江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17 奇妙的克?。ǖ?課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17 奇妙的克?。ǖ?課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
17 奇妙的克?。ǖ?課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀課文,體會(huì)采用小標(biāo)題形式的好處和科普說(shuō)明文的一般特點(diǎn);2.理解說(shuō)明思路,了解說(shuō)明順序,掌握說(shuō)明方法;3.培養(yǎng)收集、篩選、利用資料的能力;4.體會(huì)、學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神。2.難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選、利用資料的能力。理清二、三部分的說(shuō)明思路?!緦W(xué)習(xí)時(shí)間】2課時(shí)【知識(shí)鏈接】第一課時(shí)要點(diǎn):理解說(shuō)明思路,了解說(shuō)明順序,掌握說(shuō)明方法;導(dǎo)學(xué)過(guò)程使用備注一 課前自主先學(xué)(1)收集有關(guān)克隆的資料,如文字資料、圖片資料、實(shí)物資料等做好參加“克隆利弊”為話題的辯論賽的準(zhǔn)備。(2)舉出我們身邊天生具有克隆本領(lǐng)的動(dòng)植物各三種:(3)讀課文,圈點(diǎn)勾畫重要的生字詞。二 課中互動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)一:預(yù)習(xí)檢測(cè)1.為下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。Púfú( ) 繁yn( ) 鯽魚( ) 囊胚( ) 孵化( )蟾蜍( ) 爪蟾( ) 腎( ) 兩棲( ) 脊椎( )哺乳( ) 腺( ) 胰( ) 酶( ) 分泌( ) 瀕臨( )摘抄你認(rèn)為重要的或疑難的字詞:2.根據(jù)所給的意思,寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。彼此和平相處,沒(méi)有沖突。( ) 拍桌子叫好,形容非常贊賞。( )悲傷和喜悅的心情交織在一起。( ) 形容本領(lǐng)大,辦法多。( )指不容易做到的事竟然能做到,非常可貴。( )3. 課文使用了四個(gè)小標(biāo)題,有什么作用? 學(xué)習(xí)活動(dòng)二:篩選重要信息1.克隆是什么?請(qǐng)速讀第一部分,在課文中用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句,用一句話概括: 2.為了說(shuō)明清楚“克隆是什么”,作者用了哪些說(shuō)明方法?有何作用?請(qǐng)用“”在文中畫出,并旁注。3.速讀二、三部分,篩選圏畫出重要信息,填寫下面的表格:克隆技術(shù)的進(jìn)程研究成果類別時(shí)間技術(shù)特點(diǎn)說(shuō)明順序1979換核卵(囊胚細(xì)胞核)兩棲類克隆黑斑蛙換核卵(異種魚類胚胎細(xì)胞核)哺乳類克隆綿羊多利三 課堂檢測(cè):練習(xí)冊(cè)基礎(chǔ)部分四 課后反思: