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1、《彩色剪貼畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：利用不同色彩的紙，剪貼出可愛(ài)的形象。
過(guò)程與方法：通過(guò)思考、比較、想象與討論，使學(xué)生感知繪畫(huà)與剪貼畫(huà)的畫(huà)面效果的不同并用賦予想象的方法構(gòu)思和創(chuàng)作彩色剪紙作品。
情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生在制作剪貼畫(huà)的過(guò)程中體驗(yàn)樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)審美能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
??? 重點(diǎn)：以張彩紙為主，展開(kāi)創(chuàng)想，使它成為一張有主題或無(wú)主題的作品。
??? 難點(diǎn)：造型與色彩的搭配和材料的運(yùn)用。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
剪刀、彩紙、固體膠等。
四、教法與學(xué)法
教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、示范法、歸納總結(jié)法。
學(xué)習(xí)方法：自主探究法、小組合
2、作法、小組討論法、互評(píng)法、展示法。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）、激趣導(dǎo)入。
師：小朋友們，請(qǐng)欣賞屏幕上兩幅特殊的畫(huà)？請(qǐng)看大屏幕：（播放PPT）
過(guò)渡，師：小朋友們，你們從這兩幅畫(huà)看出來(lái)它們和畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有什么區(qū)別么？
生自由發(fā)言
師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出（剪貼畫(huà)、彩色等詞語(yǔ)）
過(guò)渡：師，是的，這種彩色的剪貼畫(huà)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的名字——彩色剪貼畫(huà)（板書(shū)：彩色剪貼畫(huà)）。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第30頁(yè)，仔細(xì)欣賞這兩幅剪貼畫(huà)，告訴老師，這兩幅剪貼畫(huà)漂亮嗎？（漂亮）今天老師將和大家一起學(xué)習(xí)如何制作一副簡(jiǎn)單的剪貼畫(huà)。
（二）、教學(xué)剪貼畫(huà)的制作方法
請(qǐng)小朋友們?cè)俅涡蕾p剪貼畫(huà)，回答下面問(wèn)題：
1、制作彩色剪貼畫(huà)
3、要用什么材料和工具？
2、彩色剪貼畫(huà)是怎樣制成的?
生反饋：
自由發(fā)言
師生共同總結(jié)：
材料和工具：彩紙、膠水、剪刀、鉛筆等。
制作方法：構(gòu)思、畫(huà)、剪、貼
過(guò)渡：說(shuō)來(lái)說(shuō)一說(shuō)用彩色剪貼畫(huà)可以制作些什么呢？
（抽生自由說(shuō)）
師：其實(shí)，彩色剪貼畫(huà)有很長(zhǎng)的歷史，藝術(shù)家們也用彩色剪貼畫(huà)制作出許多內(nèi)容豐富的作品，請(qǐng)看大屏幕：（PPT展示作品集）
PPT講解剪貼畫(huà)的幾種表現(xiàn)形式（幾何形剪貼、圓形剪貼、剪紙剪貼、人物剪貼……）。
過(guò)渡：小朋友們一定知道怎樣制作彩色剪貼畫(huà)了吧，現(xiàn)在跟老師一起合作制作一幅老鼠剪貼吧！（師示范制作過(guò)程）
（三）、小組合作、制作彩色剪貼畫(huà)
每個(gè)人都是一名偉大
4、的制作家，我相信，小朋友們也是優(yōu)秀的制作家，下面小朋友們就兩個(gè)人一個(gè)小組，用最短的時(shí)間制作出你們想要制作的作品吧！
(1)小組在事先準(zhǔn)備好的彩紙上進(jìn)行創(chuàng)作。
（2）教師巡回指導(dǎo)。
（四）展示作品，師生評(píng)價(jià)。
（1）把作品展示在黑板上，自評(píng)、互評(píng)作品。
（2）學(xué)生互評(píng)作品，教師對(duì)有趣味、有獨(dú)創(chuàng)性的作業(yè)予以表?yè)P(yáng)。
（五）、展示整體成品，布置作業(yè)。
小朋友們，彩色剪貼畫(huà)是一門(mén)偉大的藝術(shù)，需要我們花時(shí)間去研究和制作。老師在閑事也做了兩幅剪貼畫(huà)，現(xiàn)在給同學(xué)們展示一下。（展示鳳凰剪貼畫(huà)和喜鵲剪貼畫(huà)）
師提問(wèn)：老師的剪貼畫(huà)美嗎？（美）請(qǐng)小朋友們回家去以后利用閑暇時(shí)間制作一幅精美的剪貼畫(huà)吧！
(六)板書(shū)： 彩色剪貼畫(huà)
1、構(gòu)思
2、畫(huà)
3、剪
4、貼
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－14彩色拼貼畫(huà) ｜浙美版（2014秋）
