2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第17講 氧、硫及其化合物 環(huán)境保護與綠色化學(xué)講練結(jié)合學(xué)案

2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第17講 氧、硫及其化合物 環(huán)境保護與綠色化學(xué)講練結(jié)合學(xué)案考點考綱內(nèi)容高考示例預(yù)測熱度氧、硫及其重要化合物1.了解硫及其氧化物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用2.了解濃硫酸的主要性質(zhì)及其應(yīng)用3.了解S的檢驗方法4.了解臭氧、過氧化氫的主要性質(zhì)及其應(yīng)用2017天津理綜,10,14分2016江蘇單科,18,12分2015福建理綜,23,15分環(huán)境保護與綠色化學(xué)了解硫的氧化物對環(huán)境的影響2017課標,7,6分2016課標,7,6分2015江蘇單科,20,14分高考真題考點一氧、硫及其重要化合物1.(2017北京理綜,10,6分)根據(jù)SO2通入不同溶液中的實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論的是()溶液現(xiàn)象結(jié)論A含HCl、BaCl2的FeCl3溶液產(chǎn)生白色沉淀SO2有還原性BH2S溶液產(chǎn)生黃色沉淀SO2有氧化性C酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色SO2有漂白性DNa2SiO3溶液產(chǎn)生膠狀沉淀酸性:H2SO3>H2SiO3答案C2.(2016四川理綜,1,6分)化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.氯氣作水的殺菌消毒劑 B.硅膠作袋裝食品的干燥劑C.二氧化硫作紙漿的漂白劑 D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑答案B3.(2016課標,13,6分)短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物。n是元素Z的單質(zhì),通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性,0.01 mol·L-1r 溶液的pH為2,s通常是難溶于水的混合物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.原子半徑的大小W<X<Y B.元素的非金屬性Z>X>YC.Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài) D.X的最高價氧化物的水化物為強酸答案C4.(2015重慶理綜,2,6分)下列說法正確的是()A.I的原子半徑大于Br,HI比HBr的熱穩(wěn)定性強B.P的非金屬性強于Si,H3PO4比H2SiO3的酸性強C.Al2O3和MgO均可與NaOH溶液反應(yīng)D.SO2和SO3混合氣體通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3和BaSO4答案B5.(2013四川理綜,1,6分)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是()A.二氧化硫可廣泛用于食品的增白 B.葡萄糖可用于補鈣藥物的合成C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝 D.次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌答案A6.(2017天津理綜,10,14分)H2S和SO2會對環(huán)境和人體健康帶來極大的危害,工業(yè)上采取多種方法減少這些有害氣體的排放,回答下列各方法中的問題。.H2S的除去方法1:生物脫H2S的原理為:H2S+Fe2(SO4)3 S+2FeSO4+H2SO44FeSO4+O2+2H2SO4 2Fe2(SO4)3+2H2O(1)硫桿菌存在時,FeSO4被氧化的速率是無菌時的5×105倍,該菌的作用是。 (2)由圖1和圖2判斷使用硫桿菌的最佳條件為。若反應(yīng)溫度過高,反應(yīng)速率下降,其原因是。 方法2:在一定條件下,用H2O2氧化H2S(3)隨著參加反應(yīng)的n(H2O2)/n(H2S)變化,氧化產(chǎn)物不同。當(dāng)n(H2O2)/n(H2S)=4時,氧化產(chǎn)物的分子式為。 .SO2的除去方法1(雙堿法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生NaOH溶液 Na2SO3溶液(4)寫出過程的離子方程式:;CaO在水中存在如下轉(zhuǎn)化: CaO(s)+H2O(l) Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH-(aq)從平衡移動的角度,簡述過程 NaOH再生的原理 。 方法2:用氨水除去SO2(5)已知25 ,NH3·H2O的Kb=1.8×10-5,H2SO3的=1.3×10-2、=6.2×10-8。若氨水的濃度為2.0 mol·L-1,溶液中的c(OH-)=mol·L-1。將SO2通入該氨水中,當(dāng)c(OH-)降至1.0×10-7 mol·L-1時,溶液中的c(S)/c(HS)=。 答案(14分)(1)降低反應(yīng)活化能(或作催化劑)(2)30 、pH=2.0蛋白質(zhì)變性(或硫桿菌失去活性)(3)H2SO4(4)2OH-+SO2 S+H2OS與Ca2+生成CaSO3沉淀,平衡向正向移動,有NaOH生成(5)6.0×10-30.627.(2016江蘇單科,18,12分)過氧化鈣(CaO2·8H2O)是一種在水產(chǎn)養(yǎng)殖中廣泛使用的供氧劑。(1)Ca(OH)2懸濁液與H2O2溶液反應(yīng)可制備CaO2·8H2O。Ca(OH)2+H2O2+6H2O CaO2·8H2O反應(yīng)時通常加入過量的Ca(OH)2,其目的是。 (2)向池塘水中加入一定量CaO2·8H2O后,池塘水中濃度增加的離子有(填序號)。 A.Ca2+B.H+C.CD.OH-(3)水中溶解氧的測定方法如下:向一定量水樣中加入適量MnSO4和堿性KI溶液,生成MnO(OH)2沉淀,密封靜置;加入適量稀H2SO4,待MnO(OH)2與I-完全反應(yīng)生成Mn2+和I2后,以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標準溶液滴定至終點。測定過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:O2MnO(OH)2I2S4寫出O2將Mn2+氧化成MnO(OH)2的離子方程式:。 取加過一定量CaO2·8H2O的池塘水樣100.00 mL,按上述方法測定水樣的溶解氧,消耗0.010 00 mol·L-1Na2S2O3標準溶液13.50 mL。計算該水樣中的溶解氧(以mg·L-1表示),寫出計算過程。答案(12分)(1)提高H2O2的利用率(2)AD(3)2Mn2+O2+4OH- 2MnO(OH)2在100.00 mL水樣中I2+2S2 2I-+S4n(I2)=6.750×10-5 molnMnO(OH)2=n(I2)=6.750×10-5 moln(O2)=nMnO(OH)2=×6.750×10-5 mol=3.375×10-5 mol水中溶解氧=10.80 mg·L-18.(2015福建理綜,23,15分)研究硫元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。 (1)硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。 加熱時,硫元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 (2)25 ,在0.10 mol·L-1H2S溶液中,通入HCl氣體或加入NaOH固體以調(diào)節(jié)溶液pH,溶液pH與c(S2-)關(guān)系如圖(忽略溶液體積的變化、H2S的揮發(fā))。pH=13時,溶液中的c(H2S)+c(HS-)=mol·L-1。 某溶液含0.020 mol·L-1 Mn2+、0.10 mol·L-1 H2S,當(dāng)溶液pH=時,Mn2+開始沉淀。已知:Ksp(MnS)=2.8×10-13 (3)25 ,兩種酸的電離平衡常數(shù)如下表。H2SO31.3×10-26.3×10-8H2CO34.2×10-75.6×10-11HS的電離平衡常數(shù)表達式K=。 0.10 mol·L-1 Na2SO3溶液中離子濃度由大到小的順序為。 H2SO3溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)的主要離子方程式為。 答案(15分)(1)C+2H2SO4(濃) 2SO2+CO2+2H2O(2)0.0435(3)或c(Na+)>c(S)>c(OH-)>c(HS)>c(H+)或Na+>S>OH->HS>H+H2SO3+HC HS+CO2+H2O9.(2013廣東理綜,23,6分)下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是(雙選)()選項操作現(xiàn)象結(jié)論A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強氧化性B常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯現(xiàn)象Al與濃硝酸不反應(yīng)C將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)答案AC10.(2015安徽理綜,28,14分)某研究小組將純凈的SO2氣體通入0.1 mol·L-1的Ba(NO3)2溶液中,得到了BaSO4沉淀。為探究上述溶液中何種微粒能氧化通入的SO2,該小組提出了如下假設(shè):假設(shè)一:溶液中的N假設(shè)二:溶液中溶解的O2(1)驗證假設(shè)一該小組設(shè)計實驗驗證了假設(shè)一。請在下表空白處填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗1:在盛有不含O2的25 mL 0.1 mol·L-1 BaCl2溶液的燒杯中,緩慢通入純凈的SO2氣體 假設(shè)一成立實驗2:在盛有不含O2的25 mL 0.1 mol·L-1 Ba(NO3)2溶液的燒杯中,緩慢通入純凈的SO2氣體 (2)為深入研究該反應(yīng),該小組還測得上述兩個實驗中溶液pH隨通入SO2體積的變化曲線如圖。實驗1中溶液pH變小的原因是;V1時,實驗2中溶液pH小于實驗1的原因是(用離子方程式表示)。 (3)驗證假設(shè)二請設(shè)計實驗驗證假設(shè)二,寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(不要求寫具體操作過程):(4)若假設(shè)二成立,請預(yù)測:在相同條件下,分別用足量的O2和KNO3氧化相同的H2SO3溶液(溶液體積變化忽略不計),充分反應(yīng)后兩溶液的pH前者(填“大于”或“小于”)后者,理由是。 答案(14分)(1)無明顯現(xiàn)象有白色沉淀(2)SO2溶于水生成H2SO33SO2+2N+2H2O 3S+4H+2NO(或3H2SO3+2N 3S+4H+2NO+H2O)(3)實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(不要求寫具體操作過程):實驗1作為參照實驗實驗3:將純凈的SO2氣體緩慢通入未經(jīng)脫O2處理的25 mL 0.1 mol·L-1BaCl2溶液中,若有白色沉淀,表明假設(shè)二成立,否則不成立。(4)小于反應(yīng)的離子方程式表明,足量的O2和N分別氧化相同的H2SO3,生成H+的物質(zhì)的量前者多于后者(本題部分小題屬于開放性試題,合理答案均給分)11.