一年級下冊科學 我們周圍的物體 練習題及答案【歷年真題】
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一年級下冊科學 我們周圍的物體 練習題及答案【歷年真題】
教科版一年級下冊科學 我們周圍的物體 練習題一.選擇題(共10題,共20分)1.仙人掌生長在 。A.沙漠 B.山上 C.水里2.下面不是同一類的是 。A.梨子 B.西紅柿 C.蘋果3.下面的物體能溶解在水里的是 。A. 鹽 B. 螺母 C. 小石子4.松樹葉是 。A.紅色的 B.扇形的 C.細長的5.只有 是看不見、摸不到的。A.水 B.小木塊 C.空氣6.通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)水是 的。A.無色、透明、會流動 B.白色、透明、會流動7.以下哪個不需要用到空氣 。A.呼吸 B.燃燒 C.厭氧菌8.只有 是有氣味的。A.水 B.小木塊 C.空氣9.下面觀察物體的方法可能有危險的是 。A.品嘗液體的味道 B.觀察物體的形狀 C.比照物體的輕重10.觀察植物時,不能輕易用以下哪種感覺器官?請選擇 。A. B. C.二.填空題(共10題,共50分)1.影響物體輕重的因素有 、 、 。2.為了加快物質的溶解,我們常用的方法有 、 、 。3.白糖在水中發(fā)生的是 現(xiàn)象。4.植物的葉依靠陽光提供的能量,利用 和 制造了植物生長所需的養(yǎng)料,稱為光合作用。5.巧放物品。小軒要在一個長方體盒子里平鋪“直角三角形物體,下面兩種方法中,圖 所示的方法裝的數(shù)量多。6.植物可以 我們的環(huán)境。7.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從 、 、 、 方面比擬。8.將“能“不能“溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖 被水 。我學著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過了很長很長的時間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對媽媽說,小石子 被水 。9.你認識的植物有: 、 、 、 和 。10.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里面有 。三.判斷題(共10題,共20分)1.對于缺乏液體了解時,我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。 2.以下同學的做法正確嗎? 3.空氣會流動,沒有固定形狀。 4.我們可以通過嘗味道來認識植物。 5.水具有流動性,無固定形狀。 6.動物是“活的,植物也是“活的。 7.和回形針相比,我比擬重。 8.狗尾草是一種植物。 9.我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時,要用手扇著聞。 10.空氣本是無色無味的,但是由于污染,我們有時會聞到難聞的氣味。 四.連線題(共2題,共8分)1.連線題。請把你認為是同一種植物的葉子連起來2.把植物的名稱和葉子對應起來。 楓葉 桑樹葉 櫟樹葉 五.簡答題(共3題,共18分)1.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里,這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣,是什么原因造成的呢?2.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對物體分類?至少寫出4個。3.想一想,寫一寫,不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?最少寫三個用途六.綜合題(共4題,共31分)1.它們在水中能溶解嗎?請你填一填:容易溶解,用表示;很難溶解,用表示。 我發(fā)現(xiàn),有些物質在水里 溶解,有些物質在水里 溶解。2.小新準備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質。1這些物質中, 是固體, 是液體。A、水 B、小米 C、綠豆 D、黃豆2小新利用 儀器名稱分別測量了上述固體物質的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積 混合后的體積。填“、“或“3如圖,小新利用 儀器名稱將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克20克20克 60克。填上“、“或“3.填一填。 1這些物體中,按形狀分類, 和 可以分為一類, 和 可以分2這些物體中,可以流動的是 。3和比擬, 更小。4預測:和比擬, 更重一些。4.請你給不同季節(jié)的樹葉涂上相應的顏色。 夏季的樹葉 秋季的樹葉參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.B9.A10.A二.填空題1.大??;材料;形狀2.提高水的溫度;攪拌;碾碎3.溶解4.二氧化碳;水5.6.美化7.形狀;大?。晃兜?;輕重8.能;溶解;不能;溶解9.玉米;大豆;高粱;花;樹10.空氣三.判斷題1.×2.3.4.×5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.不一樣。因為螺母不同面的形狀、大小不同。2.形狀、大小、透明與否、重量3.剪紙、剪布料、剪繩子。六.綜合題1.;容易 ; 很難2.BCD;A;量筒;天平;3.1;2;3;44.提示:夏季的樹葉顏色多為綠色;秋季的樹葉顏色多為黃色。