四川省安岳縣七年級(jí)語文下冊(cè) 課外古詩詞誦讀《竹 里 館》練習(xí)（無答案） 新人教版（通用）

課外古詩詞誦讀竹 里 館 一、資料助讀1.關(guān)于作者:王維(701761),河?xùn)|(治所在今山西永濟(jì)西)人,祖籍太原祁縣,唐代著名詩人、畫家,字摩詰,號(hào)摩詰居士。開元十九年(731),王維狀元及第。歷官右拾遺、監(jiān)察御史、河西節(jié)度使。唐玄宗天寶年間,王維拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長安時(shí),王維被迫受偽職。長安收復(fù)后,被責(zé)授太子中允。唐肅宗乾元年間任尚書右丞,故世稱“王右丞”。王維參禪悟理,學(xué)莊信道,精通詩、書、畫、音樂等,以詩名盛于開元、天寶間,尤長五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙,后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評(píng)價(jià)其:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?！贝碓娮饔邢嗨忌骄忧镪缘?。著作有王右丞集畫學(xué)秘訣。2.關(guān)于背景:竹里館作于王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)期。王維早年信奉佛教,思想超脫,加之仕途坎坷,四十歲以后就過著半官半隱的生活。正如他自己所說:“晚年惟好靜,萬事不關(guān)心?！币蚨３＊?dú)自坐在幽深的竹林之中,彈著古琴以抒寂寞的情懷。詩人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會(huì),而命筆成篇的。二、讀詩歌1.提出朗讀要求。(1)讀準(zhǔn)字音。幽篁()長嘯()輞川()(2)讀出節(jié)奏,注意停頓。(按音節(jié)停頓或按意義停頓)2.方法指導(dǎo)。讀出節(jié)奏,前提是讀懂句子,理解句意,以“意義”劃分停頓為主。3.朗讀詩歌。三、品詩意1.方法引領(lǐng):結(jié)合詩后的主題、寫作技巧的詮釋,以小組為單位,合作探究翻譯全詩,畫出疑難語句,共同解決。2.做好記錄,并記住重點(diǎn)詞語,翻譯詩句。3.合作交流,你感覺這首詩的感情基調(diào)怎樣?為什么?四、析詩歌1.展開聯(lián)想,拓展詩中的內(nèi)容。2.賞析內(nèi)容。五、誦詩歌六、個(gè)人反思閱讀下面的唐詩,然后回答問題。竹里館王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。1. 詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思?請(qǐng)選擇其中一個(gè)回答。2. 詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合詩句,做簡要分析。