2020年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 八下 古詩文《禮記》二則 雖有嘉肴練習(xí) 新人教版

禮記二則 雖有嘉肴(時(shí)間:10分鐘滿分:20分)一、閱讀雖有嘉肴全文,完成14題。(16分)1.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。 (4分)(1)雖有嘉肴()(2)不知其旨也()(3)學(xué)學(xué)半()(4)不知其善也()答案:(1)即使(2)味美(3)同“敩”,教導(dǎo)(4)好處2.下列加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是(3分)(B)A.不知其旨也B.雖有嘉肴C.教然后知困D.教然后知困導(dǎo)析:B項(xiàng),“嘉肴”意思是美味的菜,和現(xiàn)代漢語的意思相同。3.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。譯文:答案:知道自己的不足,然后才能自我反思;知道自己理解不了,然后才能自我勉勵(lì)。(2)兌命曰“學(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!譯文:答案:兌命中說“教人是學(xué)習(xí)的一半”,大概說的就是這個(gè)道理吧。4.學(xué)過本文后,你在學(xué)習(xí)方面得到什么啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際具體談一談。(5分)答案:(示例一)學(xué)習(xí)是很重要的,不學(xué)就無法獲得知識(shí),也就無法知道自己的不足,從而無法完善自己。特別是我們學(xué)生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,完善自我,提升自我。(示例二)我們可以采用教的方式學(xué)習(xí),把自己的理解講給同學(xué)聽,如果他聽得明白,表明自己理解透徹;如果他聽不明白,表明自己理解不透徹,就可以“知困”后而“自強(qiáng)”。二、名句默寫。(4分)5.雖有嘉肴一文中從反面闡述學(xué)習(xí)的重要性的句子是:,弗學(xué),。6.(2020無錫梅村中學(xué)模擬)雖有嘉肴一文中闡述“教”對(duì)“學(xué)”具有促進(jìn)作用的句子是:,。答案:5.雖有至道不知其善也6.學(xué)然后知不足教然后知困