(2014福建理綜,25,15分)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:實驗一焦亞硫酸鈉的制取采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:ZNa2SO3+SO2 Na2S2O5(1)裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。 (2)要從裝置中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是。 (3)裝置用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為(填序號)。 實驗二焦亞硫酸鈉的性質(zhì)Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。(4)證明NaHSO3溶液中HS的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是(填序號)。 a.測定溶液的pHb.加入Ba(OH)2溶液 c.加入鹽酸d.加入品紅溶液e.用藍色石蕊試紙檢測(5)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是  。 實驗三葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下: (已知:滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O H2SO4+2HI)按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為g·L-1。 在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結(jié)果(填“偏高”“偏低”或“不變”)。 答案(1)Na2SO3+H2SO4 Na2SO4+SO2+H2O(或Na2SO3+2H2SO4 2NaHSO4+SO2+H2O)(2)過濾(3)d(4)a、e(5)取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解,滴加足量鹽酸,振蕩,再滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成(6)0.16偏低12.(2014江蘇單科,16,12分)煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放。實驗室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制備堿式硫酸鋁Al2(SO4)x(OH)6-2x溶液,并用于煙氣脫硫研究。 (1)酸浸時反應(yīng)的化學(xué)方程式為;濾渣的主要成分為(填化學(xué)式)。 (2)加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使Al2(SO4)3轉(zhuǎn)化為Al2(SO4)x(OH)6-2x。濾渣的主要成分為(填化學(xué)式);若溶液的pH偏高,將會導(dǎo)致溶液中鋁元素的含量降低,其原因是(用離子方程式表示)。 (3)上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量,其主要原因是;與吸收SO2前的溶液相比,熱分解后循環(huán)利用的溶液的pH將(填“增大”“減小”或“不變”)。 答案(12分)(1)Al2O3+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2OSiO2(2)CaSO43CaCO3+2Al3+3S+3H2O 2Al(OH)3+3CaSO4+3CO2(3)溶液中的部分S被氧化成S減小13.(2014江蘇單科,20,14分)硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法。(1)將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如圖所示的電解池的陽極區(qū)進行電解。電解過程中陽極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng):S2-2e- S(n-1)S+S2- 寫出電解時陰極的電極反應(yīng)式: 。 電解后陽極區(qū)的溶液用稀硫酸酸化得到硫單質(zhì),其離子方程式可寫成 。 (2)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。在圖示的轉(zhuǎn)化中,化合價不變的元素是。 反應(yīng)中當(dāng)有1 mol H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的物質(zhì)的量為。 在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施有。 (3)H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2。若反應(yīng)在不同溫度下達到平衡時,混合氣體中各組分的體積分數(shù)如圖所示,H2S在高溫下分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 答案(14分)(1)2H2O+2e- H2+2OH-+2H+ (n-1)S+H2S(2)Cu、H、Cl(或銅、氫、氯)0.5 mol提高混合氣體中空氣的比例(3)2H2S 2H2+S2考點二環(huán)境保護與綠色化學(xué)1.(2016課標,7,6分)下列有關(guān)燃料的說法錯誤的是()A.燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一B.化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染C.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染D.燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一答案B2.