《2022年高中生物 第四章 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物 第四章 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中生物 第四章 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出半透膜的特點(diǎn)2、理解動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水;3、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)了解植物細(xì)胞的吸水和失水;4、舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性2、細(xì)胞吸水和失水的原理學(xué)習(xí)難點(diǎn):細(xì)胞吸水和失水的原理二、學(xué)習(xí)過(guò)程一、滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)用:1、滲透系統(tǒng)的組成(如圖)及特點(diǎn):(1)半透膜,可以是生物性的選擇透過(guò)性膜,如細(xì)胞膜,也可以是物理性的過(guò)濾膜,如玻璃紙。(2)半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。2、滲透作用的發(fā)生:(1)若S1溶液濃度大于S2,則單位時(shí)間內(nèi)由S2S1的水分子數(shù) S1S2,外
2、觀上表現(xiàn)為S1液面 ;若S1溶液濃度小于S2,則情況相反,外觀上表現(xiàn)為S1液面 。(2)在達(dá)到滲透平衡后,若存在如圖所示的液面差h,則S1溶液濃度 S2。3、滲透作用的應(yīng)用:(1)比較不同溶液濃度大小漏斗內(nèi)燒杯內(nèi)溶液濃度MN現(xiàn)象及結(jié)論若漏斗內(nèi)液面上升,則M N若漏斗內(nèi)液面不變,則M N若漏斗內(nèi)液面下降,則M N(2)、驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件A、具有 。B、具有 。小結(jié):滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散,稱為滲透作用。二、動(dòng)物細(xì)胞的吸水與失水原理:細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,相當(dāng)于一層半透膜;故當(dāng)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)的濃度,細(xì)胞吸水膨脹,濃度差異大
3、時(shí),會(huì)因吸水而漲破當(dāng)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)的濃度,細(xì)胞失水皺縮,濃度差異大時(shí),會(huì)因失水而死亡當(dāng)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)的濃度,細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)三、植物細(xì)胞的吸水與失水1、植物細(xì)胞若吸水會(huì)漲破嗎?為什么? 2、植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指 3、原生質(zhì)層: 、 和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。 請(qǐng)寫出數(shù)字所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu): 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 即原生質(zhì)層包括_、_和這兩層之間的_(區(qū)分:原生質(zhì)體:所有細(xì)胞內(nèi)物質(zhì),包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核)4、探究:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜(1)原理:植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層 。當(dāng) 小于 的濃度時(shí),細(xì)胞失水,中央液泡體積會(huì)_,細(xì)胞皺縮;當(dāng) 小于 的濃度時(shí),細(xì)胞
4、吸水,中央液泡體積會(huì)_,細(xì)胞膨脹。(2)質(zhì)壁分離:當(dāng)植物細(xì)胞失水時(shí),由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性 ,因而會(huì)出現(xiàn) 和_分離的現(xiàn)象,稱為質(zhì)壁分離。(3)質(zhì)壁分離復(fù)原:質(zhì)壁分離后的細(xì)胞吸水后,液泡和原生質(zhì)層恢復(fù)原狀,稱為質(zhì)壁分離復(fù)原。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:取紫色洋蔥表皮細(xì)胞,將其先放入特定濃度蔗糖液中,再放入清水中中央液泡大小細(xì)胞大小顏色變化現(xiàn)象名稱蔗糖溶液清水四、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1、對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收實(shí)例(1)水稻和番茄對(duì)同一離子的吸收量 。(2)水稻和番茄對(duì) 的吸收量不同。(3)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞可以很強(qiáng)的從血液中吸收 。(4)不同微生物對(duì)不同礦物質(zhì)的吸收表現(xiàn)出較大的 。2、細(xì)胞膜和其他生物膜都
5、是 膜,可以讓 自由通過(guò),細(xì)胞選擇吸收的一些 也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)?!締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】1、教材P61與生活的聯(lián)系2、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞吸水、失水有沒(méi)有影響?3、你覺(jué)得為什么可以把植物細(xì)胞的原生質(zhì)層看著是一層半透膜?4、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)為什么要選用紫色洋蔥表皮細(xì)胞?干種子或者根尖分生區(qū)細(xì)胞可以嗎?5、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,若是將0.3g/ml濃度的蔗糖溶液換成1g/ml的蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有何變化?若把蔗糖溶液換成一定濃度的KNO3溶液又會(huì)怎樣?6、試說(shuō)明半透膜與選擇透過(guò)性膜的異同?三、總結(jié)細(xì)胞膜的功能:與外界分隔、控制物質(zhì)進(jìn)出、細(xì)胞間信息交流滲透作用條件:1、
6、2、 細(xì)胞的吸水和失水 動(dòng)物細(xì)胞 當(dāng)外界濃度低于細(xì)胞質(zhì)濃度, (細(xì)胞膜相 當(dāng)于半透膜) 當(dāng)外界濃度高于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí), 植物細(xì)胞 當(dāng)外界濃度高于細(xì)胞液濃度,失水發(fā)生 (原生質(zhì)層相 當(dāng)于半透膜) 當(dāng)外界濃度低于細(xì)胞液濃度,吸水發(fā)生 四、當(dāng)堂檢測(cè)1.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( )水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫A.B.C.D.2.在一個(gè)新鮮蘿卜上挖一凹槽,凹槽中放入濃鹽水,過(guò)一段時(shí)間,結(jié)果是( )A.蘿卜變軟,凹槽中液體增多B.蘿卜變軟,凹槽中液體減少C.蘿卜變硬,凹槽中液
7、體增多D.蘿卜變硬,凹槽中液體減少3.(xx大連高一檢測(cè))與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是( )實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活細(xì)胞細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過(guò)低或過(guò)高外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害外界溶液的濃度無(wú)特殊要求,任何濃度均可以A.;B.;C.;D.;4.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是( )5.用紫色洋蔥鱗片葉表皮制備“探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是( )A.將裝片在酒精燈上加熱后觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,細(xì)胞會(huì)吸水膨脹但不會(huì)破裂C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能夠觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能五、我的疑問(wèn)