人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章透鏡及其應(yīng)用 第2節(jié) 生活中的透鏡

人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第五章透鏡及其應(yīng)用 第2節(jié) 生活中的透鏡姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖、圖所示，某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板C實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)D要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡2 . 下列關(guān)于實(shí)像和虛像的說(shuō)法，正確的是（ ）A實(shí)像能成在光屏上，虛像則不能B虛像是人的幻覺(jué)，并沒(méi)有光線射入人的眼睛C實(shí)像都是由光的折射形成，虛像都是由光的反射形成D實(shí)像有放大的，也有縮小的，但沒(méi)有等大的3 . 某實(shí)驗(yàn)小組活動(dòng)中，取兩個(gè)平面鏡使其互相垂直立在水平桌面上，如圖所示，在兩個(gè)平面鏡所成直角的角平分線上放一只點(diǎn)燃的蠟燭，觀察兩個(gè)平面鏡所成像的個(gè)數(shù)是（ ）A2B3C4D不能確定4 . 小普同學(xué)在用照相機(jī)拍攝下了同一盒新品種彩色花菜的甲、乙兩張照片。如圖所示，結(jié)合圖片分析，下面說(shuō)法不正確的是（ ）A照相機(jī)的鏡頭與老花鏡屬于一類透鏡B凸透鏡能成縮小的實(shí)像是照相機(jī)的工作原理C拍攝乙照片時(shí)，照相機(jī)遠(yuǎn)離花菜，同時(shí)把鏡頭向后縮，使暗箱變短D拍攝乙照片時(shí)，照相機(jī)靠近花菜，同時(shí)把鏡頭向前伸，使暗箱變長(zhǎng)5 . 如圖所示，某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）A利用這一成像規(guī)律可制成照相機(jī)B要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡C實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)D若遮住凸透鏡的下半部，則光屏上燭焰的像將不完整6 . 晴天在有茂密樹(shù)蔭的地面上，常常會(huì)看到許多圓形的小亮斑，這些小亮斑是A太陽(yáng)的影子B樹(shù)葉的影子C樹(shù)葉間小孔的像D太陽(yáng)的像二、多選題7 . 為使倒車更安全，車輛通常會(huì)配置倒車可視和倒車?yán)走_(dá)。倒車時(shí)，可視系統(tǒng)自動(dòng)接通車尾攝像頭，將車后狀況顯示在液晶屏上（圖甲）：保險(xiǎn)杠上的超聲波探頭（圖乙）探測(cè)到障礙物進(jìn)入危險(xiǎn)距離時(shí)，蜂鳴器就開(kāi)始鳴叫，提醒司機(jī)及時(shí)停車。關(guān)于攝像頭和探頭的作用，下列說(shuō)法正確的是A攝像頭相當(dāng)于凸透鏡B攝像頭相當(dāng)于凹透鏡C探頭相當(dāng)于聲吶D探頭相當(dāng)于喇叭8 . 下列關(guān)于生活中光學(xué)元件成像的說(shuō)法中正確的是（ ）A平面鏡可以成等大的虛像，也可以成縮小的虛像B幻燈片經(jīng)幻燈機(jī)的鏡頭在銀幕上所成的像是正立放大的虛像C如果要讓針孔照相機(jī)成的像變大一些，可以將小孔離物體近一些D要使照相機(jī)成的像變大，應(yīng)該將鏡頭離物體近一些，并讓底片的位置遠(yuǎn)離鏡頭9 . 下列關(guān)于成像問(wèn)題的說(shuō)法正確的是（ ）A利用針孔照相機(jī)能得到倒立的像B站在岸邊能看到水里的物體，其實(shí)都是物體的虛像C有時(shí)攝影師讓我們離他近些，是想讓底片中的像更大D平面鏡能使房間看起來(lái)更寬敞，是因?yàn)橄癖任矬w離鏡子更遠(yuǎn)三、填空題10 . 用平面鏡和凸透鏡都可以成像，但它們成像原理是不同的。平面鏡是通過(guò)_成像，而凸透鏡是通過(guò)_成像。一束白光由空氣射向三棱鏡，經(jīng)三棱鏡后分為許多單色光，這叫做光的_現(xiàn)象。（本題請(qǐng)?zhí)顚懝猬F(xiàn)象）11 . 開(kāi)普勒式望遠(yuǎn)鏡的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在_附近成實(shí)像，目鏡相當(dāng)于一個(gè)_12 . 如圖是某同學(xué)準(zhǔn)備制作的昆蟲觀察瓶，為便于觀察瓶底小昆蟲，可在瓶口處安裝一塊_（填“凸”或“凹”）透鏡，若瓶口到瓶底的距離為10cm，當(dāng)選擇透鏡的焦距_（填“大于”“等于”或“小于”）10cm時(shí)，能觀察到小昆蟲的_（填“正立”或“倒立”）、_（填“放大”或“縮小”）像13 . 手機(jī)的功能越來(lái)越多，其中二維碼支付已經(jīng)在中國(guó)全面推廣，我們能看見(jiàn)二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了_（選填“反射”或“折射”）。