2019版人教部編版 八年級語文上冊 期末復(fù)習 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀、專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀C卷
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2019版人教部編版 八年級上冊 期末復(fù)習 專題訓(xùn)練七 課外文言文閱讀、專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、現(xiàn)代文閱讀 ①初識丁香花,是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。 ②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習性強健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠溢。露植在庭院、園圃,用盆擺設(shè)在書室、廳堂,都會令人感到風采秀麗,清艷宜人。 ③二識丁香花,是在收音機里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián),乾隆出了個上聯(lián):冰涼酒,一點二點三點。陳涌全先生說,這個上聯(lián)出的有相當?shù)碾y度,搶了先機,你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個頭,說,皇上,臣給你對:丁香花,百頭千頭萬頭。呵呵,這個百頭千頭萬頭實在令人豁然開朗:丁是百字頭,香的上半部是千字頭,花在上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的哪一點遙相呼應(yīng),異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主的去回想,丁香樹在哪兒?它開花時到底是什么樣子來著? ④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時躊躇滿志的準備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年,高校招生體檢標準上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標準。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學(xué)們輕快,自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒,及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。 ⑤我當了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的隔壁灘上,每天坐著火車哐當哐當?shù)呐艹鋈?,再哐當哐當?shù)呐芑貋?,日不出而作,日落也不息? ⑥深夜里,我拎著空飯盒兒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時,我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來它開放在這時。春天里,無從考查誰種下了它,卻生長的如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背,我呵呵呵地笑了。 ⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙的上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸??我偶爾抬抬頭,望望開成了紫色的樹冠,他在微風里微微甩擺。它不看我我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風說話,我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由的一直坐下去,我只想沉浸…… ⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習慣,無論時光讓我走到哪里,美逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下,停一停。 (選自《散文》2017年第5期有刪改) 1 . 在橫線處填入恰當?shù)奈淖郑爬ㄗ髡吲c丁香花相識的三次經(jīng)歷。 在廢品站的園藝學(xué)書籍里初識丁香花→____________二識丁香花→______________三識丁香花。 2 . 第③段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析。 3 . ⑥段中劃橫線的句子“眼前浮現(xiàn)岀陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背,我呵呵呵地笑了。”運用了什么修辭手法,有何作用? 4 . 本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫法上有何相似之處?請簡要分析。 5 . 通讀全文,結(jié)合作者與丁香花的相識經(jīng)歷,說說從丁香花兒的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟? 閱讀下面的文字,完成下面小題。 