天津市太平村中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 燦爛的宋元文化（二）學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

燦爛的宋元文化（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握宋元史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成就，包括司馬光資治通鑒、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫(huà)及書(shū)法?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1.北宋的_編寫(xiě)的 是一部 的通史巨著。按 順序，敘述了從 到 的歷史。對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值。2. 是一種新體詩(shī)歌，是 主要的文學(xué)形式。宋代杰出的詞人有 、 、 。3.元曲由 和 組成。是比較成熟的戲劇形式。元朝最優(yōu)秀的劇作家是 ,代表作是 。4.北宋畫(huà)家 的代表作 ，是 畫(huà)的代表。元代 的畫(huà)非常傳神，富有情趣，被稱(chēng)為“ ”。5.宋元時(shí)期，盛行隨意揮灑的        。宋代著名的書(shū)法有         、          、         、 ，人稱(chēng)“ ”。元朝          的書(shū)法，勁秀雄健，功力深厚?！竞献魈骄俊?.司馬光一生最偉大的貢獻(xiàn)是什么？他和誰(shuí)被稱(chēng)為中國(guó)古代史學(xué)界的兩大偉人，并稱(chēng)為“兩司馬”？“兩司馬”有哪些品質(zhì)令人欽佩，值得學(xué)習(xí)?2、宋代三位代表詞人、代表作及其生活時(shí)代特點(diǎn)、作品風(fēng)格?！眷柟叹毩?xí)】1、（ ）主持編纂的我國(guó)第一步編年體通史是( )A.司馬遷史記B.司馬光史記C.司馬光資治通鑒D.司馬遷資質(zhì)通鑒2.詞在歷史上的發(fā)展達(dá)到高峰是在（）A.唐朝B.宋朝C.漢朝D.元朝3.清明上河圖的作者是（）A.張擇端B.趙孟頫C.李清照D.辛棄疾4.我國(guó)宋代豪放詞風(fēng)的開(kāi)創(chuàng)者是（）A.蘇軾B.辛棄疾C.李后主D.李清照5.搭配題 6、列舉題 ：“宋四家”。 關(guān)漢卿 念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾 竇娥冤 司馬光 清明上河圖 張擇端 資治通鑒