貴州省遵義市習(xí)水縣樹人學(xué)校七年級歷史 《第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新》教案北師大版
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貴州省遵義市習(xí)水縣樹人學(xué)校七年級歷史 《第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新》教案北師大版
第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點(diǎn):雕版印刷術(shù)、火藥的發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)是本課的教學(xué)重點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):對火藥作用的正確認(rèn)識;對趙州橋設(shè)計原理的理解。流程:一、雕版印刷1.說一說:雕版印刷是唐朝初年誰發(fā)明的?那雕版印刷是怎樣操作的呢?請同學(xué)說一說操作過程。2.試一試:你能用小刀和蘿卜、橡皮、膠泥等材料(以小組為單位課前準(zhǔn)備)刻你姓名中的一個字嗎?3. 談一談: (1)你對剛才的刻字過程有什么體會?(2)雕版印刷發(fā)明之前,書是手抄寫的,那么雕版印刷相對于手抄寫有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?它有沒有缺點(diǎn)呢?(3)你能想像一下雕版印刷術(shù)出現(xiàn)后會給社會和文化帶來哪些變化?二、火藥 1.火藥是誰的發(fā)明?它的成分是什么?火藥的用途有哪些?2.比一比:唐末用于軍事上的火箭與現(xiàn)在航天發(fā)射的火箭有何不同?三、趙州橋 閱讀思考: (1)趙州橋是何朝代、何人設(shè)計的?為什么被譽(yù)為“世界建橋史上的一個奇跡?” (2)趙州橋的設(shè)計巧妙在哪里?