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1、第8課 偉大的歷史轉折
課題名稱
主備人
備課時間
組長簽字
教學目標
1、知識目標：關于真理標準問題的討論，十一屆三中全會的召開、內容及意義，平反怨、假、錯案，民主與法制建設的加強
2、能力：深刻領悟十一屆三中全會的偉大轉折意義，培養(yǎng)完整準確地評價歷史事件的能力
3、結合“兩個凡是”的錯誤，完整地理解毛澤東思想
教學重點
十一屆三中全會
教學難點
真理標準問題的討論與十一屆三中全會之間的內在聯(lián)系
教學方法及教具
資料分析法 小組合作探究法 自主學習法
課時數
一課時
教學過程
環(huán)節(jié)
教學內容
二次備課
教
2、學隨記
創(chuàng)設情境
導入新課
目標引領
自主學習
展示交流
點撥提
目標引領
自主學習
點撥提升
課堂小結
作業(yè)反饋
列舉“兩個凡是”內容，分析它的錯誤所在。在文革結束后的一段時期，由于“左”的錯誤的影響，我們黨的主要領導人卻堅持這種錯誤，它已經深刻禁錮了人們的思想。
于是，在思想理論界，一場深刻的關于真理標準問題的討論展開了！
自主學習P38—39，完成目標問題
一．真理標準問題的討論
1. 背景
3、
2. 結果
實踐是檢驗真理的唯一標準
3. 意義
解放了人們的思想，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎
主場大討論的就是鄧小平，這反映出他一貫堅持的實事求是的思想路線，在接下來的黨的會議上，這種思想繼續(xù)貫徹。
二．中共十一屆三中全會
1.背景
2.內容
思想路線
政治路線
組織路線
3.意義
建國以來黨的歷史上的偉大轉折，從此進入了改革開放新時期
1. 建國前黨的歷史上的偉大轉折是什么？又是把黨和紅軍從哪種錯誤中挽救過來？
2. 最早把發(fā)展生產力作為黨和人民主要任務是在黨的哪次會議？
三．民主與法制建設的加強
1.平反文革中的怨假錯案
2.新法律的誕生
《刑法》《民法通則》第四部《憲法》
通過十一屆三中全會這一歷史性的轉折，我們終于徹底糾正了“左”的錯誤，改革開放，實事求是，大踏步地進入了社會主義現(xiàn)代化建設新時期！
課堂反饋：《同步訓練》第8課練習
一、二大題
說明：教學過程包括預習內容與指導、展示交流、點撥升華、作業(yè)反饋等內容。
板書設計
反思與重建
山東省臨淄外國語實驗學校八年級歷史下冊 第8課 偉大的歷史轉折教案 新人教版
