人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何初步 立體圖形 重點(diǎn)題型專練
《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何初步 立體圖形 重點(diǎn)題型專練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何初步 立體圖形 重點(diǎn)題型專練(30頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)學(xué)一 一、選擇題( 310 = 30 ) 1.給出以下四種說(shuō)法,其中說(shuō)法正確的是( ) (1) 矩形繞著它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周,形成圓柱 (2) 梯形繞著它的下底旋轉(zhuǎn)一周,形成圓柱 (3) 直角三角形繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成圓錐 (4) 直角梯形繞著垂直于底邊的腰旋轉(zhuǎn)一周,形成圓錐 A(1) (2)B.(1) (3)C.(2) (3)D.(2) (4) 2.將長(zhǎng)方形截去一個(gè)角,剩余幾個(gè)角( ) A. 三個(gè)角 B.四個(gè)角 C. 五個(gè)角 D.不能確定 3. 一個(gè)幾何體由一些小正方體擺成,其主視圖與左視圖如圖所示,其俯視圖不可能是( ) A.B.C.D. 主視圖 左視圖 4.如下圖是一塊帶有圓
2、形空洞和方形空洞的小木板,則下列物體中既可以堵住圓形空 洞,又可以堵住方形空洞的是( ) ABCD 5.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是( ) ABCD 6.有一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒,正面標(biāo)有字母“M”,沿圖中粗線將其剪開(kāi)展成平面圖形, 這個(gè)圖形是( ) MMMMM M A B C D 7. 如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,每個(gè)面都標(biāo)注了數(shù)字,那么圍成正方體后位于 3 對(duì)面的數(shù)是()A.1B.2C.5D.6 8. 兩個(gè)同樣大小的正方形狀的積 木每 個(gè)正方體上相對(duì)的兩個(gè)面上寫(xiě)的數(shù)之 和都等于 -1, 現(xiàn) 將 兩 個(gè) 正 方 體 并 列 放 置 , 看 得 見(jiàn) 的 五 個(gè) 面 上 的 數(shù) 字 如
3、 圖 所 示 , 則 看 不 見(jiàn) 的 七 個(gè) 面 上 的 數(shù) 的 和 等 于 ( ) A-21 B-19 C-5 D-1 9. 如 圖 , 一 個(gè) 幾 何 體 上 半 部 為 正 四 棱 錐 , 下 半 部 為 立 方 體 , 且 有 一 個(gè) 面 涂 有 顏 色 下 列 圖 形 中 , 是 該 幾 何 體 的 表 面 展 開(kāi) 圖 的 是 ( ) ACDB 10.小麗制作了一個(gè)如下左圖所示的正方體禮品盒,其對(duì)面圖案都相同,那么這個(gè)正方 平展開(kāi)圖可能是 ( ) A B C D 答題區(qū):( 310 = 30 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、填空題( 4 10 = 40 ) 1.圖
4、2-1 是兩個(gè)立方體的展開(kāi)圖,請(qǐng)你寫(xiě)出這兩個(gè)立方體圖形的名稱. 2.一個(gè)正方體盒子的展開(kāi)圖如圖 2-3 所示,如果要把它粘成一個(gè)正方體,那么與點(diǎn) A 重 合的點(diǎn)是. 3.一個(gè)用小立方塊搭成的幾何體的主視圖和左視圖都是圖 2-4,這個(gè)小幾何體中小立方塊最少有塊,最多有塊.1 23xy 圖 2-4 5 題4. 能展開(kāi)成如圖所示的幾何體的是. 4 題 5若要使圖中平面展開(kāi)圖按虛線折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為 6, x=_ ,y=_ . 6立方體木塊的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字 1、2、3、4、5、6,如圖,是從不同方向觀察這個(gè)立方體木塊看到的數(shù)字情況,數(shù)字 1 和 5 對(duì)面的數(shù)字的和是 7.展覽廳內(nèi)
5、要用相同的正方體木塊搭成一個(gè)三視圖如圖的展臺(tái),則此展臺(tái)共需這樣的正方體 塊 7 題 8 題 8. 正 方 體 的 每 組 對(duì) 面 上 的 數(shù) 都 互 為 相 反 數(shù) , 其 表 面 展 開(kāi) 圖 如 圖 , 則 在 A、 B、 C 三個(gè)面 上 的 數(shù) 依 次 是. 9. 一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖的邊為4cm的正方形,則它的表面積為 . 10把正方體的 6 個(gè)面分別涂上不同的顏色,并畫(huà)上朵數(shù)不等的花,各面上的顏色與花的朵數(shù)情況 如上表:現(xiàn)將上述大小相同,顏色、花朵分布完全一樣的正方體拼成一個(gè)并排放置的長(zhǎng)方體如圖, 則長(zhǎng)方體下底面共有花朵 . 顏色 紅 黃 藍(lán) 白 紫 綠 花的數(shù)量 1 2 3 4 5
6、 6 黃紫紅藍(lán)紅白紅白黃圖10填空題答題區(qū)( 4 10 = 40 ) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 。 三、簡(jiǎn)答題: 1. ( 6 ) 如圖所示,是一個(gè)由小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中數(shù)字表 示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),畫(huà)出它的主視圖及左視圖. 3421122(10 )用小立方塊搭成的幾何體,主視圖和俯視圖如下,問(wèn)這樣的幾何體它最多需 要多少小立方塊,最少需要多少小立方塊,請(qǐng)畫(huà)出最少和最多時(shí)的左視圖. 答:最多塊 ; 最少塊 最多時(shí)的左視圖 最少時(shí)的左視圖 主視圖俯視圖3. ( 8 )如 圖 是 由 若 干 小 立 方 塊 搭 成 的 幾 何 體 的 俯
7、 視 圖 , 正 方 形 內(nèi) 的 數(shù) 字 表 示 在 該 位 置 上 小 立 方 塊 的 塊 數(shù) , 根 據(jù) 左 視 圖 所 提 供 的 信 息 , 試 確 定 x、 y 的值 4. ( 6 )如下圖,沿著玻璃正方體表面通過(guò)一條粗鐵絲做成的折線,請(qǐng)畫(huà)出它的三視 圖,并用粗線表示鐵絲的位置。 一、選擇題( 310 = 30 ) 1下列說(shuō)法中,正確的是( ) A.棱柱的側(cè)面可以是三角形 數(shù)學(xué)二 B.由六個(gè)大小一樣的正方形所組成的圖形是正方體的展開(kāi)圖 C.正方體的各條棱都相等 D.棱柱的各條棱都相等 2.如圖,這三幅圖是一個(gè)正方體不同的側(cè)面,六個(gè)面上分別寫(xiě)著 A、B、C、D、E、F, 則 C、A、E
8、 的對(duì)面字母分別是( ) A. F、B、D B. D、F、B C. B、F、D D. B、D、F 3 下面給出的圖形中,繞虛線旋轉(zhuǎn)一周能形成圓錐的是( ) 4.如下圖,下列圖形中有十四條棱的是( ) 5.在下列立體圖形中,不屬于多面體的是( ) A正方體 B三棱柱 C長(zhǎng)方體 D圓錐體 6用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面不可能是( ) A梯形 B五邊形 C 六邊形 D圓 57由圍成的立方體是( )。 12346443255552344A B C D 8在三棱錐 5 個(gè)面的 18 個(gè)角中,直角最多有( )個(gè) A12 個(gè) B14 個(gè) C16 個(gè) D18 個(gè) 9. 明明用紙(如下圖左)折成了一個(gè)正方體的
9、盒子,里面裝了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只 憑觀察,選出墨水在()盒子中.ABCD 10. 桌上擺滿了朋友們送來(lái)的禮物,小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟 P q m n 小狗先是站在地面上看,然后抬起了前腿看,唉,還是站到凳子上看吧, 最后,它終于爬上了桌子按小狗四次看禮物的順序,四個(gè)畫(huà)面的順序?yàn)椋?) Am n p qB. q n m pC. p q m nD. m n q p 答題區(qū)( 310 = 30 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、填空題( 2 21 = 42 ) 1.這個(gè)幾何體的名稱是;它有個(gè)面組成;它有_個(gè)頂點(diǎn); 經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有條邊。 2.圓柱體有個(gè)面,其中有 個(gè)平面
10、,還有一個(gè)面,是_面。 3. 將一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,現(xiàn)在有一個(gè) 長(zhǎng)為 4 厘米,寬為 3 厘米的長(zhǎng)方形,分別繞它的長(zhǎng)、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同 的圓柱體,它們的體積分別是 , 。 4. 一個(gè)五棱柱,上、下底面的形狀是,共有個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是,每個(gè)頂點(diǎn)處出發(fā)條棱.5. 要把一個(gè)長(zhǎng)方體的表面剪開(kāi)展成平面圖形,至少需要剪開(kāi)條棱. 6.薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),看上去象球,這說(shuō)明了_. 7. 如圖所示為一無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的展開(kāi)圖(重疊部分不計(jì)),可知該無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積為 第 7 題圖8. 如圖中是正方體的展開(kāi)圖的有 ;(填序號(hào))2 11 12 13 9.
