重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6單元 第30課 詩(shī)四首導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版
-
資源ID:110844934
資源大?。?span id="reebsuu" class="font-tahoma">80KB
全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說(shuō)明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6單元 第30課 詩(shī)四首導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版
詩(shī)四首 自習(xí)1.初讀詩(shī)歌渡荊門送別«登岳陽(yáng)樓»,給下列加點(diǎn)字注音: 渡遠(yuǎn)荊門外 ( ) 簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲 ( )徙倚湖山欲暮時(shí)( ) 老木滄波無(wú)限悲 ( )2.再讀詩(shī)歌,結(jié)合課下注釋,解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。渡遠(yuǎn):平野: 大荒:月下飛天鏡:海樓:憐:簾旌:夕陽(yáng)遲:橫分:徙倚:憑危:自疑三讀課文,對(duì)于詩(shī)歌內(nèi)容的理解,我還有這樣的疑問:自探活動(dòng)一 學(xué)習(xí)渡荊門送別1.誦讀詩(shī)歌,把握字音、節(jié)奏和情感。聽詩(shī)歌錄音并跟讀,注意把握字音和節(jié)奏。聽老師范讀詩(shī)歌,注意語(yǔ)調(diào)和情感的把握。選擇自己喜歡的朗讀方式讀詩(shī)歌。2.結(jié)合課下注釋,疏通詩(shī)句,理解詩(shī)意。3.全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?活動(dòng)二 學(xué)習(xí)詩(shī)歌«登岳陽(yáng)樓»1.反復(fù)誦讀詩(shī)歌,把握字音、節(jié)奏和情感。聽詩(shī)歌錄音并跟讀,注意把握字音和節(jié)奏。聽老師范讀詩(shī)歌,注意語(yǔ)調(diào)和情感的把握。選擇自己喜歡的朗讀方式讀詩(shī)歌。2.結(jié)合課下注釋,疏通詩(shī)句,理解詩(shī)意。3.研讀詩(shī)歌,自主探究文有文眼,詩(shī)有詩(shī)眼,它是一首詩(shī)的靈氣所在,也往往是詩(shī)中最精練最傳神的一個(gè)字.請(qǐng)找出這首詩(shī)的詩(shī)眼。哪些地方能體現(xiàn)這一詩(shī)眼?;顒?dòng)三 質(zhì)疑問難通過學(xué)習(xí),對(duì)于渡荊門送別登岳陽(yáng)樓的理解還有什么不明白的地方嗎,請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)解決。自測(cè)1、 渡荊門送別中由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆的句子是:2、 «登岳陽(yáng)樓»中表達(dá)漂泊不定的生涯、離鄉(xiāng)背井的感慨的句子是:3、«登岳陽(yáng)樓»這首七言律詩(shī)借景抒情,把自然之景、 和 融為一體。自結(jié) 通過這四首詩(shī)的學(xué)習(xí),在理解詩(shī)歌方面的收獲: