《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級語文下冊 第3課 我的老師（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級語文下冊 第3課 我的老師（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
我的老師（第2課時）
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第 2 學(xué)時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.品讀課文，體會師生間的深厚感情。
2.學(xué)習(xí)作者傳神、細(xì)膩的描寫方法和質(zhì)樸的語言
學(xué)習(xí)重難點
1.品讀課文，體會師生間的深厚感情；2.學(xué)習(xí)作者質(zhì)樸的語言。
導(dǎo) 學(xué) 過 程
自主空間
一、課前先學(xué)：
1.熟讀課文，畫出你喜歡的句子，說說理由。
2.作者描述的幾件事哪件事給你的印象最深？
3.在預(yù)習(xí)中你還有哪些疑問？
二、課堂探究：
（一）自主學(xué)習(xí)
1.默讀全文，思考：
①課文中所記的七件小事，
2、顯示了蔡老師的美好的心靈，抒發(fā)了作者熱愛、感激老師的情懷。請問，這七件小事的次序可不可以打亂?如可以，請試一試。如不可以，能否談?wù)劺碛?
②有人認(rèn)為，本文著重寫的是蔡老師愛學(xué)生，也有人認(rèn)為，著重寫的是蔡老師令“我”難忘。你的看法呢?
2.品讀語句，體會深情。（方法指導(dǎo)：用圈點批注法閱讀，抓住關(guān)鍵詞；要用心體會和仔細(xì)揣摩）
（二）小組交流討論（聯(lián)系課文內(nèi)容，抓住具體語句）
（三）展示交流
三、達(dá)標(biāo)檢測：
1.文中“我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思?！币痪渲小敖苹币辉~在這里是什么含義？它是褒義詞還是貶義詞？你能說說它的表達(dá)效果嗎？
2.假如作者在寫這篇文章以后得知蔡老師的音訊，準(zhǔn)備給老師寫一張明信片。你能試寫一段文字表達(dá)對蔡老師的思念、尊重、熱愛之情嗎？
學(xué)習(xí)反思：
海南省海口市第十四中學(xué)七年級語文下冊 第3課 我的老師（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版
