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遼寧省撫順市第二十六中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第2課 貞觀之治》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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遼寧省撫順市第二十六中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第2課 貞觀之治》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

第2課 貞觀之治學(xué)案3、貞觀之治:(三)女皇武則天:重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn), 破格提拔有才能的人。 政啟開(kāi)元,治宏貞觀B小組合作交流,評(píng)價(jià)唐太宗或武則天展示匯報(bào)1、唐朝的建立:618年、李淵(唐高祖)建都:長(zhǎng)安2、貞觀之治:唐太宗李世民。3、唐太宗開(kāi)明的治國(guó)思想:吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn),皇帝要勤于政事,大臣要廉潔奉公。 4、唐太宗治國(guó)的政策和措施:經(jīng)濟(jì)上:輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)戒奢從簡(jiǎn);政治上:合并州縣,用人上:任用賢才,虛心納諫。5、富于謀略的房玄齡、善斷大事的杜如晦、敢于直言進(jìn)諫二百多次的魏征。6、貞觀之治:唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)力逐步強(qiáng)盛。7、武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。8、人稱(chēng)武則天的統(tǒng)治:政啟開(kāi)元,治宏貞觀實(shí)踐創(chuàng)新:孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫。諸侯危社稷,則變置?!泵献诱f(shuō):“百姓最為重要,代表國(guó)家的土神谷神其次,國(guó)君為輕。所以,得到民心的做天子,得到天子歡心的做國(guó)君,得到國(guó)君歡心的做大夫。國(guó)君危害到土神谷神國(guó)家,就改立國(guó)君。孟子曰:“暴其民甚,則身弒國(guó)亡;不甚,則身危國(guó)削。殷鑒不遠(yuǎn),在夏后之氏?!币哉螄?guó),以奇用兵,以無(wú)事取天下。天下多忌諱,而民彌貧。民多利器,國(guó)家滋昏。人多伎巧,奇物滋起。法令滋彰,盜賊多有。故圣人云:我無(wú)為而民自化。我好靜而民自正。我無(wú)事而民自富,我無(wú)欲而民自樸。 -老子我有三寶,持而保之一曰 慈, 二曰 儉,三曰 不敢為天下先。慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先故能成器長(zhǎng)。今舍慈且勇,舍儉且廣,舍後且先,死矣!夫慈以戰(zhàn)則勝,以守則固。天將救之以慈衛(wèi)之。-老子貞觀政要·納諫材料二:(經(jīng)過(guò)唐太宗一段統(tǒng)治后)天下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過(guò)三四錢(qián),終歲斷死刑才二十九人。東至于海,南極五嶺,皆外戶(hù)不閉,行旅不赍糧,取給于道路焉。資治通鑒回答:請(qǐng)分析出現(xiàn)以上情況的原因。 12貞觀十八年(644年),太宗又謂曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”對(duì)曰:“不知?!痹唬骸爸鬯员热司?,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟”貞觀政要·教戒太子諸王請(qǐng)回答:. 唐太宗說(shuō)此話(huà)的用意是什么?.你能否舉出歷史上“水能覆舟”的兩個(gè)例子。13漢武帝開(kāi)創(chuàng)了漢代的全盛時(shí)期,唐太宗則開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”,而漢唐又是中國(guó)封建社會(huì)最重要的兩個(gè)時(shí)期,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)填出下表。項(xiàng)目漢武帝唐太宗政治經(jīng)濟(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考與探索“貞觀之治形成的原因”等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)唐太宗、武則天的評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生認(rèn)識(shí)到唐太宗、武則天二帝的開(kāi)明思想及其開(kāi)明政策,促進(jìn)了唐朝的繁榮,從中體會(huì)到杰出人物對(duì)歷史發(fā)展所起的一定推動(dòng)作用教學(xué)重點(diǎn)“貞觀之治”,女皇武則天。教學(xué)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生對(duì)唐太宗、武則天等歷史人物作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。教具:多媒體課前展示激趣導(dǎo)入探究新知1、請(qǐng)依據(jù)隋朝大運(yùn)河圖,填出下列地區(qū):中心:_北達(dá):_(今名:_)南至:_(今名:_)2、開(kāi)通大運(yùn)河的目的:為什么繁盛的隋朝很快就滅亡了?A 自讀教材,思考問(wèn)題,完成填空(一)、唐朝的建立1、唐朝的建立:時(shí)間: ,建立者 ( ),都城 。 2、貞觀之治:在位皇帝 。(二)、貞觀之治1、唐太宗開(kāi)明的治國(guó)思想:人民 政府 皇帝 大臣2、唐太宗治國(guó)的政策和措施:經(jīng)濟(jì)上: 政治上:用人上: 每堂一練:(一)、選擇題:1 隋朝滅亡最根本的原因是:( )A. 權(quán)臣當(dāng)?shù)?#160;  B.隋煬帝的暴政   C.土地兼并嚴(yán)重     D. 隋末農(nóng)民起義2毛澤東在沁園春雪中寫(xiě)道“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”,這里“唐宗”指的是:(   )A. 唐太宗        B.唐高宗        C.唐中宗         D.唐玄宗3如果你是唐太宗時(shí)期中央的一名官員,那么你可能遇到的情況有:(  )有幸與魏征、杜如晦等名臣同朝為官。 唐太宗常常告誡大臣“水能載舟,亦能覆舟”的道理。    由于唐太宗善于納諫,因此你提出一些有利于朝政的提議,得到唐太宗的賞識(shí)。見(jiàn)證了唐太宗死后,武則天登上皇位的一幕。A.       B.       C.       D. 4在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期有一位大臣,前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次,是著名的諫臣。以至于在他死后,唐太宗說(shuō)“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以鑒興衰;以人為鏡,可以知得失。我現(xiàn)在失去一面好鏡子啊?!蹦敲催@位大臣是:(  ) A. 長(zhǎng)孫無(wú)忌       B. 杜如晦       C. 狄仁杰    D.魏征5“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”指的是誰(shuí)的統(tǒng)治:(    )A.唐高祖 B. 唐太宗       C.唐高宗D.武則天6我們今天肯定武則天,主要是因?yàn)椋海?#160;  )A.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇。B.她替多病的高宗處理政事,顯示了卓越的政治才能。C.繼承唐太宗的政策,重用人才,發(fā)展農(nóng)業(yè),為唐朝盛世的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。D. 創(chuàng)造了一個(gè)新字“曌”(Zhao)。7唐太宗和武則天統(tǒng)治的相似點(diǎn)有:(    )都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展        都實(shí)行選拔賢才的政策都虛心采納諫言              都注意戒奢從簡(jiǎn)A.     B.    C.    D.8對(duì)“房謀杜斷”中的“房”解釋正確的是:(    )A. 帳篷    B. 房間    C. 內(nèi)室   D. 宰相房玄齡(二)、 填空題:9公元_年,隋朝滅亡。同年,在太原起兵的貴族_,進(jìn)入_,建立_。10唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)力逐步加強(qiáng),歷史上稱(chēng)為_(kāi)。11材料一:(貞觀初期,洛陽(yáng)以東直至沿海)茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條

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