《海南省海口市第十四中學(xué)七年級語文下冊 第20課 錄音新聞（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級語文下冊 第20課 錄音新聞（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、錄音新聞（第1課時）
學(xué)習(xí)內(nèi)容
二十 錄音新聞 第 1學(xué)時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解錄音新聞的特點(diǎn)，理解本文報道的安排順序。
2.體會口語與書面語的自然結(jié)合以及參試人員為祖國作貢獻(xiàn)的精神。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1.理解本報道的順序，體會口語與書面語的自然結(jié)合。
導(dǎo) 學(xué) 過 程
自主空間
一、課前先學(xué)：
1.給加點(diǎn)字注音。
翱（ ）碩( )大 愨 ( ) 頃（ ）刻 停泊（ ）
2.用一句話概括本文的內(nèi)容。
3.畫出課文中你認(rèn)為好的句子，并作賞析。
二、課
2、堂探究：
1.課堂自學(xué)。
（1）本文很明顯有兩種文字，一種是黑體字，另一種是括號內(nèi)的字，你能說出這兩種文字的不同作用嗎？
（2）錄音新聞的特點(diǎn)是什么？
2.組內(nèi)交流。
（1）找出本篇新聞的標(biāo)題和導(dǎo)語
（2）從文中畫出表示時間的詞語
（3）討論分析，本文是如何條理清楚地報道運(yùn)載火箭水下發(fā)射的？
3.組際交流。
口語和書面語氣的自然結(jié)合是本文的語言特色，你能從文中找出例子來說明嗎？想想，這樣安排有什么好處？
三、拓展延伸：
從最近的報紙找一則新聞，小組內(nèi)進(jìn)行模擬播音。
四、達(dá)標(biāo)檢測：
1.你能讀準(zhǔn)下列詞語中加粗的字嗎？請給它們注
3、音。
翱翔（ ） 下錨（ ） 盤旋（ ）
測量（ ） 瞬間（ ） 頃刻（ ）
海域（ ） 軌道（ ） 停泊（ ）
2.當(dāng)指揮所下達(dá)“一小時準(zhǔn)備”命令的時候，在一陣陣輪機(jī)聲中，一支威武的船隊來到了試驗海區(qū)。首先映入人們眼簾的是一艘艘執(zhí)行警戒任務(wù)的艦艇，它們所過之處，留下了一道道泛著浪花的航跡；接著氣象船、防護(hù)救生船駛來了，它們從容不迫地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊；最后是一艘裝有運(yùn)載火箭的發(fā)射潛艇，它像一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)后，慢慢潛入水下。不一會，一架直升機(jī)來到了海區(qū)上空，不停地在那里盤旋，運(yùn)
4、載火箭的發(fā)射時間已經(jīng)臨近。
（1）這段文字是按什么順序來寫的，請你找出具有標(biāo)志性的詞語。
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（2）這段文字通過敘述和描寫渲染了怎樣的氣氛，請你用一句話概括出來。
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（3）“最后是一艘裝有運(yùn)載火箭的發(fā)射潛艇，它像一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)后，慢慢潛入水下?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，你能說說這樣寫的好處嗎？
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5、
學(xué)習(xí)反思：
知識鏈接：
新聞簡介
新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞評述四類。
其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。
新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、背景。
標(biāo)題：可以分為引題、正題、副題。
導(dǎo)語：“電頭”后的第一句，第一段文字，用來提示消息的重要事實。
主體：消息的主干，是集中敘述事件，闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分。
結(jié)語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它可有可無。
背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分。
新聞特點(diǎn)：立場、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實、具體，反應(yīng)迅速，語言簡明準(zhǔn)確。
新聞寫法：以敘述為主，有時兼議論、描寫。
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