海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級語文下冊 第21課 “神舟”五號飛船航天員出征記（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版

《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級語文下冊 第21課 “神舟”五號飛船航天員出征記（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級語文下冊 第21課 “神舟”五號飛船航天員出征記（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “神舟”五號飛船航天員出征記（第1課時） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 二十一 “神舟”五號飛船航天員出征記 第 1學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解人們送英雄出征太空的場面。 2.理解中國首位航天員出征太空的意義。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.理解場面描寫。 2.理解中國首位航天員出征太空的意義。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 自主空間 一、課前先學(xué)： 1.給加點(diǎn)字注音。 綏 中 ﹙ ﹚ 矚 目﹙ ﹚ 蒼 穹﹙ ﹚ 瞬 間 ﹙ ﹚ 問 鼎﹙ ﹚ 浩 瀚﹙ ﹚ 2.選用你最

2、喜歡的方式，注意朗讀節(jié)奏、重音。 3.畫出并掌握課文中的生字詞，畫出你認(rèn)為好的詞、句、段落。 4.從文中找出你最感興趣的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀，并加以賞析。 5.找出自學(xué)中的疑難問題及你認(rèn)為教材中存在的問題。 二、課堂探究： ㈠合作學(xué)習(xí) 1.先以小組為單位相互解答疑難問題。 2.組際討論研究小組解決不了的疑難問題。 ㈡探究交流 1.自由朗讀課文，小組交流概括文章的中心內(nèi)容。 ﹙運(yùn)用文中詞語，結(jié)合自己理解，和伙伴們勇敢的交流！﹚ 2.小組探究交流中國首次進(jìn)行載人航天飛行的重要意義。 ﹙思考討論，千萬可別脫離課文內(nèi)容﹚ 3.組內(nèi)探究最感興趣的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀，并加以賞析。 ﹙

3、賞析時要從自身情況、小組實(shí)際出發(fā)，從多角度重點(diǎn)分析認(rèn)為寫得精彩的一兩個詞語或句子，談自己體會！） 4.小組交流理解文章的寫作順序。﹙從文中找出有關(guān)詞語加以證明。﹚ 5.重點(diǎn)研討課文第3、4自然段。通過小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目： ⑴通過小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目： ① 找出選文中的記敘要素。 時間： 地點(diǎn)： 事件： ②找出文中環(huán)境描寫的句子，在文中用橫線畫出，并分析其作用。 ③文中運(yùn)用的主要修辭手法是什么? ⑵小組代表交流展示。 ㈢拓展延伸 1.此時，在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心送別現(xiàn)場，你作為CCTV的記者將要向首飛航天員楊利偉、指揮部總指揮李繼耐分別提出哪些采訪話題？試寫出。

4、 三、達(dá)標(biāo)檢測： 1.給加點(diǎn)字注音。 綏 中 ﹙ ﹚ 矚 目﹙ ﹚ 蒼 穹﹙ ﹚ 瞬 間 ﹙ ﹚ 問 鼎﹙ ﹚ 浩 瀚﹙ ﹚ 2.閱讀下面一段文字，給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 “嫦娥奔月”，“萬戶飛天”，“太空漫步”……幾千年來，對廣mào( )的太空，中華民族充滿了期待，充滿了向往。今天，中國航天用一個個飛天壯舉不斷為國人圓夢，為民族爭光。許多經(jīng)典瞬（ ）間已經(jīng)為歷史所定格。2020年10月15日，中國首飛航天員楊利偉問鼎蒼qióng(

5、 )，浩瀚( )太空，從此有了中國人的身影。 3.閱讀下面一則新聞，回答問題?！? （新華網(wǎng)北京10月5日電）中國載人航天工程空間應(yīng)用系統(tǒng)負(fù)責(zé)人5日公布，神舟七號飛船伴飛小衛(wèi)星順利完成前期空間觀測任務(wù)，共下傳1000多幅飛船多角度圖像，均清晰完整。 9月27日19時24分許，航天員出艙活動結(jié)束后，伴飛小衛(wèi)星由航天員手控指令釋放，釋放機(jī)構(gòu)將其推出進(jìn)入既定軌道，開始第一階段定向觀測任務(wù)。伴飛小衛(wèi)星上的寬視場相機(jī)每3秒鐘獲得一幅飛船靜態(tài)圖像，經(jīng)高效壓縮后存儲。 觀測任務(wù)完成后，伴星從對飛船定向轉(zhuǎn)為對地定向，在測控站上空將存儲圖像下傳地面。 （1） 請用簡潔的語言為上面一

6、則新聞擬寫標(biāo)題。（20字以內(nèi)） （2）小明擬用一副對聯(lián)表達(dá)對“神七”的祝福之情，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。 上聯(lián)：五洲同享北京奧運(yùn)，贊盛世中華 下聯(lián)：四海共祝中國神七，慶世界升平 你將下聯(lián)改為： 4.通過本文的學(xué)習(xí)，我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，祖國未來建設(shè)的主人，有些什么想法呢？ 學(xué)習(xí)反思： 知識鏈接： “神五”知識材料 2020年10月15日19時58分，神舟五號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，飛船以平均每小時繞地球１圈的速度飛行。飛船由軌道艙、返回艙、推進(jìn)艙和附加段組成，總長8860mm，總重7840kg。飛船的手動控制功能和環(huán)境控制與生命保障分系統(tǒng)為航天員的安全提供了保障。 　　神舟－5號飛船載人航天飛行實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天的愿望，是中華民族智慧和精神的高度凝聚，是中國航天事業(yè)在新世紀(jì)的一座新的里程碑。