滬教版2020年八年級物理第一學(xué)期 第一章 聲 1.1 聲波的產(chǎn)生與傳播(二)
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滬教版2020年八年級物理第一學(xué)期 第一章 聲 1.1 聲波的產(chǎn)生與傳播(二)
滬教版2020年八年級第一學(xué)期 第一章 聲 1.1 聲波的產(chǎn)生與傳播(二)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 大禮堂的四周墻壁通常做成凹凸不平的蜂窩狀,這是為了( )A增強(qiáng)聲音的響度B改變聲音的音調(diào)C增強(qiáng)對聲音的吸收D裝飾美觀2 . 關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是A聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度B課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播C超聲波能碎石,說明聲波能傳遞信息D頻率的高低決定聲音的音色3 . 除了位于山西永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔,“石蹬琴聲”也是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。如圖所示的石琴位于四川漳南縣大佛閣右側(cè)的一條上山石道中,從下半部的主洞口自下而上的第四級石階,直到第十九級石階,凡步履所觸,會發(fā)出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),頗似古琴的聲音。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A“頗似古琴的聲音”主要是空氣振動產(chǎn)生的B“頗似古琴的聲音”是指音調(diào)相近C“頗似古琴的聲音”是通過空氣傳入人耳的D“頗似古琴的聲音”在空氣中的傳播速度為二、填空題4 . 在動畫片星球大戰(zhàn)中有這樣一個(gè)場景:“神鷹號”飛船在太空將來侵犯的“天狼號”擊中,“神鷹號”宇航員聽到“轟”的一聲巨響,見“天狼號”被炸毀,得意地笑了。請你根據(jù)學(xué)過的聲學(xué)知識,指出這段描寫的錯(cuò)誤句子是:_。如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音_(選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的_(選填“音調(diào)”或“響度”)。5 . 聲音是由物體的_產(chǎn)生的,聲音的傳播需要_,真空中不能傳播聲音聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時(shí),在_中傳播速度最大6 . 如圖所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五個(gè)孔,其中一個(gè)是吹孔。嘴對著吹孔吹,由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生_產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以聽到不同的聲音,這主要改變了聲音的_。當(dāng)用力吹笛時(shí),主要改變笛子發(fā)出聲音的_。7 . 用鼓錘敲鼓,鼓就發(fā)出聲音,這時(shí)將細(xì)砂放在鼓面上,會看到砂粒在跳動,這說明聲音是由鼓面的_而產(chǎn)生的,聲音通過_傳到我們的耳朵里,當(dāng)鼓面停止_發(fā)聲也停止了。8 . 如圖所示,當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),左邊完全相同的音叉_(填“會”或“不會”)振動,靠在左邊音叉的小球能彈起。這說明_,這是由于_將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故。如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做則_(填“能”或“不能”)聽到聲音,_看到小球被彈起。(填“能”或“不能”)9 . 我們通常聽到的聲音是靠_傳播的。教室里女同學(xué)的聲音比男同學(xué)尖,這說明女同學(xué)聲音的_較高。三、實(shí)驗(yàn)題10 . 為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn);小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花(1)通過對上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,得出的結(jié)論:_(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他幾乎沒有看到桌子的振動,為了證明桌子在振動,他的改進(jìn)方法是:_(3)小明、小華等同學(xué)在探究完上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是如何傳播出去的?針對這一問題,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,把正在響著的手機(jī)放入密封的玻璃瓶內(nèi),逐漸向外抽氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小,通過這一現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是:_四、計(jì)算題11 . 站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺上的甲、乙兩名計(jì)時(shí)員,為同一跑道的運(yùn)動員計(jì)時(shí),甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開始計(jì)時(shí),而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計(jì)時(shí),則:(1)甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確?(2)若甲、乙兩個(gè)計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同,他們所計(jì)時(shí)間相差大約是多少?(設(shè)聲音在空氣中傳播速度為340米/秒,光在空氣中傳播速度為米/秒)第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單選題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實(shí)驗(yàn)題1、四、計(jì)算題1、