當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼在手機(jī)中成的是_（選填“實(shí)像”或“虛像”），若要使二維碼的像大一些，應(yīng)當(dāng)讓手機(jī)離二維碼_（選填“近”或“遠(yuǎn)”）一些。14 . 像的成因有三個(gè)：直線傳播、光的反射和光的折射成像，所成的像，有實(shí)像和虛像兩種，下面列出了部分成像實(shí)例：小孔成像所成的像：在潛望鏡中看到的景物的像；放大鏡中看到物體的像；幻燈機(jī)屏幕上的像；人照鏡子時(shí)鏡中的像，其中屬于實(shí)像的是_，屬于折射形成的是_，屬于反射形成的是_。15 . 小明用凸透鏡觀察書本上的字，看到如圖所示的情景，則他看到的字是正立放大的 _（填“實(shí)”或“虛”）像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成 _16 . 航拍中國(guó)是一部以空中視角俯瞰中國(guó)的電視紀(jì)錄片，該片利用無(wú)人機(jī)攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍，展現(xiàn)了一個(gè)美麗的中國(guó)。拍攝時(shí)，當(dāng)無(wú)人機(jī)上升時(shí)，需_（選填“增大”或“減小”）鏡頭與感光晶片間的距離，才能拍攝到清晰的畫面。17 . 身高為168cm的同學(xué)站在平面鏡前2m處，則他的像離他本人有_m；像的高度為_(kāi)cm；當(dāng)他逐漸靠近平面鏡時(shí)，鏡中的像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）四、實(shí)驗(yàn)題18 . 在探究“光從空氣射到某玻璃中時(shí)，折射角與入射角的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：激光筆、長(zhǎng)方形玻璃磚、刻度尺、白紙（1）還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_（2）實(shí)驗(yàn)前，在白紙上已畫出表示界面的直線和法線為了保證實(shí)驗(yàn)時(shí)激光的入射角等于預(yù)設(shè)值，還應(yīng)在白紙上畫出_（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了測(cè)出折射角，還要在白紙上畫出折射光線那么怎樣做才能在白紙上畫出折射光線_？（4）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表分析表中數(shù)據(jù)可得到的探究結(jié)論是：光從空氣射到玻璃中時(shí)，_理由是：_19 . 在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：(1)王軒同學(xué)按計(jì)劃將蠟燭依次置于下圖中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究在蠟燭置于_點(diǎn)時(shí)，在光屏上能得到清晰放大的像，_就是利用這一成像特點(diǎn)制成的；(2)為滿足教學(xué)需要，張老師自制了一個(gè)“平行光源”，如下圖所示，在一個(gè)用開(kāi)有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡，調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的_的位置時(shí)，從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光20 . 某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖甲所示.在此實(shí)驗(yàn)中：（1）直尺的作用是便于比較像與物_的關(guān)系；（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物_的關(guān)系；（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說(shuō)明平面鏡成的是_像.（4）應(yīng)選擇_來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”)；（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將_(填“變大”、“變小”或“不變”)（6）如圖乙是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是如圖丙中的_(填序號(hào))第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、二、多選題1、2、3、三、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、四、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、