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部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí) 2 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)-1

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部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí) 2 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)-1

部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí) 2 我學(xué)習(xí),我快樂(lè)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 班級(jí)比賽取得成績(jī);A我很快樂(lè)B王剛很生氣C小軍說(shuō)很高興2 . 堅(jiān)持是通向成功的橋梁,下列能夠說(shuō)明這一道理的是( )A東漢時(shí)期的楊震拒收禮金B(yǎng)李時(shí)珍編著本草綱目做了千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)C朱光潛一生立三次座右銘D劉備三顧茅廬3 . 下列學(xué)習(xí)方法最好的是( )。A要完全相信書(shū)本上的知識(shí)B一個(gè)數(shù)學(xué)題我只需知道一種解法,多了沒(méi)用C勤思善問(wèn)多觀察4 . 文文做作業(yè)的時(shí)候,遇到了難題,他應(yīng)該( )。A明天早點(diǎn)兒到學(xué)校抄同學(xué)的作業(yè)。B讓爸爸媽媽幫忙做。C先看看書(shū),再認(rèn)真思考。5 . 面對(duì)學(xué)習(xí)中的“攔路虎”,我們應(yīng)該( )。A怨天尤人B滿(mǎn)不在乎C多想辦法二、填空題6 . 我們乒乓名將 _從失敗中走出來(lái),終于成功。7 . 制作賀卡時(shí),我們會(huì)用到_。8 . 快樂(lè)是_,_。9 . 每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“(_)”。10 . 對(duì)于不同看法,采取“_”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問(wèn)題的解決。三、判斷題11 . 我做作業(yè),一遇到不會(huì)做的題目,就去問(wèn)老師或家長(zhǎng)。(_)12 . 為了有更多玩的時(shí)間,濤濤和小小兩個(gè)人相互抄作業(yè)。(_)13 . 有的困難我們自己可以解決,有的困難需要他人的幫助。(_)14 . 佳佳用舊襪子和舊紐扣做了一個(gè)小布偶。(_)15 . 學(xué)習(xí)是我們自己的事,自己地事情自己做。(_)16 . 看到行動(dòng)不方便的同學(xué)我們要離得遠(yuǎn)一些,避免惹上麻煩。(_)四、簡(jiǎn)答題17 . 說(shuō)說(shuō)你在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受過(guò)哪些快樂(lè)。18 . 回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事?19 . 我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待各種各樣的學(xué)習(xí)困難?20 . 如果堅(jiān)持不一定能夠成功,你還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的做法和理由。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、

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