2022高中生物 專題 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式每日一題 新人教版必修1
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2022高中生物 專題 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式每日一題 新人教版必修1
2022高中生物 專題 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式每日一題 新人教版必修1如圖所示為探究酵母菌呼吸方式的裝置,如果裝置一中紅色液滴左移,裝置二中紅色液滴右移,證明酵母菌A只進(jìn)行有氧呼吸B只進(jìn)行無氧呼吸C可能死亡D既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸【參考答案】D1酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),測(cè)得其釋放的CO2和消耗的O2之比為5:3,若以酵母菌單位時(shí)間內(nèi)消耗的葡萄糖的量來表示呼吸強(qiáng)度,此時(shí)A酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸B酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸C酵母菌的有氧呼吸強(qiáng)度比無氧呼吸大D酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度是有氧呼吸強(qiáng)度的2倍2下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn),說法不正確的是A在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液B酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴靡香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色D酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物3為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中af所示裝置,下列判斷不合理的是A若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸B若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸C連接ecd,并從e側(cè)通氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸D連接fd,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸4某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析并回答下列問題:(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)自變量是 。(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。CO2 除了可以使澄清石灰水變渾濁,也可使 由藍(lán)變綠再變黃。(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟:將等量的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;一段時(shí)間后觀察 的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:a如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;b如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;c如果A、B兩側(cè)液面高度相同,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多1【答案】D【解析】酵母菌在有氧呼吸的過程中,每消耗1 mol的葡萄糖就會(huì)消耗6 molO2,同時(shí)釋放6 molCO2;酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時(shí),每消耗1 mol的葡萄糖,會(huì)產(chǎn)生2 molCO2,同時(shí)產(chǎn)生2 molC2H5OH。由題意可知:酵母菌在進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),釋放的CO2多于消耗的O2,說明有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)如下的細(xì)胞呼吸的相關(guān)反應(yīng)式可推知:有氧呼吸釋放的CO2為3,消耗葡萄糖為1/2,無氧釋放的CO2為5-32,消耗的葡萄糖為1,因此無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的2倍,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。3【答案】B【解析】若a裝置液滴不移動(dòng),說明酵母菌沒有消耗氧氣,即酵母菌沒有進(jìn)行有氧呼吸;b裝置液滴右移,說明酵母菌產(chǎn)生二氧化碳多于氧氣的吸收量,結(jié)合a、b裝置可知,酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,A正確;若a裝置液滴左移,說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗了部分氧氣;b裝置液滴右移,說明酵母菌呼吸作用釋放二氧化碳量比吸收氧氣量多,即酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,B錯(cuò)誤;連接ecd,并從e側(cè)通氣,保證有氧條件,若d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸,C正確;連接fd,由于f是密閉裝置,若d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸,D正確。4【答案】(1)有無氧氣 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;溴麝香草酚藍(lán)水溶液(3)(兩側(cè))液面aA側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降bA側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升