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1、二力平衡
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握二力平衡的條件
2、會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題
個人感悟
學(xué)習(xí)重點
探究二力平衡條件
不
求
最
好
但
求
更
好
【自主學(xué)習(xí)】
1、牛頓第一定律：
2、物體在什么狀態(tài)時稱它處于平衡狀態(tài)？
3、什么叫力的平衡？
4、力的平衡中最簡單的是二力平衡，則二力平衡的條件是：
5、跳傘運動員總重600牛頓，則他所受的阻力是多少？
【合作交流】
1、我存在的問題：1、2、3、4、5
2、小組合作交流后存在的問題：1、2、3、4、5
【實驗探究】
設(shè)計實驗，探究二力平衡時它們大小、
2、方向、作用點應(yīng)該有什么關(guān)系？
大小____________
方向____________
作用點_________________
不
求
最
好
但
求
更
好
【學(xué)堂檢測】
1、物體不受外力或受平衡力作用時，將保持
。
2、重600牛頓的人站在水平地面上，畫出人受力的示意圖：
3、一列火車在一段平直的軌道上勻速行駛，火車受重力、支持力、水平向前的牽引力和向后的阻力，火車受幾對平衡力的作用？哪二個力為一對平衡力？
【合作交流】
1、我存在的問題：1、2、3
2、小組合作交流后存在的問題：1、2、3
【拓展提高】
1、工人用鏟子向爐膛內(nèi)送煤，鏟子并不進入爐膛，而煤卻能飛進爐膛，這是為什么?
2、一本書放在水平桌面上，下列哪一對力是書受到的平衡力
A、書的重力和書對桌面的壓力
B、書的重力和桌面對書的支持力
C、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
D、書對桌面的壓力和桌子受到的重力
3、一輛重100牛頓的小車，使它沿水平地面作勻速直線運動，需用推力10牛頓，這小車受到地面對它的摩擦力為：
A．100牛頓 B．10牛頓 C．50牛頓 D．55牛頓
還
想
知
道
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