11、一個(gè)多面體的面數(shù)為 12,棱數(shù)是 30,則其頂點(diǎn)數(shù)為. 10. 下圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,若 a 表示前面,b 表示右面, e 表示下面,試則面 c 在 面.面 d 在 面.面 f 在 面. 填空題答題區(qū)( 2 21 = 42 ) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 。 三、解答題: 1.(7 分)(1)下面這些基本圖形和你很熟悉,試一試在括號(hào)里寫(xiě)出它們的名稱. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)將這些幾何體分類,并寫(xiě)出分類的標(biāo)準(zhǔn). 2.(6 分)如圖(1)、(2)都是幾何體的平面展開(kāi)圖,先想一想,再折一折,然后說(shuō) 出圖(1)、(2)折疊后的幾何體名稱、底
12、面形狀、側(cè)面形狀、棱數(shù)、側(cè)棱數(shù)與頂點(diǎn) 數(shù) (1) (2) 名稱 底面形狀 側(cè)面形狀 棱數(shù) 側(cè)棱數(shù) 頂點(diǎn)數(shù) 3.(7 分) 將一個(gè)長(zhǎng)為 8CM,寬為 6CM 的長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的幾何體的體 積是多少? 4. (8 分)如圖 1 是由 5 個(gè)正方形相連組成的,它可以折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子,如圖 2 所示;圖 3,4 分別是 3 5,4 5 的長(zhǎng)方形,你能利用這兩個(gè)長(zhǎng)方形做出多少個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子?當(dāng)然,要求這些盒子的每個(gè)面的大小剛好等于圖中的小正方形的大小,請(qǐng)你把剪開(kāi)的線段用紅色的實(shí)線畫(huà)出。 數(shù)學(xué)三 一、選擇題( 310 = 30 ) 1. 如圖所示,一個(gè)三棱柱按粗黑線的棱剪
13、開(kāi)后的展開(kāi)圖是-() ABCD2. 在-1/3,22/7,0,-1,-0.4,2,+3,-6 這八個(gè)數(shù)中,有理數(shù)有 m 個(gè),整數(shù)有 n 個(gè),負(fù)分?jǐn)?shù)有 k 個(gè),則 m-n-k 的值為( ) A. 1 B.2 C.3 D.4 3. 明明用紙(如下圖左)折成了一個(gè)正方體的盒子,里面裝了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只 憑觀察,選出墨水在哪個(gè)盒子中-()ABCD 4. 如圖,由一些相同的立方體構(gòu)成幾何體的三視圖,則立方體的個(gè)數(shù)是-() A.4 B.5 C.6 D.7 主 視 圖左 視 圖俯 視 圖 5. 如圖所示為一無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的展開(kāi)圖(重疊部分不計(jì)),可知該無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積為( )A4B6C8D1
14、26. 用不同的方法將長(zhǎng)方體截去一個(gè)角,在剩下的各種幾何體中,頂點(diǎn)最多的個(gè)數(shù)以及棱數(shù)最少的 條數(shù)分別為( )A9 個(gè),12 條B9 個(gè),13 條C10 個(gè),12 條D10 個(gè),13 條7. 如圖所示的無(wú)蓋水桶的俯視圖是( )ABCD8. 一個(gè)正方體的展開(kāi)圖如下圖所示,每一個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)自然數(shù)并且相對(duì)兩個(gè)面所寫(xiě)的兩個(gè)數(shù) 之和相等,那么 a+b-2c= ()A40B.38C.36D. 34 c84b25 a 8 題 9 題 9. 如圖,若干桶方便面擺放在桌子上,實(shí)物圖片左邊所給的是它的三視圖,則這一堆方便面有() 桶 A. 5B. 6C. 9D. 1210. 如圖 5,是一個(gè)由若干個(gè)相同的小正方