(2015江蘇單科,1,2分)“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應(yīng)該提倡的是()A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B.按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置C.深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D.經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等答案D3.(2013山東理綜,7,4分)化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是()A.聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應(yīng)B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料D.利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉葡萄糖乙醇的化學(xué)變化過程答案D4.(2015江蘇單科,20,14分)煙氣(主要污染物SO2、NOx)經(jīng)O3預(yù)處理后用CaSO3水懸浮液吸收,可減少煙氣中SO2、NOx的含量。O3氧化煙氣中SO2、NOx的主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NO(g)+O3(g) NO2(g)+O2(g)H=-200.9 kJ·mol-1NO(g)+O2(g) NO2(g)H=-58.2 kJ·mol-1SO2(g)+O3(g) SO3(g)+O2(g)H=-241.6 kJ·mol-1(1)反應(yīng)3NO(g)+O3(g) 3NO2(g)的H=kJ·mol-1。 (2)室溫下,固定進入反應(yīng)器的NO、SO2的物質(zhì)的量,改變加入O3的物質(zhì)的量,反應(yīng)一段時間后體系中n(NO)、n(NO2)和n(SO2)隨反應(yīng)前 n(O3)n(NO)的變化見下圖。當(dāng)n(O3)n(NO)>1時,反應(yīng)后NO2的物質(zhì)的量減少,其原因是 。 增加n(O3),O3氧化SO2的反應(yīng)幾乎不受影響,其可能原因是。 (3)當(dāng)用CaSO3水懸浮液吸收經(jīng)O3預(yù)處理的煙氣時,清液(pH約為8)中S將NO2轉(zhuǎn)化為N,其離子方程式為。 (4)CaSO3水懸浮液中加入Na2SO4溶液,達到平衡后溶液中c(S)=用c(S)、Ksp(CaSO3)和Ksp(CaSO4)表示;CaSO3水懸浮液中加入Na2SO4溶液能提高NO2的吸收速率,其主要原因是 。 答案(14分)(1)-317.3(2)O3將NO2氧化為更高價氮氧化物(或生成了N2O5)SO2與O3的反應(yīng)速率慢(3)S+2NO2+2OH- S+2N+H2O(4)×c(S)CaSO3轉(zhuǎn)化為CaSO4使溶液中S的濃度增大,加快S與NO2的反應(yīng)速率5.(2015浙江理綜,7,6分)下列說法不正確的是()A.液晶態(tài)介于晶體狀態(tài)和液態(tài)之間,液晶具有一定程度的晶體的有序性和液體的流動性B.常壓下,0 時冰的密度比水的密度小,水在4 時密度最大,這些都與分子間的氫鍵有關(guān)C.石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學(xué)變化D.燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施答案C6.(2014四川理綜,11,16分)污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡化流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。請回答下列問題:(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了(選填下列字母編號)。 A.廢棄物的綜合利用B.白色污染的減少 C.酸雨的減少(2)用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是      。 (3)已知:25 、101 kPa時,Mn(s)+O2(g) MnO2(s)H=-520 kJ/molS(s)+O2(g) SO2(g)H=-297 kJ/molMn(s)+S(s)+2O2(g) MnSO4(s)H=-1 065 kJ/molSO2與MnO2反應(yīng)生成無水MnSO4的熱化學(xué)方程式是。 (4)MnO2可作超級電容器材料。用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的電極反應(yīng)式是。 (5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料。堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應(yīng)式是 。 (6)假設(shè)脫除的SO2只與軟錳礦漿中MnO2反應(yīng)。按照圖示流程,將a m3(標準狀況)含SO2的體積分數(shù)為b%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量為c kg,則除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)時,所引入的錳元素相當(dāng)于MnO2kg。 