山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 作文 幸福就是這樣導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制
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山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 作文 幸福就是這樣導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制
23 死海不死 課題 備課人審核人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)審題的技巧。2、語言通順流暢,有表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)內(nèi)容與流程一導(dǎo)語設(shè)計(jì)語文課堂上,我們不僅聆聽先哲偉人的諄諄教誨,審視文人墨客筆下五彩斑斕的大千世界,還要傾訴自己人生旅程上的悲喜歡愁,抒寫對(duì)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的哲思感語。這就需要寫作,這節(jié)課我們就來復(fù)習(xí)記敘文的寫作。而作文的好壞首先取決于能否認(rèn)真審題,理解好題意。(板書: 記敘文的寫作審題 )二.學(xué)生審題,教師引導(dǎo)審題就要看清要求,包括文體、字?jǐn)?shù)等,理解好題意1寫作首先要學(xué)會(huì)審清題意,藉此打開寫作思路 (出示作文題:片1)精彩瞬間我家樂趣多 也美麗 心中的彩虹 心中有盞紅綠燈成長(zhǎng)長(zhǎng)大 我和書2.這幾道題要求我們寫什么內(nèi)容? 你是否能把文題的奧秘看個(gè)清清楚楚,明明白白。請(qǐng)同學(xué)們選擇自己理解深刻的題目,交流審題的心得。3怎樣審清題意?.抓住題目的關(guān)鍵詞語;如上述題目中的精彩瞬間的“精彩”,我家樂趣多的“樂趣多”.吃透題目的隱含意義和比喻意義;如 也美麗 中的“也” 心中的彩虹心中有盞紅綠燈中的“彩虹”“紅綠燈”。.把握詞語的內(nèi)在關(guān)系。如我和書要寫出我和書的關(guān)系4練習(xí) (1) 翻過那座山(2) 感動(dòng)感恩(3) 伴我成長(zhǎng)(4) 也是課堂(5)生活告訴我在作文之前,希望同學(xué)們認(rèn)真審題再寫,這樣才能寫出好的作文。三、學(xué)生寫作:以“幸福就是這樣”為題作文五、例文 幸福就是這樣有人說:“幸福如一首歌,讓你聆聽溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,讓你心靈開花。”還有人說:“幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤?!备衅淙藭?huì)兇神惡煞的說:“幸福只是一個(gè)謊言,只會(huì)帶來滿臉的黯然,滿臉的憂傷?!币苍S他已經(jīng)被幸福刺痛過,我想,也許他們說的都對(duì)吧!幸福只是一個(gè)帶刺的玫瑰.來:玫瑰是嬌嫩的,是嫵媚的,是七色的,幸福是嬌小的,是暗香的,同時(shí)也是充滿滋味的,他們都同時(shí)擁有一個(gè)特點(diǎn):都曾有這一段美好的回憶,也許,幸福就是這樣吧!即使幸福過去了,但那一段回憶還會(huì)讓人懷念.還曾記得,曾幾何時(shí),在一座大山里,看過這樣的一幕:一村的人民很貧窮,但臉上無疑不存在著和諧之美,這時(shí),一位老伯從偏遠(yuǎn)的縣城帶回來了一輛三輪車,他的臉上是幸福的曙光,同村的人們都對(duì)他祝賀了起來,從他們的眼神中可以看出來,他們沒有嫉妒之情,沒有羨慕之情,只擁有一種快樂,一種驕傲,因?yàn)樗麄兇宄湓碛辛艘惠v車,他們不是為個(gè)人而驕傲,而是為集體驕傲,他們?yōu)樗麄冏约憾湴?。也許這不是巧合吧!去過一位同學(xué)的家住過幾天,從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,臉上一臉的憔悴,但他的兒子還是一臉的不滿,說道:“人家家里都有寶馬和奔馳,沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢!你看咱家,就只有一輛爛三輪車,你說讓我怎樣去上學(xué)!”母親聽到了這句話后,只是無盡的嘆息,腦中回想起小的時(shí)候:“媽媽,你看你好厲害哦,其他家里都沒有車,但咱們家里都有三輪車呢!”那時(shí)的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧!這時(shí)的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對(duì)生活的不滿.其實(shí)幸福就是這樣,玫瑰的童年是美好的,因?yàn)橛腥巳崦?,那時(shí)它并沒有刺,長(zhǎng)大后的它同時(shí)也是快樂的,因?yàn)樗軓娜藗兊难壑锌吹綒g笑與快樂,幸福就是這樣的,不同的角度,不同的思想,不同的環(huán)境,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,美好的心靈去看待事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來.反思與重建教研組長(zhǎng)審核與評(píng)價(jià)