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1、第13課五四運動
五四運動爆發(fā)的導火線：巴黎和會上中國外交的失敗
1919年5月4日開始
北京“外爭主權，內除國賊”等
北京（學生）一一上海（工人）
時間
地點
五四
運動
口號
發(fā)展
直接目標實現(xiàn)：（略）
二、學習目標：.
1. 掌握五四運動的爆發(fā)時間、地點、口號、領導者、主力、中心以及初步勝利。
2. 認識五四運動的歷史意義，理解五四精神。
三、重難點：
重點：五四運動的歷史意義。
難點：理解五四精神。
四、精講釋疑：
（一）導火線：1919年巴黎和會上中國外交的失敗。
（二）概況：
1. 爆發(fā)：（1）時間：
2、年5月4日
（2）地點：
口號：“，內除國賊”“誓死力爭，”“廢除二^一
條”“拒絕在和約上簽字”等，要求嚴懲親日派賣國賊—、陸宗輿、章宗祥。
2擴大：
（1）中心：由北京轉移到
（2）主力：由學生轉變?yōu)?
（3）結果：北洋政府不得不釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，中國代表也沒有在“巴黎和會”上簽字。
（三）性質：五四運動是一次徹底地反對和的愛國運動C
（四）歷史意義：
1. 中國開始登上政治舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量。
2. 一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生，在運動中起了重要的作用。
3. 五四運動是中國革命的開端。
五、引導點撥：
1、從課文中你悟出了
3、哪些五四精神？作為當代青年的我們該如何弘揚五四精神？
愛國、進步、民主、科學。我們要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，把祖國和人民的利益擺在至高無上的地位，憂天下之憂，樂天下之樂，以天下為己任，甘愿在國家民族面臨生死危亡的關頭義無反顧，挺身而出。
六、反饋矯正：
1?五四運動的口號有（）
①“外爭主權，內除國賊”②“拒絕在和約上簽字”③“提倡民主反對
專制”④“廢除二十一條”
A. ①②③B?②③④C?①②④D?①③④
2．下列不屬于五四運動取得的勝利成果是（）
A. 北洋政府釋放被捕學生
B. 罷免了三個賣國外交官員的職務
C?中國代表拒絕在“巴黎和約”上簽字
D.廢除了“
4、二十一條”
3．關于五四運動的說法不正確的是
A. 是徹底地反帝愛國運動
B. 青年學生起到先鋒作用
C. 工人階級發(fā)揮了關鍵性作用
D. 標志著中國社會主義革命的開始
）
B.北洋軍閥逮捕愛國學生
D.巴黎和會上中國外交的失敗
4. 五四愛國運動爆發(fā)的導火線是（
A.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治
C. 俄國十月革命的影響
5. 下列口號最能反映出五四運動是一場反帝反封建的愛國運動的是（）
A. “廢除二十一條”
B. “拒絕在和約上簽字”
C. “外爭主權，內除國賊”
D. “誓死力爭，還我青島”閱讀下列材料：
七、知識拓展與隨堂過關檢測
材料一“由于那個時期新的社會力量的生長和發(fā)展，使中國反帝反封建的資產階級民主革命出現(xiàn)了一個壯大的陣營……”
材料二“6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工……接著，機器、紡織、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)的工人相繼罷工。”
請回答：
（1）材料一中“新的社會力量”指的是什么？
2）從材料二可知6月5日后，五四運動的形勢發(fā)生了什么變化？
3）從上述材料中你能總結出什么結論？
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