答案(16分)(1)A、C(2)消耗溶液中的酸,促進Al3+和Fe3+水解生成氫氧化物沉淀(3)MnO2(s)+SO2(g) MnSO4(s)H=-248 kJ/mol(4)Mn2+2H2O-2e- MnO2+4H+(5)MnO2+H2O+e- MnO(OH)+OH-(6)模擬演練夯實基礎(chǔ)考點一氧、硫及其重要化合物1.2018河北“名校聯(lián)盟”質(zhì)監(jiān)(一),6下列物質(zhì)性質(zhì)和用途都正確且相關(guān)的是()選項性質(zhì)用途AHF溶液具有酸性HF溶液能在玻璃上刻圖案BSO2具有氧化性SO2常用于漂白秸稈、織物CCuSO4具有氧化性CuSO4常和熟石灰一起用來配波爾多液DCH3CH2OH完全燃燒生成二氧化碳和水并放出大量熱量乙醇常作清潔能源答案D2.(2017廣東中山一中二測,4)下列變化的實質(zhì)相似的是()用濃硫酸能在白紙上寫字,用氫氟酸能在玻璃上刻字二氧化硫和氯氣均能使品紅溶液褪色二氧化硫能使高錳酸鉀溶液、溴水褪色氨氣和碘化氫氣體均不能用濃硫酸干燥常溫下濃硫酸可用鐵制容器存放,加熱條件下濃硫酸能與木炭反應(yīng)濃硫酸和濃鹽酸在空氣中敞口放置時濃度均減小A.只有B.只有C.只有D.全部答案B3.(2017遼寧沈陽東北育才高中一模,19)將一定量的SO2通入FeCl3溶液中,取混合溶液分別進行下列實驗,能證明SO2與FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是()操作現(xiàn)象A加入NaOH溶液有紅褐色沉淀B加入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀C加入酸性KMnO4溶液紫色褪去D加入K3Fe(CN)6(鐵氰化鉀)溶液有藍色沉淀答案D4.(2017河北衡水中學(xué)期中,29)某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說法不合理的是()A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣C.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀D.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色褪去答案D5.(2016河南豫南九校聯(lián)考,5)美國通用原子能公司(GA)提出的碘硫熱化學(xué)循環(huán)是由反應(yīng)、三步反應(yīng)組成的(如下圖所示),下列有關(guān)說法正確的是()A.設(shè)計該循環(huán)是為了制取能源氣體O2B.整個循環(huán)過程中產(chǎn)生1 mol O2的同時產(chǎn)生44.8 L H2C.圖中反應(yīng)、均為氧化還原反應(yīng)D.圖中反應(yīng)、均可在常溫常壓下進行答案C6.(2018山東省實驗中學(xué)一診,23)CaO2難溶于水,溶于酸生成過氧化氫,在醫(yī)藥上用作殺菌劑、防腐劑等。.CaO2制備原理:Ca(OH)2(s)+H2O2(aq) CaO2(s)+2H2O(l)H<0不同濃度的H2O2溶液對反應(yīng)生成CaO2產(chǎn)率的影響如下表:H2O2溶液/%51015202530CaO2/%62.4063.1063.2064.5462.4260.40(1)分析題給信息,解釋H2O2濃度大于20%后CaO2產(chǎn)率反而下降的原因:。 .過氧化鈣中常含有CaO雜質(zhì),實驗室可按以下步驟測定CaO2含量。步驟1:準確稱取0.36 g過氧化鈣樣品,置于250 mL的錐形瓶中;步驟2:分別加入10 mL蒸餾水和20 mL鹽酸(3 mol·L-1),振蕩使過氧化鈣樣品溶解;步驟3:向錐形瓶中加入適量KI溶液;步驟4:用0.20 mol·L-1硫代硫酸鈉標準溶液滴定,至溶液呈淺黃色,然后,用硫代硫酸鈉標準溶液繼續(xù)滴定,記錄數(shù)據(jù); 步驟5:平行測定3次,計算樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)。滴定時發(fā)生的反應(yīng)為2Na2S2O3+I2 Na2S4O6+2NaI。(2)加入KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。 (3)請補充完整實驗步驟4中的內(nèi)容:;。 (4)若三次滴定消耗硫代硫酸鈉溶液平均體積為20.00 mL,則該樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)是。 答案(1)H2O2濃度增大,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放熱使體系溫度迅速升高,H2O2發(fā)生分解,使CaO2產(chǎn)率下降(2)H2O2+2I-+2H+ I2+2H2O(3)加入指示劑淀粉溶液直至溶液的藍色恰好消失且半分鐘內(nèi)顏色不變(4)40%7.(2016江西紅色七校一聯(lián),18)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)為白色或黃色結(jié)晶粉末或小結(jié)晶,其性質(zhì)活潑,具有強還原性,在食品加工中作防腐劑、漂白劑、疏松劑。某實驗小組擬采用如圖1所示裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)來制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)。(1)裝置是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。如果想控制反應(yīng)速率,圖2中可選用的發(fā)生裝置是(填寫字母)。 (2)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+SO2Na2S2O5;當(dāng)有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是;某同學(xué)需要420 mL 0.1 mol/L焦亞硫酸鈉溶液來研究其性質(zhì),配制時需稱量焦亞硫酸鈉的質(zhì)量為;配制時除用到托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是。 (3)裝置用于處理尾氣,下圖中最合理的裝置(夾持儀器已略去)為(填序號)。 