吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 3.開(kāi)元盛世導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 3.開(kāi)元盛世導(dǎo)學(xué)案 新人教版課 題“開(kāi)元盛世”主備人班級(jí)7時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)。2、了解開(kāi)元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)取得的成就。重點(diǎn)難點(diǎn)盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮開(kāi)元盛世產(chǎn)生的原因?qū)W 習(xí) 過(guò) 程學(xué)習(xí)任務(wù)：詳細(xì)閱讀教材第12頁(yè)15頁(yè)，獨(dú)立完成下列知識(shí)，并努力掌握下列知識(shí)，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。一、自主學(xué)習(xí)：1、政治上：唐玄宗即位后，勵(lì)精圖治，他采取的措施有：任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的_）；整頓地方吏治；崇尚節(jié)儉。這些措施，使開(kāi)元年間政局為之一新，史稱(chēng)“_ ”。2、經(jīng)濟(jì)的繁榮：農(nóng)業(yè)：興修水利工程；農(nóng)作物種植上：水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品種增多、飲茶之風(fēng)盛行；農(nóng)具改進(jìn)：唐朝時(shí)發(fā)明了新的生產(chǎn)工具_(dá)和_；抗拒天災(zāi)的能力增強(qiáng)。手工業(yè)：絲織業(yè)花色品種多，技術(shù)高；陶瓷業(yè)：代表作有越窯_、邢窯_和_（最著名的）。_是世界工藝的珍品。商業(yè)：唐朝的商業(yè)繁榮，大都市有長(zhǎng)安、_、揚(yáng)州和_。長(zhǎng)安：不僅是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，也是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座_的大都市。3、唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入_時(shí)期，歷史上稱(chēng)為“_”。4、唐朝的衰亡：唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的的轉(zhuǎn)折點(diǎn)事件是_，_年，唐朝滅亡。二、合作探究（互幫互學(xué)，共同提高?。?、“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”這句詩(shī)贊頌的哪位皇帝在位時(shí)出現(xiàn)的什么盛世局面？你能歸納一下該盛世局面出現(xiàn)的原因嗎？ 2、制作并完成以下表格，學(xué)會(huì)歸納概括知識(shí)。（參照數(shù)1315頁(yè)）生產(chǎn)部門(mén)發(fā)展情況（主要成就）農(nóng)業(yè) 手工業(yè) 商業(yè)三、拓展延伸（深化知識(shí)，我行你也行?。┌l(fā)揮想象力，查找有關(guān)唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資料，以一位外國(guó)商人的身份談你在唐都長(zhǎng)安的所見(jiàn)所聞。（結(jié)合課本15頁(yè)和唐朝長(zhǎng)安城平面圖加以介紹）審閱人： 時(shí) 間：