走近大白山 朱明東 ①大興安嶺有名山,有頂無尖,體高態(tài)峻,南陡北緩,西高東低,半山以上渾渾圓圓,積雪難融,皚皚呈狀,故曰大白山。 ②車出呼源小鎮(zhèn)向西南行駛不到十分鐘,大白山就赫然入目。我之前認為,在大興安嶺不會找到太高的山,幾百米高就算不錯了。在湖北那些年,經(jīng)常有人問我:你們的大興安嶺高嗎?我都如此作答??裳矍暗拇蟀咨剑0蚊黠@超過了千米。算我孤陋寡聞吧,輕視了大興安嶺的山,而今給了我補課的機會。走近它,走近它,我大步地向山前走去。 ③大白山不是一下子陡起來的。山腳下一條兩千余米的簡易棧道平穩(wěn)地往山上鋪,緩緩的,人在上面走,很輕松也很舒服。不說女人在上面多出款款相,即便是男子在上面走,也多出了一份風雅來??墒娣]有保持多久,棧道就走完了,山也忽然有了坡度。剛才的樹還是高大挺拔,可越往上走,樹的軀干與姿態(tài)都發(fā)生了變化。樹林先是像好蓄長發(fā)的老者,濃濃密密的,落葉松、樟子松、楊樹和樺樹等樹木擁擁擠擠,姿態(tài)萬千。攀著攀著,高個兒的樹少了,矮個兒的樹多了,樹已不是一棵棵或者一片片,而是一叢叢的了。乍一看,它們就像一盆盆靜態(tài)的景。原來這就是偃松灌叢和赤楊偃松灌叢啊。這些沒高度的樹在漸起的坡上不似植著,倒像給山坡蓋上了一床被。它們互相較著勁往上長,在山石突兀處與高大的樹一樣,迎送風雪沐浴星辰,故也勃勃耐看。 ④大白山樹茂石盛。石盛之山,要么有花崗巖要么有火山巖,而大白山二者均有。放眼望去,凡有裸石,其貌雖蒼然,卻無奇丑厥狀。山路向上,樹叢稀疏處,寬寬地裸露出大大小小的巖石,白的黑的黃的褐的散散亂亂,一塊塊如風化了的魂湮沒了的軀,似斷了的刀挫了的鋒。蹲下身隨意拾起一塊石頭,涼涼的冷,讓你感知到大白山上有雪未消融。 ⑤尋雪,雪一定在亂石上方。石上有寒意,寒意養(yǎng)冰雪。雪還真的出現(xiàn)了,不是一捧一捧,而是那種雪結(jié)著冰、冰壓著雪狀。一片一片的,白得讓人心動,白得讓所有巖石化成銀塊塊銀坨坨。大白山真的成了銀山。正涌起一份欣喜,四下卻起了霧。起初那媚著的陽光,漸漸消失在清冷的空間。 ⑥大白山的云霧是出了名的美,很多攝影愛好者常以能拍攝到大白山的云霧而得意。云有形,霧無狀。大白山的云霧出于林中沒于林中。通常云起時,霧就斂于林中,一旦時機成熟就涌了出來,伴著云一起白團團地在山腰處游動起舞。我在云霧間行走,山路卻開始逼仄。坡有些陡,額上的汗多了起來,卻無熱感。溫度向與高度成反比,越往上攀,身上越覺得冷。剛上山時,還是T恤衫,現(xiàn)在只好將外衣從背包里拿了出來。霧起起伏伏,一團一團,一片一片。所有白的石,白的雪,所有的景觀都被罩成一個銀白的世界。 ⑦在霧的襯托下,大白山就像一幅水墨畫般誘人。吸一口新鮮的空氣,周身都醉了。幾只大鳥從林中飛起,鳴叫幾聲后向遠處飛去,原來是飛龍鳥。近水知魚性,近山知鳥音。大白山因高而多禽多獸,獸有黑熊出沒,野豬亂行;禽有松雞掘地,飛龍騰空。飛龍是鳥,貌似鴿子,頭小頸短胸凸脊平,趾有鱗如龍爪,故得此名。飛龍鳥味美肉鮮,清末曾為貢品。既然是珍品,遭捕殺的命運也就可想而知。那些年,珍奇鳥類尚未明確保護,明捕暗捕兼而有之。一入冬,一些人就進山專門捕殺飛龍鳥。好在沒過多久,國家對野生動物加大了保護力度,包括飛龍鳥在內(nèi)的大白山上的動物們,總算過上了安生的日子。 ⑧山一程,路一程,氣喘吁吁上山頂。登上山頂?shù)囊豢蹋坏狸柟獯┻^云層映到我的臉上,所有的輕松頓時從身上涌了出來。大白山真是一座美麗的山,它南依大平原,北連大林海,在伊勒呼里山脈上就這樣輕輕的一臥,儼然成了嶺上的嶺、山上的山。其高有云霧飛,其低有河流過,滋養(yǎng)四下樹與林,造福一方人與物。如此有意蘊的山豈不是神山?陽光漸漸增強,沖散了四下里成團成片的霧,而腳下綿綿不盡的群嶺,像大樹破土的根系一樣起起伏伏,任萬棵樹呼風喚雨,任千條河流淌奔忙,各色景致旋即鮮活起來。再看山頂一側(cè),一座堅實的防火瞭望塔正忠實地矗立在我的身旁。在高山之巔,還有如此高大的塔,豈不是最美的眺望去處?我要登上這座高山頂上的塔,在云浮云動中,把所有的風光都一網(wǎng)打盡,滿載收藏。 (選自2019年01月15日《 人民日報 》,有刪改) 6 . 通讀全文,作者依次描寫了大白山的樹、___________、___________、___________和鳥獸,層次分明地寫出大白山的美。 7 . 下列對文章的理解和分析不正確的一項是( ) A.第③段作者的視線隨腳步由上而下,細寫了大白山的樹。 B.第④段“大白山樹茂石盛”這句起著承上啟下的作用。 C.第⑦段畫線句運用對偶,表現(xiàn)大白山多禽多獸的特點。 D.第⑦段描寫的鳥獸畫面呈現(xiàn)動態(tài),使大白山的景物更鮮活。 8 . 第②段中寫“我”之前對大興安嶺的認識有何作用? 9 . 請從修辭手法的角度賞析下面的句子。 樹林先是像好蓄長發(fā)的老者,濃濃密密的,落葉松、樟子松、楊樹和樺樹等樹木擁擁擠擠,姿態(tài)萬千。 10 . 文章最后一段抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 閱讀下面的文字,回答下列小題。 癡心石 ①許多年前,當我還是一個十三歲的少年時,看見街上有人因為要蓋房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆的看。樹太大了,不好整棵的運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。就在那個時候,我鼓足勇氣,很不好意思地問,可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了。”我說我拿不動,可是拖得動。 ②父母看見當時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。 ③以后的很多年,我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。 ④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖,可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。 ⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃飯。 ⑥中午起床,奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來,責我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢?!蔽依_紗門跑出去喊爸爸,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個刷子在刷什么,刷得好用力的。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。 ⑦一會兒,爸爸出來了,媽媽出來了,兩老手中各捧著一塊石頭。 ⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。 ⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時里,我想罵他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛——一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。 (節(jié)選自《三毛文集》,有刪改) 11 . 第④段加下劃線的“包涵”的含義是什么? 12 . 面對父母的濃濃愛意,作者卻在第⑨段中說“一時里,我想罵他們太癡心”,這是為什么? 13 . 品讀下列語句,分析作者表達的情感。 ①爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?” ②我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。 14 . 作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么? 15 . 文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀愕目捶ā? 閱讀下文,完成下列小題。 搖晃的世界(有刪改) 趙霞 (1)我和三歲的兒子一起走在田間。這天的太陽光,照在哪里都有些毛茸茸的。 (2)這是什么?他問。南瓜。我答?!肮?,”他笑起來,“南瓜,它是很難的瓜。”這是什么?芥菜。“芥菜,哈哈,”他又笑,“借來的菜?!被氐郊依?,桌子上放了一筐獼猴桃,他指著里頭的毛果子:“獼猴桃,這是迷路的猴子的桃?!? (3)我看他又笑又跳地,把南瓜、芥菜和獼猴桃的這個世界搖來晃去,幾乎顛翻,一時也huǎng hū了。在那么一陣,這個世界的堅固和穩(wěn)當從我的感官里逐漸退去,取而代之的是那么一點混沌和迷濛,似曾相識地。我好像也微微地搖晃起來。 (4)那還是在什么時候哪,鐵鍋子里的湯咕嘟響著。媽媽抓一把粉絲,丟進湯里。粉絲湯端出來了,外祖父一邊夾起粉絲,一邊說道:“瞧,這粉絲有‘鼻頭’。”在我聽來,這是多么難解的一個世界。我忍不住問,粉絲的鼻頭在哪兒?外祖父用筷子挑起一根透明的粉絲,指著上面凸起的一小團白色,這不是它的鼻頭么!這普通的食物在我眼里立時變得特殊起來。它的鼻頭,是不是聞得見湯里的氣味?既然有了鼻頭,它就不再是一根普通的粉絲了,它會介意被我們一口一口吞下肚去嗎?吃粉絲的時候,我會小心地避開它的“鼻頭”,好像那樣至少表達了一點兒抱歉的意思。直到有一天,沒有人告訴我,我卻猛地醒悟了,外祖父所說的“鼻頭”,其實是“別頭”,是越方言中對于一切糾結(jié)成團之物的指稱,與我想象中的鼻頭,實在相去甚遠。一霎時,我從微微的迷醉中蘇醒過來。搖晃的世界立定了。 (5)現(xiàn)在,我跟著兒子,學(xué)習重新觀看這個世界的各種姿勢。歪著頭看,側(cè)著身看,倒過來看,從手指頭縫里往外看。我們經(jīng)過一棵大樹,他指著自己的腳、身體、頭發(fā),說:“這是我的根、莖、葉?!蔽覀?nèi)ズ吙葱◆~,魚少得很。他點著頭,說:“今天一定是少魚日?!蔽覀円黄鹉顑焊瑁骸罢l會飛?/鳥會飛。”他說:“不。毛巾會飛。貓會飛。狗會飛。人會飛。我會飛?!蔽覀冋勛鰤簟N艺f,昨天晚上我沒有做夢。他說:“昨天我做了一個夢,是空的,里面什么也沒有。” (6)哈,他是怎么想的。一個夢,打開來空空的,比起什么夢也沒有做,的確要有意思得多。 (7)有一天,朋友帶給他一樣禮物。我們一起拆開漂亮的包裝盒。盒子里臥著一個漂亮的杯子。 (8)我把杯子擎起來:“看,好漂亮的杯子!”他卻興奮地探手到盒子里,捧出那里用來墊襯杯體的一大團揉得皺皺的細碎紙條?!翱?,好漂亮的稻子!”他把“稻子”揚起來,看著它們落到地板上,再撿,再揚,高興得咯咯笑:“我喜歡這個禮物。”我揚一揚手里的杯子,試圖讓他至少把“禮物”看完整些,不,他只忙著揚他的“稻子”,在客廳里躍跳、歡笑。我握著杯子,有些落寞地站在邊上。 (9)真的,是從什么時候起,我們把一個杯子的價值看得比一團碎紙更重要了呢? (10)大約就是從我們的世界停止那種令人神迷的搖晃感開始吧? 16 . 看拼音寫漢字huǎng hū(______) 17 . 文中多次寫到“我”和兒子面對同一事、物時的不同表現(xiàn),請梳理并填寫表格。 同一事、物 “我”的表現(xiàn) 兒子的表現(xiàn) 幾種蔬果 ①______ 重新定義了它們的名字 做夢 ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______ 18 . 