答案(1)Na2SO3+H2SO4(濃) Na2SO4+SO2+H2Oac(2)過濾9.5 g500 mL容量瓶、膠頭滴管(3)d考點二環(huán)境保護與綠色化學(xué)8.(人教必1,四-3-1,變式)下列關(guān)于石灰法脫硫的說法不正確的是()A.石灰法脫硫中的生石灰可用煅燒石灰石的方法得到B.石灰法脫硫是目前應(yīng)用最廣泛的工業(yè)廢氣脫硫方法C.石灰法脫硫過程中不涉及氧化還原反應(yīng)D.石灰法脫硫得到的產(chǎn)物可作建筑材料答案C9.(2018山東省實驗中學(xué)一診,1)以下非金屬元素氧化物與其引起的環(huán)境問題及主要來源對應(yīng)正確的是()選 項氧化物環(huán)境問題主要來源ACO2酸雨化石燃料的燃燒BSO2光化學(xué)煙霧汽車尾氣的排放CNO2溫室效應(yīng)工廠廢氣的排放DCO煤氣中毒煤炭的不完全燃燒答案D10.(2018吉林四盟校期中聯(lián)考,22)使用單質(zhì)銅制硝酸銅,耗用原料最經(jīng)濟,而且對環(huán)境幾乎沒有污染的是()A.Cu+HNO3(稀) B.Cu CuO Cu(NO3)2C.Cu+HNO3(濃) D.Cu CuCl2 Cu(NO3)2答案B11.(2017山西臨汾五校聯(lián)考,1)下列關(guān)于化學(xué)與環(huán)境的敘述中錯誤的是()A.燃煤時鼓入過量的空氣可以減少酸雨的產(chǎn)生B.利用汽車尾氣催化裝置可將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無害氣體C.“煤改氣”“煤改電”等工程有利于減少霧霾D.工業(yè)廢氣排放之前必須回收處理以防污染大氣答案A12.(2017廣東惠州二模,27)運用化學(xué)反應(yīng)原理知識研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意義。(1)用CO可以合成甲醇。已知:CH3OH(g)+O2(g) CO2(g)+2H2O(l)H1CO(g)+O2(g) CO2(g)H2H2(g)+O2(g) H2O(l)H3則反應(yīng)CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的H=。 (2)一定壓強下,在容積為2 L的密閉容器中充入1 mol CO與2 mol H2,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)H,CO轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是。 A.若容器內(nèi)氣體密度恒定,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)B.若容器內(nèi)各氣體濃度恒定,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)C.上述反應(yīng)的H>0D.反應(yīng)中,催化劑使平衡向正反應(yīng)方向移動p2p1(填“大于”“小于”或“等于”)。 100 時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=。 (3)某科研小組以SO2為原料制取硫酸。利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。請寫出該電池負極的電極反應(yīng)式:。 用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后電解該溶液可制得硫酸。電解原理示意圖如下。請寫出開始時陽極的電極反應(yīng)式:。 答案(1)2H3+H2-H1(2)B大于4(3)SO2+2H2O-2e- S+4H+HS+H2O-2e- S+3H+13.(2016河北百校聯(lián)盟一聯(lián),17)工業(yè)制硫酸尾氣中的SO2是一種空氣污染物,同時也是一種重要的化工原料,采用氨吸收法進行循環(huán)利用,便可以變廢為寶。(1)用氨水吸收尾氣中的SO2可生成亞硫酸銨,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; 隨著SO2的吸收會生成NH4HSO3,NH4HSO3的濃度達到一定程度后,再向其中加入稀硫酸,放出SO2循環(huán)使用,同時生成另一種副產(chǎn)物(填化學(xué)式)可用作化肥。 (2)在城市的污水處理中,SO2可用于處理排放前的氯化污水,則氯化污水中的氯氣與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 (3)二氧化硫通常作為保護劑添加到葡萄酒中,有殺菌、抗氧化、澄清、溶解、改善風(fēng)味和增酸的作用,但吸入過量的二氧化硫?qū)θ梭w有害。我國國家標準規(guī)定葡萄酒中SO2的最大使用量為0.25 g/L。如圖為某興趣小組對葡萄酒中的SO2進行收集與測量的裝置。冷凝管中水的進口為(填“a”或“b”)。 A中加入300.00 mL葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與B中H2O2完全反應(yīng),其化學(xué)方程式為。 除去B中過量的H2O2,然后用0.090 0 mol/L NaOH標準溶液進行滴定,滴定至終點時,消耗NaOH溶液25.00 mL,該葡萄酒中SO2含量為g/L。 答案(1)2NH3·H2O+SO2 (NH4)2SO3+H2O(NH4)2SO4(2)Cl2+SO2+2H2O H2SO4+2HCl(3)bSO2+H2O2 H2SO40.24能力提升(滿分65分時間:25分鐘)一、選擇題(每小題6分,共36分)1.(人教必1,四-3-5,變式)下列五種有色溶液與SO2作用均能褪色,其實質(zhì)相同的是()品紅溶液酸性KMnO4溶液溴水滴有酚酞的NaOH溶液含I2的淀粉溶液A.B.C.D.答案C2.2018河北“名校聯(lián)盟”質(zhì)監(jiān)(一),20為了測定a g Na2SO3、Na2SO4混合物樣品中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下方案,其中明顯不合理的是()A.