15、體組成的幾何體的三視圖,則組成這個(gè)幾何體的小正方體 的個(gè)數(shù)最多是( ) 俯視圖 左視圖A.9 個(gè) B.10 個(gè) C.12 個(gè) D.13 個(gè) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、填空題( 2 19 = 38 ) 2. 從三個(gè)方向看一個(gè)立方體如圖,則 A、B、E 對(duì)面分別是字母DCBAEEBAF3. 一個(gè)多面體有 12 條棱,6 個(gè)頂點(diǎn),則這個(gè)多面體是面體4. 我們知道,對(duì)于一些立體圖形問(wèn)題,常把它轉(zhuǎn)化為平面圖形來(lái)研究和 處理。棱長(zhǎng)為 a 的正方體,擺放成如圖所示的形狀(1)共有個(gè)正方體; (2)如果這一物體擺放四層,該物體的表面積是。5正方體每一面不同的顏色對(duì)應(yīng)著不同的數(shù)字,將四個(gè)這樣
16、的正方體如圖拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體,那么長(zhǎng)方體的下底面對(duì)應(yīng)的數(shù)字從左到右依次為 . 6一個(gè)幾何體是由若干個(gè)相同的正方體組成的,其主視圖和左視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體最少可由個(gè)這樣的正方體組成。 7. 水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如圖是一個(gè) 正方體的表面展開(kāi)圖,若圖中“2”在正方體的前面,則這個(gè)正方體的后面是 。 8. 1,-3,6,-10,15,-21,按此規(guī)律,第 100 個(gè)數(shù)是 . AB FDCE9. 如圖,是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖, 若 A 在下面,則 在上面; 若 F 在前面,B 在左面,則 在上面; 若 C 在右面,D 在后面,則 在上面。
17、 10用小立方塊搭成的幾何體的主視圖和左視圖如下,則組成幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有種可能,它最多需要小立方塊,最少需要小立方塊。主視圖左視圖 填空題答題區(qū)( 219=38 ) 1、 ; 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 。 三、簡(jiǎn)答題: 1. ( 7 )如圖,在一個(gè)正方體木塊的兩個(gè)相距最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)外逗留著一只蒼蠅和一只蜘蛛,蜘蛛沿哪條路徑去捉蒼蠅最快?請(qǐng)說(shuō)明理由并相應(yīng)的平面展開(kāi)圖中畫(huà)出最短路徑。 2(15 )用小立方塊搭成的幾何體,主視圖和俯視圖如下,問(wèn)組成幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有多 少種可能?它最多需要多少小立方塊,最少需要多少小立方塊,請(qǐng)畫(huà)出最少和最多時(shí)的左視圖。(最 少
18、時(shí)畫(huà)出一種即可)主視圖俯視圖 一、選擇題(每題 3 分,共 30 分)數(shù)學(xué)四 1如圖,有一個(gè)正方體紙盒,在它的三個(gè)側(cè)面分別畫(huà)有三角形、正方形和圓,現(xiàn)用一把剪刀沿著它的 棱剪開(kāi)成一個(gè)平面圖形,則展開(kāi)圖可以是( ) 2一個(gè)平面截一個(gè)正方體,所得截面的邊數(shù)最多的是( )邊形 A.3 B.4 C.5 D.6 3.用小立體搭成一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示.搭建這樣的幾何體,最多要幾個(gè)小立 方體?最少要幾個(gè)小立方體?并畫(huà)出最多,最少時(shí)的主視圖(最少時(shí)畫(huà)一種即可)左視圖俯視圖俯視圖4如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三視圖,那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有. A.4 個(gè) B.5 個(gè) C.
