四川省西昌市禮州中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 第14課《福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

第14課福樓拜家的星期天 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)法三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住特征運(yùn)用語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)法，敘述詳略得當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)程一、預(yù)習(xí)1.通讀全文，找出文中刻畫(huà)的人物，并分析其性格特點(diǎn)。2.模仿其描寫(xiě)方法，刻畫(huà)班上的一個(gè)同學(xué)。二、課堂展示（一）預(yù)習(xí)展示（二）小組探究1作者莫泊桑的文學(xué)導(dǎo)師是福樓拜，莫泊桑以其羊脂球聞名于世。假設(shè)在這個(gè)星期天里，四位文學(xué)巨匠都在，這時(shí)莫泊桑來(lái)了，四人會(huì)談些什么？表情如何？莫泊桑又會(huì)說(shuō)什么？他會(huì)有什么表情？ 2作者在敘述和描寫(xiě)中間，插入一些抒情和議論，有什么作用?3作者是怎樣突出福樓拜這個(gè)中心人物的？4作者寫(xiě)人物的語(yǔ)言，為什么沒(méi)有具體展開(kāi)談話的內(nèi)容? 三、當(dāng)堂檢測(cè)美文欣賞：巴金的秋夜并做相關(guān)練習(xí)