將樣品配制成溶液V1 L,取其中25.00 mL用標準KMnO4溶液滴定,消耗標準KMnO4溶液V2 mLB.向樣品中加足量H2O2,再加足量BaCl2溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥,稱量其質(zhì)量為b gC.將樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,再加入足量BaCl2溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥,稱量其質(zhì)量為c gD.將樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成的氣體依次通過盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶、盛有濃H2SO4的洗氣瓶、盛有堿石灰的干燥管、盛有堿石灰的干燥管,測得干燥管增重d g答案D3.(2017河北唐山一中調(diào)研,1)化學(xué)與材料、能源、環(huán)境等密切相關(guān)。下列說法不正確的是()A.研發(fā)光電轉(zhuǎn)換材料,充分利用太陽能B.包裝材料聚氯乙烯屬于烴,會造成環(huán)境污染C.用石灰對煤燃燒形成的煙氣脫硫,并回收石膏D.研發(fā)高效生物生長調(diào)節(jié)劑,減少對化肥的使用答案B4.(2017湖南三湘名校第三次聯(lián)考,13)可將氣態(tài)廢棄物中的硫化氫轉(zhuǎn)化為可利用的硫,自身被還原為。工業(yè)上常采用如圖所示的電解裝置,通電電解,然后通入H2S 加以處理。下列說法不正確的是()A.電解時陽極反應(yīng)式為Fe(CN)64-e- Fe(CN)63-B.電解時陰極反應(yīng)式為2HC+2e- H2+2CC.當(dāng)電解過程中有標準狀況下 22.4 L 的H2生成時,溶液中有 32 g S析出(溶解忽略不計)D.整個過程中需要不斷補充K4Fe(CN)6與KHCO3答案D5.(2016河北衡水中學(xué)二調(diào),4)下列關(guān)于硫及其化合物的說法中正確的是()A.自然界中不存在游離態(tài)的硫B.二氧化硫的排放會導(dǎo)致光化學(xué)煙霧和酸雨的產(chǎn)生C.二氧化硫能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液褪色,體現(xiàn)了其漂白性D.濃硫酸可用來干燥SO2、CO、Cl2等氣體答案D6.(2016河南中原名校一聯(lián),8)下列實驗操作正確且能達到實驗?zāi)康牡氖?)A.將銅絲插入濃硫酸中并加熱,反應(yīng)后再加入水,觀察硫酸銅溶液的顏色B.向盛有20 g蔗糖的燒杯中加入幾滴水,攪拌均勻;再加入少許濃硫酸,迅速攪拌,探究濃硫酸的吸水性C.制備氫氧化亞鐵時,向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵D.將表面有銅綠Cu2(OH)2CO3的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠答案D二、非選擇題(共29分)7.(2018湖北部分重點中學(xué)聯(lián)考,19)(14分)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的抗氧化劑,在空氣中、受熱時均易分解。實驗室制備少量Na2S2O5的方法為在不斷攪拌下,控制反應(yīng)溫度在40 左右,向Na2CO3過飽和溶液中通入SO2,實驗裝置如圖所示。當(dāng)溶液pH約為4時,停止反應(yīng)。在20 靜置結(jié)晶,生成Na2S2O5的化學(xué)方程式為2NaHSO3 Na2S2O5+H2O。回答下列問題:(1)SO2與Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHSO3和CO2,其離子方程式為 。 (2)裝置Y的作用是。 (3)實驗制得的Na2S2O5固體中含有一定量的Na2SO3和Na2SO4,其可能的原因是 。 (4)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下: (已知:滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O H2SO4+2HI)按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為 g·L-1。在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結(jié)果(填“偏高”“偏低”或“不變”)。 答案(1)2SO2+C+H2O 2HS+CO2(2)安全瓶,防止倒吸(3)在制備過程中Na2S2O5分解生成Na2SO3,Na2S2O5被氧化生成Na2SO4(4)0.16偏低8.(2017河南開封定位考試,15)(15分).磁性材料A是由兩種元素組成的化合物,某研究小組按如圖流程探究其組成:請回答:(1)A的化學(xué)式為。A燃燒生成B和E的化學(xué)方程式為。 (2)已知化合物A能與稀硫酸反應(yīng),生成一種淡黃色不溶物和一種氣體(標準狀況下的密度為1.518 g/L),該氣體分子的電子式為。該反應(yīng)的離子方程式為。 (3)溶液C可溶解銅片,反應(yīng)的離子方程式為,該反應(yīng)的一個實際應(yīng)用是。 .某同學(xué)用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。(1)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為 。 (2)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應(yīng)為。 (3)綜合分析實驗的兩個反應(yīng),可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點:H2S的原子利用率為100%;。 答案.