新人教版八年級下冊物理第七章 力單元練習(xí)題

新人教版八年級下冊物理第七章 力單元練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示，是某同學(xué)測量 A、B 兩種物質(zhì)的質(zhì)量 m 和體積 V 的關(guān)系圖象，由圖可知，A、B 兩種物質(zhì)的密度A、B之間的關(guān)系是ABABB =ACABD無法判斷2 . 甲、乙兩種物質(zhì)的圖象如圖所示，分析圖象可知A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C兩物質(zhì)的密度之比為1：4D兩物質(zhì)的密度之比為4：13 . 日常生活中，處處有物理下列分析正確的是（ ）A雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力B汽車關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，說明物體的運動需要力來維持C用力壓鋼尺，鋼尺變彎，說明力可以改變物體的形狀D短跑運動員沖過終點后，不能立刻停下，說明物體的速度越大則慣性越大4 . 根據(jù)圖中甲、乙、丙三次測量，以下說法中正確的是（ ）A圖甲中物體的長度應(yīng)為1.6cmB圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為3.6NC圖丙中液體的體積為36mlD以上讀數(shù)均不對5 . 建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖甲一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（ ）A向東傾斜B向南傾斜C向西傾斜D向北傾斜6 . 圖所示的四種工具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A鑷子B食品夾C瓶蓋起子D筷子7 . 下列物體對給它施力的物體產(chǎn)生彈力的是（ ）A沒有拉的弓B拉斷的橡皮筋C被壓縮的彈簧D變了形的橡皮泥8 . 下列有關(guān)力的說法中，正確的是A力的作用是相互的B一個物體也能產(chǎn)生力的作用C力能脫離物體而存在D相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用9 . 關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（ ）A物體不受力，一定靜止B作用在運動物體上的力一定不平衡C物體的速度越大，其慣性一定越大D物體的運動方向發(fā)生改變時，一定是受到了力的作用10 . 游泳運動員用手和腳向后推水，于是人就前進。下面說法正確的是（ ）A運動員是施力物體，不是受力物體B水只是受力物體，不是施力物體C手和腳對水有一個推力，方向向后，則水對腳和手就有一個方向向前的推力D手腳對水的推力一定和水對手和腳的力相互抵消二、填空題11 . 游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的_12 . 力的三要素是指力的_、方向和_。13 . （1）如圖所示，用A、B兩刻度尺測量把刻度尺測量同一物體長度，就使用方法而言，尺不準(zhǔn)確方法正確的刻度尺分度值是cm，測量值為cm（2）如圖所示物體的重力為N14 . 在國際單位制中，長度的單位是_，質(zhì)量的單位是_，時間的單位是_。三、計算題15 . 用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為600N，卷揚機加在繩子自由端的拉力F將物體M在20s內(nèi)勻速提升到10m的高度拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計鋼絲繩的重、摩擦力大小求：（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？（2）滑輪組提升重物的機械效率是多少？（3）動滑輪的重力是多少？16 . 通常情況下，物體壓在同樣的泥地上，如果壓強相同則壓痕深度相同野生動物調(diào)查員在野外泥地上發(fā)現(xiàn)黑熊剛留下的足印為了估算黑熊的質(zhì)量，他把一個底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡，測出此時裝了沙的容器總質(zhì)量為1.25 kg（g取10Nkg）（l）裝了沙的容器對泥地的壓強多大？（2）量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2，計算黑熊的質(zhì)量有多大？四、作圖題17 . 如圖是一個被踢了一腳后在草地上向右滾動的足球，請畫出此時足球所受力的示意圖（不計空氣阻力）。（_）18 . 質(zhì)量均勻的小球a從地面沖上弧形軌道,如圖所示，是小球a向上運動的某一狀態(tài)，請畫出此時小球所受重力及小球?qū)⌒诬壍缐毫Φ氖疽鈭D。（_）19 . 如圖所示的杠桿中，O為支點，在一個最小的拉力F1的作用下，在圖示位置保持靜止，請在圖中畫出最小拉力F1的示意圖和力F2的力臂l2_20 . 在圖中畫出茶杯對桌面的壓力和桌子對茶杯的支持力的示意圖（_）21 . 如圖所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，請你畫出木塊所受重力的示意圖。22 . 將一個重量為G的小球從空中某點靜止釋放，落在豎直放置的輕彈簧上，壓縮到最低點后，再被彈起請畫出小球在最低點時的受力示意圖（_）23 . 如圖所示，一個重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中，氣球?qū)K子的拉力3N試用力的示意圖表示氣球所受浮力。（_）24 . 如圖所示，重5N的吊燈懸掛在天花板下保持靜止，請畫出吊燈受力的示意圖（_）25 . 在圖中畫出木棒所受重力G的示意圖，并畫出扶住木棒所用力F的力臂（Q為木棒的重心）。26 . 一個帶電體A放在絕緣桌面上靜止，B為輕質(zhì)小球用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A、B靜止時如圖所示.請畫出帶電體A所受摩擦力f的示意圖.（_）27 . 力可以用帶箭頭的線段表示：線段是按一定比例（標(biāo)度）畫出的，它的長短表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用點，此即為力的圖示如圖所示，物體A同時受到水平向右的拉力F1=40 N和與水平方向成30角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用請按照圖中力F1的圖示，用相同的比例（標(biāo)度）在圖中畫出F2的圖示第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、三、計算題1、2、四、作圖題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、