七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 遼、夏和北宋的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 岳麓版
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七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 遼、夏和北宋的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 岳麓版
課題:第9課 遼、夏和北宋的和戰(zhàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)內(nèi)容:知道遼、北宋、西夏政權(quán)的并立。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握遼、北宋、西夏的建立;澶淵之盟的背景、內(nèi)容和影響;宋與遼、西夏和戰(zhàn)的原因和影響以及遼、西夏汲取中原先進(jìn)文明。重 點(diǎn):契丹、北宋政權(quán)的建立以及北宋統(tǒng)一中原和南方。難 點(diǎn):澶淵之盟和宋夏議和?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、五代十國(guó)(補(bǔ)充資料):1、 唐朝滅亡:(1)、安史之亂:唐玄宗后期,755年762年,節(jié)度使安祿山、史思明發(fā)動(dòng)叛亂,雖被平定但成為唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)、黃巢起義: 859年爆發(fā)黃巢領(lǐng)導(dǎo)的唐末農(nóng)民起義,經(jīng)過(guò)的打擊,唐朝統(tǒng)治名存實(shí)亡。(3)、唐朝滅亡:907年,節(jié)度使朱溫滅唐,改國(guó)號(hào)梁(史稱后梁)。2、五代十國(guó)(唐朝滅亡后的50多年里,先后出現(xiàn)以下政權(quán)):五代:中原先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán) 十國(guó):南方九個(gè)政權(quán)加上北方山西的北漢二、契丹的興起1、統(tǒng)一: 流域的 族是 族的一支,首領(lǐng) 統(tǒng)一契丹各部。2、建國(guó): 年, 稱帝,建立契丹國(guó),定都 。3、發(fā)展:耶律阿保機(jī)在位期間,重用 ,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),創(chuàng)制 ,制定 ,契丹逐漸成為北方強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán)。 4、改國(guó)號(hào)為 。三、北宋的建立1、陳橋兵變: 年,后周大將 (宋太祖)在陳橋發(fā)動(dòng)兵變,建立北宋,定都 。2、統(tǒng)一:宋太祖和弟弟宋太宗用了近20年的時(shí)間,統(tǒng)一了 地區(qū)和 。四、宋遼和戰(zhàn)1、澶州之戰(zhàn): 年,遼軍大舉南下攻宋,宰相 勸 御駕親征,抵達(dá) ,士氣大振,擊退遼軍。2、澶淵之盟: 年,遼宋達(dá)成和議。此后,遼宋之間100多年保持和平交往,經(jīng)濟(jì)文化交流得到發(fā)展。五、宋夏和戰(zhàn):1、西夏建立: 年, 族首領(lǐng) 稱帝,建立西夏,定都 。2、宋夏和議: 年,宋夏訂立和議。 【合作探究】1、北宋統(tǒng)一中原和南方,有什么意義?2、遼和西夏對(duì)我國(guó)歷史的發(fā)展有哪些貢獻(xiàn)?【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、與北宋簽訂遭淵之盟的少數(shù)民族政權(quán)是( ) A西夏 B金 C遼 D元2、“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵成信,虔奉歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹,銀一十萬(wàn)兩差人搬送至雄州交割?!毕铝惺穼?shí)哪一項(xiàng)與此盟約無(wú)關(guān)( )A遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn) B北宋應(yīng)允給遼歲幣C以后遼宋之間保持和平局面 D宋遼以淮水到大散關(guān)為界3、下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是( )【課后反思】