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2022-2023年五年級科學(xué)上冊 發(fā)霉教案 首師大版

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2022-2023年五年級科學(xué)上冊 發(fā)霉教案 首師大版

2022-2023年五年級科學(xué)上冊 發(fā)霉教案 首師大版一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識霉的形態(tài)和成長條件。了解防止物品發(fā)霉的方法。初步具有探索事物發(fā)霉的興趣,發(fā)展學(xué)生想象能力和推理能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識霉的形態(tài)和成長條件。了解防止物品發(fā)霉的方法。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識霉的生長條件四、教學(xué)準(zhǔn)備:放大鏡 塑料袋 霉的樣品五、教學(xué)過程:教 師 活 動(dòng)媒體學(xué) 生 活 動(dòng)一、聯(lián)系生活實(shí)際導(dǎo)入:1.展示發(fā)霉物體或觀察課文圖示,引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉現(xiàn)象(學(xué)困)2.關(guān)于食物、物品發(fā)霉現(xiàn)象的想法學(xué)生觀察學(xué)生交流二、學(xué)習(xí)新課:1.讓學(xué)生觀察食物上的發(fā)霉現(xiàn)象和橘皮上的霉。(學(xué)困)2.指導(dǎo)學(xué)生推想霉產(chǎn)生的原因和條件。3.學(xué)生小結(jié): 潮濕和溫暖的條件下容易發(fā)霉。4.顯微鏡下認(rèn)識霉的顏色和形態(tài)。5.總結(jié):霉是一點(diǎn)點(diǎn)生長成絲狀,最后使物品發(fā)霉,發(fā)霉是霉的生長發(fā)育過程。課件學(xué)生觀察學(xué)生討論學(xué)生觀看三、體會、鞏固發(fā)霉需要一定的條件,那么不讓物體發(fā)霉你準(zhǔn)備怎么辦?小結(jié):防止物體發(fā)霉的方法。談話:介紹霉和人類的關(guān)系。學(xué)生分組討論附送:2019-2020年五年級科學(xué)上冊 合金教案 首師大版目標(biāo):1.通過學(xué)生觀察活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識幾種常見的合金制品,不銹鋼制成的壺、勺、鑰匙。了解合金材料的發(fā)展。2.具有搜集合金資料的興趣和表達(dá)交流信息的能力。3.感受新材料高技術(shù)給人們生活帶來的便利。重點(diǎn):1.通過學(xué)生觀察活動(dòng)、及教師的講述活動(dòng),知道什么是合金。2.使學(xué)知道保險(xiǎn)絲、焊絲有哪些性質(zhì)及用途。難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)知道保險(xiǎn)絲、焊絲的性質(zhì)。教學(xué)具準(zhǔn)備:保險(xiǎn)絲、焊絲、電鉻鐵、不銹鋼鍋、黃銅鑰匙。教學(xué)過程:一、通過介紹合金物品,使學(xué)生明確合金概念:1.講述:下面請同學(xué)們觀看一個(gè)短片,是介紹(合金的)板書:合金,請大家認(rèn)真觀看,仔細(xì)傾聽。播放短片(飛機(jī)圖片(鋁與鎂的合金),不銹鋼的大壺,除鐵外還有鉻、鎳、鋁)黃銅鑰匙是銅和鋅的合金。2.聽匯報(bào):問:通過聽,誰發(fā)現(xiàn)這些合金制品有什么特點(diǎn)?估計(jì)1,有生發(fā)現(xiàn)有幾種金屬組成,對策:其他同學(xué)注意到了嗎?請?jiān)儆^看一次。估計(jì)2:沒有發(fā)現(xiàn)有二種或2種以上的金屬組成,對策:他們都是由幾種金屬組成?3.再次觀看短片,再次體會合金的含義。4.師講:介紹有些合金是金屬和非金屬熔合而成的。二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識保險(xiǎn)絲、焊絲有哪些性質(zhì)。1.談話:出示兩樣合金制品,保險(xiǎn)絲、焊絲,問:猜猜他們各是由哪些金屬熔合而成的?師介紹它們的組成:保險(xiǎn)絲是錫、鋁的合金,還有銅、銀的合金,軟焊料焊錫是鋁錫的合金。2.小組活動(dòng):觀察甚至可以動(dòng)手看看,保險(xiǎn)絲、焊絲有什么特點(diǎn)。3.小組匯報(bào):聽他們對顏色及軟硬的描述。4.談話:保險(xiǎn)絲用在生活中的哪些地方?為什么要用保險(xiǎn)絲、焊錫絲呢?估計(jì)1:學(xué)生可能回答不上來或是回答的不全面,對策:出示視頻:保險(xiǎn)絲燒斷的情景;用電鉻鐵焊金屬。5、學(xué)生觀看到教師的補(bǔ)充內(nèi)容:師提問(生看完后):保險(xiǎn)絲用途是什么?焊絲呢?三、通過介紹各種合金制品在生活中的應(yīng)用,使學(xué)生體會到新材料給人類生活帶來的便利。1.播放視頻:介紹幾種記憶合金;鎳鈦合金、金鎘合金、銅鋁、鎳合金。2.通過觀看這幾種合金制品,以及剛才我們認(rèn)識的合金制品,你們有什么感受或有什么話想說?3.講述:這些新型的合金制品,給我們的生活帶來了很大的便利,老師更期望你們長大之后也發(fā)明制造出一種新的合金材料,使我們?nèi)祟惖纳罡憷?。隨堂檢測;判斷:1.合金是多種金屬混合在一起形成的。(   )2.不銹鋼,不是一種金屬,而是多種金屬組成的。(   )3.純銅不是合金,白銅、黃銅是合金。(   )4.鋼不是合金。(    )板書:合金含義:兩種或兩種以上的金屬(或金屬和非金屬)合金制品:保險(xiǎn)絲、鋁錫合金、焊絲(鋁、錫合金)

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