19、 6 個(gè) D.7 個(gè) 主視圖左視圖5.將左邊的正方體展開(kāi)能得到的圖形是 ( ) A B C D 6.小新準(zhǔn)備用如圖 1 所示的紙片做一個(gè)禮品盒,為了美觀,他想在六個(gè)正方形紙片上畫(huà)上圖案,使 做成后三組對(duì)面的圖案相同,那么畫(huà)上的圖案后正確的是( ) 圖 17.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖: 構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體的個(gè)數(shù)是 ( ) A5 個(gè) B6 個(gè) C7 個(gè) D8 個(gè) 8.桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同正方體組成的幾何體,其主視圖和左視圖如圖所示,這個(gè)幾何體最少可以由 個(gè)這樣的正方體組成。 9.用小立方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體只有一種嗎?它最
20、多 需要多少個(gè)小立方體?它最少需要多少個(gè)小立方體?請(qǐng)你畫(huà)出這兩種情況下的左視圖(最少時(shí)畫(huà)出 一種即可)。(10 分) 主視圖俯視圖 一、選擇題 數(shù)學(xué)五 . 明明用紙(如下圖左)折成了一個(gè)正方體的盒子,里面裝了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只 憑觀察,選出墨水在哪個(gè)盒子中:ABCD 、兩 個(gè) 同 樣 大 小 的 正 方 形 狀 的 積 木 每 個(gè) 正 方 體 上 相 對(duì) 的 兩 個(gè) 面 上 寫(xiě) 的 數(shù) 之 和 都 等 于 -1, 現(xiàn)將兩個(gè)正方體并列放置 ,看得見(jiàn)的五個(gè) 面上的數(shù)字如圖所示 ,則看不見(jiàn)的七個(gè)面上的 數(shù)的和等于( ) B-21 B-19 C-5 D-1 、用一個(gè)平面截一個(gè)幾何體,得到
21、的截面是四邊形,則這個(gè)幾何體可能是( ) A 球 B 圓柱 C 圓錐 D 三棱 錐 4、 小麗制作了一個(gè)對(duì)面圖案均相同的正方體禮品盒(如下左圖所示),則這個(gè)正方體禮品盒的平面展開(kāi)圖可能是( ) A B C D 二、填空題 .一個(gè)五棱柱,上、下底面的形狀是,共有個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是,每個(gè)頂點(diǎn)處出發(fā)條棱;2. 一幾何體被平面所截,得截面是圓,寫(xiě)出幾何體的名稱(至少三種)。3、正方體的每組對(duì)面上的數(shù)都互為相反數(shù),其表面展開(kāi)圖如圖,則在 A、 B、 C 三個(gè)面 上的數(shù)依次是 一、判斷題:1柱體的上、下兩個(gè)面一樣大.()2圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形 ()3球體不是多面體 ()4圓錐是多面體.()5長(zhǎng)方體是
22、多面體.()6柱體都是多面體.() 二、填空題:1、一個(gè)多面體有 12 條棱,6 個(gè)頂點(diǎn),則這個(gè)多面體是體。2、把下列圖形的名稱填在括號(hào)內(nèi):3、長(zhǎng)方體有個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有條棱,共有條棱。4、一個(gè)七棱柱共有個(gè)面,條棱,個(gè)頂點(diǎn),形狀和面積完全相同 的只有個(gè)面5如圖把左邊的圖形折疊起來(lái)圍成一個(gè)正方體,應(yīng)該得到右圖中的() 6下列四個(gè)平面圖形中,不能折疊成無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子的是7. 小明用如下左圖的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上,右邊所給的四個(gè)圖案中符合膠滾的 圖案的是()8一個(gè)正方體的每個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)漢字,其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體中和“發(fā)”相 對(duì)的字是 文明和諧發(fā)展A文B明C和
23、D諧 9下列各圖中,可以是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖的是 ( ) 10、如圖所示,把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下,則所得的圖形是( ) 仁 義禮智 信孝 11、“仁義禮智信孝”是我們的傳統(tǒng)美德,小明將這六個(gè)字寫(xiě)在一個(gè)正方體的六 個(gè)面上,其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體中,和“仁”相對(duì)的字是( ) A、 禮 B、 智 C、 信 D 孝 12. (本題 9 分)如圖 1,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾何體,并放在墻角(1)該幾何體的主視圖如圖 3 所示,請(qǐng)?jiān)趫D 4 方格紙中分別畫(huà)出它的右視圖;(2)若將其外面涂一層漆,則其涂漆面積為cm2(正方體的棱長(zhǎng)為 1cm) (3)一個(gè)全透明的玻璃正方體(正方體的棱長(zhǎng)為 2cm)(如圖 2),上面嵌有一根黑色的金屬絲,在如圖5 中畫(huà)出金屬絲在俯視圖中的形狀圖 3:主圖 4:右圖 5:俯13下圖是正方體分割后的一部分,它的另一部分為下列圖形中的 ( )
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法(1)(教育精品)
- 白鵝(教育精品)
- 一氧化碳中毒的護(hù)理業(yè)務(wù)查房演示課件
- 現(xiàn)代印制電路原理與工藝蝕刻技術(shù)課件
- 環(huán)境保護(hù)渴-精美制作展示課件
- 52視圖(一)
- 生物:23《遺傳信息攜帶者——核酸》課件(新人教版必修1)(1)
- 稅制改革歷史
- 蔗糖酶活力測(cè)定-二硝基水楊酸法
- 第4章建設(shè)工程制度
- 采購(gòu)與庫(kù)存管理第3章課件
- 軟件質(zhì)量保證與測(cè)試綜述
- 新版腰椎間盤(pán)突出癥
- 第9章__整機(jī)的故障檢修(精品)
- 空氣源熱泵熱水機(jī)組方案說(shuō)明(精品)