北師大版2020屆九年級物理 第十二章 歐姆定律 章節(jié)測試題
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北師大版2020屆九年級物理 第十二章 歐姆定律 章節(jié)測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示,電源電壓不變,當只閉合S1時,電流表A1示數(shù)為I1,電流表 A2示數(shù)為I2.當開關S1、S2都閉合時,電流表A1示數(shù)為I1,電流表A2示數(shù)為I2′,I2:I1=2:3,I2′:I1′=4:7,則電阻R1:R2:R3的比值為( ) A.2:3:4 B.3:4:7 C.2:1:4 D.4:2:1 2 . 如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1阻值固定不變,閉合開關S后,滑片向左移動時,則( ) A.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變 B.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變 C.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小 D.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大 3 . 如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V、3.6W”(燈絲電阻不變).閉合開關,當滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數(shù)為0.6A;當滑片P移至b端時,電壓表示數(shù)為4V.則: A.小燈泡燈絲電阻是6Ω B.電源電壓是10V C.滑動變阻器最大阻值是10Ω D.滑片P位于b端時,滑動變阻器消耗的功率是0.8W 4 . 甲、乙兩只燈泡,甲標有“2.5V0.5W”字樣,乙標有“3V0.9W”字樣,把它們串聯(lián)起來,則該電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)( ) A.4.5V B.5V C.5.5V D.6V 5 . 某同學利用如圖所甲示的電路測量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變,小燈泡標有“2.5V”字樣,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如乙所示。關于該同學的實驗,下列說法不合理的是( ) A.電路圖中a是電流表,b是電壓表 B.小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.1Ω C.滑動變阻器的最大阻值至少為40Ω D.閉合開關后,滑片P向右移,小燈泡的電阻減小 6 . 按照如圖所示電路圖連接好電路,閉合開關,將滑動變阻器的滑片向端移動時,電路中電表的示數(shù)和燈的亮度均發(fā)生了變化,下列說法正確的是 A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小,燈變亮 B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大,燈變亮 C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大,燈變暗 D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小,燈變亮 7 . 有一個額定電壓為“2.5V”小燈泡L,其電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示。將小燈泡L、滑動變阻器接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變。當開關閉合、滑動變阻器移到中點時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法錯誤的是?。? ) A.開關S斷開時,小燈泡L的電阻為2Ω B.小燈泡L正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為0.875W C.小燈泡L的額定功率為0.625W D.滑動變阻器R的阻值為20Ω 8 . 把標有“12 V 36 W”的燈泡L1和“8 V 16 W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端,其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡沒有達到額定功率,則下列選項正確的是( ) A.該電源的電壓為24 V B.電路中的電流為2 A C.兩燈泡的總功率為48 W D.燈L1的實際電壓大于燈L2的實際電壓 9 . 下列關于電路的有關說法中,正確的是: A.連接電路時,一定要先從電源的正極開始,最后連接電源的負極 B.導線與電源的正極、負極直接相連就形成短路 C.并聯(lián)電路中的開關位置不同,控制作用相同 D.用一只開關控制兩盞日光燈,這兩盞燈一定是串聯(lián) 10 . 小明在學習過程中整理的筆記正確的是 A.燃料燃燒越充分,它的熱值就越大 B.科學研究發(fā)現(xiàn),對人體的安全電壓為不高于36V C.導體的電阻與兩端的電壓成正比 D.家庭電路中的電能表是測量電功率的儀表 11 . 如圖甲,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(允許通過的最大電流為5 A.圖乙反映了開關由斷開到閉合,再移動滑片P的過程中,a、b兩端電壓U和通過的電流I之間的關系;圖丙反映了滑動變阻器消耗的功率P與電流I之間的關系,則下列說法不正確的是 A.電源電壓為50 V A.R1的阻值為5 Ω B.滑動變阻器連入阻值的范圍為4~45 Ω C.