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1、★ 第九篇 桃花源記［東晉］陶淵明
★ 版本導(dǎo)航及考情搜索 人教版:八年級(jí)(上)第21課 鄂教版:八年級(jí)(上)第25課
(2020年以單篇形式考查)
原文呈現(xiàn)
段層精解
晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
第一部分(第1段):寫(xiě)漁人捕魚(yú)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過(guò)和沿途所見(jiàn)到的綺麗景色。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁(huò)然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼(yǎn)然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作
2、,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫(tiáo),并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要(yāo)還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?咸來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間(jiàn)隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?！?
第二部分(第2、3段):
第2段:寫(xiě)漁人所見(jiàn)的桃花源中寧?kù)o美好的生活環(huán)境和淳樸的社會(huì)風(fēng)氣。作者借此寄托他的社會(huì)理想。
黃發(fā):老人 垂髫:小孩子
第3段:寫(xiě)桃花源中人初見(jiàn)到漁人的驚異,和后來(lái)設(shè)宴款待漁人的場(chǎng)景,反映了桃花源中居民
3、的熱情好客和民風(fēng)的淳樸。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
第三部分(第4、5段):寫(xiě)漁人離開(kāi)桃花源后,數(shù)人聞?dòng)嵲僭L(fǎng)而不可得其途的種種情景。
【文章中心】文章以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線(xiàn)索,按時(shí)間先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、離開(kāi)桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節(jié)貫穿起來(lái),描繪了一個(gè)沒(méi)有階級(jí),沒(méi)有剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂(lè)的社會(huì)。表達(dá)了作者對(duì)理想的桃花源生活的向往和對(duì)動(dòng)亂、黑暗的現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)。
【文章線(xiàn)索】發(fā)現(xiàn)桃花林——進(jìn)入桃花源——離開(kāi)桃花源——再尋桃花源
重慶市2020年中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文積累與閱讀 專(zhuān)題二 文言文閱讀 第9篇《桃花源記》