請分析第(4)段畫線句的作用。 19 . 以下對第(9)(10)段的分析不正確的一項是( ) A.呼應(yīng)標題“搖晃的世界” B.引發(fā)讀者的進一步思考 C.“大約”說明作者對這個回答是不確定的 D.從“我”到“我們”的變化顯示了主題的深化 二、文言文閱讀 閱讀下面的文言文,回答問題。 許允為吏部郎,多用其鄉(xiāng)里,魏明帝遣虎賁收之①。其婦出戒允曰:“明主可以理奪,難以情求。”既至,帝核問②之,允對曰:“‘舉爾所知’③,臣之鄉(xiāng)人,臣所知也。陛下檢校為稱職與不,若不稱職,臣受其罪?!奔葯z校,皆官得其人,于是乃釋。允衣服敗壞,詔④賜新衣。初,允被收,舉家號哭,阮新婦自若,云:“勿憂,尋還?!弊魉谥啻?。頃之,允至。 (注釋)①遣虎賁收之:虎賁(bēn),武士。收:逮捕,拘押。②核問:查問。③舉爾所知:推薦你所了解的人。④詔;皇帝的命令或文告。 20 . 解釋下列加點詞語在文中的意思。 (1)于是乃釋 (2)尋還 21 . 把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 明主可以理奪,難以情求。 22 . 請結(jié)合文章分析許允之妻有什么過人之處。 三、對比閱讀 閱讀下面兩段文言語段,完成下列小題。 (甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。 (選自酈道元《三峽》) (乙)風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。 (吳均《與朱元思書》) 23 . 解釋下列句中加點詞語的意思。 (1)略無闕處(________) (2)猛浪若奔(________) (3)良多趣味(________) (4)負勢競上(________) 24 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)雖乘奔御風,不以疾也。 (2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 25 . (甲)(乙)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過猿鳴烘托______,《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了______。 26 . 吳均在《與朱元思書》中著力描寫富春江兩岸的奇山異水,表達了怎樣的情懷? (甲)①若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。 ②至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁 人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者, 太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 ③已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而 禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。 (選自歐陽修《醉翁亭記》) (乙)二十日從小徑南行二十五里,皆土岡亂壟。久之,得一溪。渡溪,南行岡脊中,下瞰 則石淙在望矣。余入自大梁,平衍廣漠,古稱“陸?!?,地以得泉為難,泉以得石尤難。 近嵩始睹蜿蜒眾峰,于是北流有景、須諸溪,南流有潁水,然皆盤伏土磧中。獨登封東南三十里為石淙,乃嵩山東谷之流,將下入于潁。一路陂陀屈曲,水皆行地中,到此忽逢怒石。石立崇岡山峽間,有當關(guān)扼險之勢。水沁入脅下,從此水石融和,綺變?nèi)f端。 繞水之兩崖,則為鵠立,為雁行;踞中央者,則為飲兕雌犀牛,為臥虎。低則嶼高則臺愈高則石之去水也愈遠,乃又空其中而為窟,為洞。揆估計崖之隔,以尋八尺為尋尺計,竟水之過,以數(shù)丈計,水行其中,石峙于上,為態(tài)為色,為膚為骨,備極妍麗。不意黃茅白葦中,頓令人一洗塵目也! (選自《徐霞客游記?游嵩山日記》) 27 . 用“/”給下面的句子斷句(限 斷三處)。 低則嶼高則臺愈高則石之去水也愈遠 28 . 下列關(guān)于(甲)(乙)兩文的說法,正確的一項是( ) A.醉翁亭舉行的宴會上,有山珍海味、美酒佳肴、歌舞音樂以及無窮的快樂。 B.禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂本質(zhì)上都是山水之樂。 C.(乙)文中石淙之所以被作者贊美是因為這里水石交融,景物變化萬端。 D.(乙)文作者花了大量的筆墨,贊美了嵩山附近的“陸?!泵谰?。 29 . 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 (1)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。 (2)不意黃茅白葦中,頓令人一洗塵目也! 30 . 讀(甲)(乙)兩文,回答以下問題: (1)(甲)(乙)兩文都描寫了山水美景,描寫的順序不同:(甲)文第①節(jié)運用順序進行描寫,而(乙)文則是以順序為主。 (2)(甲)(乙)兩文都描寫了山水美景,但兩位作者的寫作意圖也有所不同,請簡述。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 4、 二、文言文閱讀 1、 三、對比閱讀 1、 2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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