當R2的功率為120 W時,電路消耗的總功率為200 W 二、填空題 12 . 如圖所示,在“伏安法測小燈泡的阻值”實驗中,開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片移到最_____端.閉合開關后,要使小燈泡的亮度增加,應將滑片向_____端移動. 13 . 利用如圖甲所示電路,在研究通過導體的電流跟電阻的關系時,要保持導體兩端電壓不變。實驗中,不斷改變Rx的阻值,調節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變,得到了I與R的關系圖象,如圖乙所示。由圖象可以得出的結論是______________________;此次實驗中,伏特表的示數(shù)始終保持________V不變。 14 . 如圖所示,閉合開關S,兩電流表示數(shù)之比為5:3,則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=_____,電阻之比R1:R2=_____,兩電阻的電功率之比P1:P2=_____. 15 . 如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I-U關系圖象如圖乙所示。圖線________(A/B)是電阻R1的I-U關系圖象,電源電壓為________V,滑動變阻器R2的最大阻值為________Ω。 三、實驗題 16 . 曉亮同學用伏安法來測量小燈泡的電阻.已知小燈泡的額定電壓為2N,電源電壓恒為4.5V,請根據(jù)所學知識回答下列各題. (1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整_________. (2)曉亮在連接電路時,應該將開關______,同時將滑動變阻器的滑片移到______(選填“A”或“B”)處. (3)曉亮連接好電路進行正確操作后,移動滑動變阻器的滑片,并觀察電壓表的示數(shù).待電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電阻為________Ω. (4)曉亮將多次測量出來的結果繪制成電壓﹣電流圖象,結果他發(fā)現(xiàn)所得的圖象是一條曲線.若操作過程沒有錯誤,請寫出導致上述現(xiàn)象的原因________. 17 . 重慶一中小韓同學利用圖甲所示的器材測量定值電阻Rx的阻值(電源為兩節(jié)新的干電池) (1)請用筆畫線代替導線完成圖甲的實物連接,要求滑片左移電流表示數(shù)變?。? (_____________) (2)本實驗的原理是_________(用公式表示); (3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),其原因可能是_________(填字母符號) A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路 C.Rx斷路 D.Rx短路 (4)若只考慮電表不是理想電表,則小韓測出定值電阻的阻值會_________(選填“偏大”或“偏小”) (5)霞霞同學想用圖甲的實驗電路測量小燈泡的電阻,連接好電路并閉合開關后,記錄多組小燈泡兩端的電壓及對應的電流,其中一組數(shù)據(jù)如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻為_________Ω,根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像(如圖),她分析圖像可知,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而_________(選填“增大”或“減小”),從物理學角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是:__________. 18 . 小明在探究“電流與電阻的關系”的實驗中,所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”. (1)請按照如圖乙所示的實物電路,在圖甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號_______. (2)連接電路前開關應_____,連接好電路后開關閉合前滑片應置于_____端(選填“A”或“B”),閉合開關后他發(fā)現(xiàn)電流表的指針向“0”刻度線的左側偏,原因可能是:_________________; (3)此實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路還可以______________________________. (4)連好電路后,按下列步驟進行實驗: ①將R1接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.0V,記下I1. ②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:將滑動變阻器向______(選填“A”或“B”)移,直到電壓表示數(shù)為_____________V. (5)小明完成了本實驗,測得實驗數(shù)據(jù)如下表,由表測得的數(shù)據(jù)可以得出結論是_____________. 四、計算題 19 . 如圖所示,電路中R1的阻值為6Ω,閉合開關S,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,求: (1)電源電壓是多少? (2)R2的阻值是多少? 五、簡答題 20 . 白熾燈泡是常用的普通燈泡,它是利用電流的熱效應制成的,下列有關白熾燈的幾個問題,請你作出簡要回答: (1)燈泡什么時候最容易燒壞? (2)燈泡的燈絲要繞成螺旋狀,這樣做的目的是什么? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、 五、簡答題 1、- 配套講稿:
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