(1)Fe3S44Fe3S4+25O2 6Fe2O3+16SO2(2) Fe3S4+6H+ 3H2S+3Fe2+S(3)2Fe3+Cu 2Fe2+Cu2+制印刷電路板.(1)2Fe3+H2S 2Fe2+S+2H+(2)Fe2+-e- Fe3+(3)FeCl3可以循環(huán)利用方法技巧方法S的檢驗1.(2018甘肅天水一中月考,9)下列離子檢驗的方法正確的是()A.向某無色溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則原溶液中一定有SB.向某無色溶液中加入鹽酸,有無色、無味的氣體產(chǎn)生,則說明原溶液中一定有CC.向某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生無色氣體,該氣體可使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,則說明原溶液中一定有ND.向某溶液中滴加硫氰化鉀溶液,溶液不變紅,再滴加氯水溶液變紅,說明原溶液中一定有Fe2+答案D2.2018陜西渭南質(zhì)量檢測(),9下列有關(guān)實驗敘述正確的是()A.用廣范pH試紙測出氯水的pH為4B.將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯C.向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則該溶液一定是碳酸鹽溶液D.向某溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,再加入稀鹽酸,沉淀不消失,則該溶液中可能存在S或Ag+答案D3.(2017河北唐山一中調(diào)研,6)下列實驗操作及現(xiàn)象與實驗結(jié)論一致的是()選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論ASO2通入Ba(NO3)2溶液中,有白色沉淀生成發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成難溶物質(zhì)BaSO3B向某溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀該溶液中可能不含SC將FeCl3溶液分別滴入NaBr、NaI溶液中,再分別滴加CCl4,振蕩,靜置,下層分別呈無色和紫紅色氧化性:Fe3+>Br2>I2D向2 mL濃度均為0.1 mol·L-1的KCl、KI混合溶液中滴加12滴0.01 mol·L-1 AgNO3溶液,沉淀呈黃色Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)答案B4.(2017安徽皖北協(xié)作區(qū)3月聯(lián)考,10)下列實驗的現(xiàn)象以及結(jié)論均正確的是()選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A將少量的氯水滴入FeBr2溶液中,再滴加CCl4振蕩下層溶液呈橙紅色還原性:Br->Fe2+B向某無色溶液中滴加稀鹽酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定存在SC某鉀鹽溶于鹽酸,將產(chǎn)生的無色無味氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁該鉀鹽是K2CO3D在兩支試管中各加入2 mL 5% H2O2溶液,向其中一支試管中滴入2滴0.1 mol/L FeCl3溶液加FeCl3溶液的試管中產(chǎn)生氣泡快催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率答案D5.(2016山東師大附中一測,13)下列描述正確的是()A.氯氣、活性炭都能使品紅溶液褪色,它們的漂白原理相同B.滴加石蕊試液顯紅色的溶液,Fe3+、N、I-可能大量共存C.某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SD.Fe(NO3)2溶液中滴加少量稀硫酸會變黃色答案D6.(2017安徽安慶二模,26)SO2雖是大氣污染物之一,但也是重要的工業(yè)原料,某同學(xué)在實驗室設(shè)計如下實驗,對SO2的部分性質(zhì)進行了探究。(1)二氧化硫的水溶液SO2易溶于水,常溫常壓下溶解度為140,其中有H2SO3生成。向SO2的飽和溶液中加入NaHSO3固體,有氣體冒出,原因是。(結(jié)合有關(guān)化學(xué)平衡的方程式簡要說明) 欲驗證酸性:H2SO3>HClO,選用下面的裝置,其連接順序為:A(按氣流方向用大寫字母表示即可)。能證明H2SO3的酸性強于HClO的實驗現(xiàn)象為。 (2)二氧化硫的還原性已知SO2具有還原性,可以還原I2,可以與Na2O2發(fā)生反應(yīng),按圖示裝置進行實驗。(部分固定裝置未畫出)操作步驟實驗現(xiàn)象解釋原因關(guān)閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,注入硫酸溶液至浸沒三頸燒瓶中的固體若將帶火星的木條放在D試管口處,木條不復(fù)燃SO2與Na2O2反應(yīng)無O2生成,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  若將帶火星的木條放在D試管口處,木條復(fù)燃SO2與Na2O2反應(yīng)有O2生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+2Na2O2 2Na2SO3+O2關(guān)閉彈簧夾1,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F中E中 E中反應(yīng)的離子方程式為 F中 F中反應(yīng)為2OH-+SO2 S+H2O答案(1)SO2的水溶液中存在如下平衡:SO2+H2O H2SO3 H+HS,加入NaHSO3固體增大了c(HS),平衡左移,降低了SO2的溶解度CBEDFD中品紅溶液不褪色,F中產(chǎn)生白色沉淀(2)Na2O2+SO2 Na2SO4溶液藍色褪去SO2+I2+2H2O 2I-+S+4H+紅色變淺或溶液褪色