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人教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)- 作業(yè)十 學(xué)無(wú)止境

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人教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)- 作業(yè)十 學(xué)無(wú)止境

人教版七年級(jí)寒假作業(yè)- 作業(yè)十 學(xué)無(wú)止境姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A由于一至四號(hào)“神舟”無(wú)人飛船的成功返回,使中國(guó)加入了航天開(kāi)發(fā)大國(guó)的行列,這也是中國(guó)國(guó)防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。B他的無(wú)畏精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。C交管部門(mén)首次在長(zhǎng)安街上使用交通疏導(dǎo)流動(dòng)提示牌,以緩解“兩會(huì)”期間會(huì)務(wù)交通對(duì)社會(huì)交通造成的壓力。D高速磁懸浮列車(chē)運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。列車(chē)的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2 . 根據(jù)上下文,回答問(wèn)題。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的,是有力量的。它已經(jīng)融入我們的文化性格里,啟動(dòng)著我們的心智,滋養(yǎng)著我們的心靈。它要得到( ),就應(yīng)融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類(lèi)節(jié)目備受關(guān)注,說(shuō)明很多人不是對(duì)它( )熱情,而是缺少感受它的機(jī)會(huì)。(1)為文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。備選詞語(yǔ):傳揚(yáng)傳承缺乏欠缺(2)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。三、句子默寫(xiě)3 . 默寫(xiě)。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_。(2)_,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(3)溪云初起日沉閣,_。(4)欲說(shuō)還休,_!(5)李商隱的無(wú)題中以淺顯通俗的比喻,巧妙自然的雙關(guān),寫(xiě)對(duì)愛(ài)情至死不渝的詩(shī)句是:_,_。四、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首古詩(shī),回答問(wèn)題。上李邕李白大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。世人見(jiàn)我恒殊調(diào),聞?dòng)啻笱越岳湫?。宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。(注釋?zhuān)┬福杭纯鬃?,唐太宗貞觀(guān)十一年(637年)下詔尊稱(chēng)孔于為“宣父”。畏后生:語(yǔ)出論語(yǔ)子罕“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也”。4 . 前四句作者以“大鵬”自比,寫(xiě)出了“大鵬”什么樣的形象?“大鵬”形象對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn),詩(shī)歌、小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)“大鵬”的形象,請(qǐng)列舉一個(gè)。5 . 最后兩句運(yùn)用了什么手法,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?五、語(yǔ)言表達(dá)6 . 隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起,在人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)展長(zhǎng)河中新添了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。請(qǐng)揣摩寫(xiě)出下列網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的意思。(1)樓主:_(2)驢友:_(3)賣(mài)萌:_(4)土豪:_六、綜合性學(xué)習(xí)在“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù):7 . 2015年7月4日,海龍屯申遺成功,請(qǐng)你為宣傳海龍屯擬寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)。8 . 班上要舉行一次“走進(jìn)海龍屯”的主題活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)四種活動(dòng)方式?;顒?dòng)一:_活動(dòng)二:_活動(dòng)三:_活動(dòng)四:_9 . 根據(jù)下列對(duì)話(huà)內(nèi)容,代班長(zhǎng)完成任務(wù)。班長(zhǎng):老師,我們什么時(shí)候去參觀(guān)海龍屯???李老師:今天是3月15號(hào)星期五,學(xué)校決定下周五組織同學(xué)們?nèi)?。班長(zhǎng):太好了,同學(xué)們都充滿(mǎn)期待呢!我們?cè)趺慈グ。坷罾蠋煟夯顒?dòng)當(dāng)天上午8:30在學(xué)校集合,統(tǒng)一做公交車(chē)去。班長(zhǎng):太好了!那我去寫(xiě)通知告訴同學(xué)們!第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1、三、句子默寫(xiě)1、四、詩(shī)歌鑒賞1、五、語(yǔ)言表達(dá)1、六、綜合性學(xué)習(xí)1、

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