八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)教案 岳麓版

第2課 抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，彭德懷率中國(guó)人民志愿軍入朝 黃繼光 邱少云 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及意義通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文及觀看影視片段，歸納中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和綜合概括能力。組織學(xué)生講述抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中黃繼光、邱少云等志愿軍英雄的故事，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。過(guò)程與方法 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，觀看有關(guān)圖片、錄像資料，并組織學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)辯論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的必要性。組織學(xué)生講述黃繼光、邱少云等志愿軍英雄的故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到志愿軍戰(zhàn)士這種愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要原因之一。通過(guò)讓學(xué)生回顧中國(guó)近代百余年來(lái)的屈辱歷史及新中國(guó)成立之初面臨的任務(wù)，使學(xué)生深刻理解抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)分析志愿軍抗美援朝的原因，培養(yǎng)學(xué)生不畏強(qiáng)權(quán)、敢于挺身與侵略者斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。講述黃繼光、邱少云等的英雄事跡，學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神。分析抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生振興中華的歷史使命感。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：黃繼光、邱少云等英雄身上所體現(xiàn)的精神。難點(diǎn)：面對(duì)朝鮮半島燃起的戰(zhàn)火，中國(guó)要不要出兵。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：中華人民共和國(guó)是什么時(shí)候成立的？有什么意義？學(xué)生回答后，教師進(jìn)一步引導(dǎo)：中華人民共和國(guó)成立后，帝國(guó)主義國(guó)家是不是因此而放棄了對(duì)中國(guó)的侵略野心呢？新中國(guó)前進(jìn)的道路是不是從此一帆風(fēng)順呢？教師明確指出：美國(guó)利用朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)之機(jī)把戰(zhàn)火燒到中朝邊境，嚴(yán)重威脅我國(guó)的安全。在這嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，年輕的共和國(guó)政府毅然決定：抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)?！绢A(yù)學(xué)】（學(xué)生看書(shū)填空）一、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1、1950年6月25日，朝鮮南北方爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)， 乘機(jī)進(jìn)行武裝干涉，發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)。2、美國(guó)派海軍 侵入臺(tái)灣海峽，公然干涉中國(guó)內(nèi)政。3、美國(guó)將戰(zhàn)火燒到 邊，中國(guó)的安全受到嚴(yán)重威脅。二、中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)1、目的：抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。2、時(shí)間： 年10月。3、領(lǐng)導(dǎo)： 。4、主要戰(zhàn)役： 戰(zhàn)役。5、典型人物： 、邱少云、 。三、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1、1953年7月，朝、中、美在板門(mén)店簽署了 。2、意義：維護(hù)了 和世界和平，提高了中國(guó)的國(guó)際威望，為新中國(guó)的建設(shè)創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境?！咎骄俊糠椒ǎ盒〗M討論解決預(yù)學(xué)中的疑難點(diǎn)，教師下組指導(dǎo)?！揪珜?dǎo)】一、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)美國(guó)為什么要派兵侵略朝鮮？二、中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)1、中國(guó)政府為什么要派志愿軍出兵朝鮮？2、中國(guó)如果不派遣志愿軍入朝作戰(zhàn)，將會(huì)產(chǎn)生什么嚴(yán)重后果？三、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1、美國(guó)歷史上的第一次真正失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？2、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義是什么？【提升】1、中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士被稱(chēng)為最可愛(ài)的人。你覺(jué)得他們最可愛(ài)的地方在哪里？2、彭德懷說(shuō)：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了?！苯Y(jié)合你所學(xué)過(guò)的中國(guó)近代史，談?wù)剬?duì)這句話的理解和認(rèn)識(shí)。3、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因有哪些？課堂小結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們初步了解抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)這一重大的歷史活動(dòng)。為了保家衛(wèi)國(guó)，年輕的共和國(guó)以落后的武器、簡(jiǎn)陋的條件與世界一流強(qiáng)國(guó)美國(guó)對(duì)抗，并最終贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。黃繼光、邱少云等英雄身上所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊美！教學(xué)反思：