2019年部編版道德與法治五年級上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 8 美麗文字 民族瑰寶（I）卷

2019年部編版道德與法治五年級上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 8 美麗文字 民族瑰寶（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列說法正確的是（ ）。A漢字沒有任何意思B漢字蘊(yùn)含著豐富的文化信息C漢字不值得我們學(xué)習(xí)2 . 甲骨文是漢字的（ ）階段，其中有些文字就像原始的繪畫。A最后B最早C中間3 . 下面圖片中屬于“羊”的古漢字寫法的是（ ）ABC4 . 蘭亭集序是（ ）的書法作品。A王羲之B柳公權(quán)C齊白石5 . 漢字激光照排系統(tǒng)的研制者是（ ）。A王羲之B柳公權(quán)C王選6 . 我國文學(xué)史上的不朽名著紅樓夢，在一定程度上反映了（ ）的社會生活。A漢族B壯族C滿族D苗族7 . 秦始皇利用10年的時間統(tǒng)一了秦朝，時間為（ ）A從公元前230年到公元前221年B從公元前229年到公元前220年C從公元前228年到公元前219年二、填空題8 . 距今（_）多年前的（_）是刻寫在龜甲、獸骨上的文字;西周時期的代表字體是鑄刻在（_）上的（_）。9 . 我國是多_、多_、多_的國家，共有幾十種文字。10 . 漢字字符就如同中華文化的_，傳遞著來自古代社會的音訊，描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。11 . 漢字是我們的祖先在_中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的_和_，充分體現(xiàn)出了中華民族的偉大創(chuàng)造力。12 . 漢字是我們祖先在_中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的_。13 . 漢字是祖先在_中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的_和_。14 . 漢字自古以來一直頑強(qiáng)地堅持自己獨(dú)特的（_）性，傳遞著古代文化的信息。15 . 我國古代四大發(fā)明是指_、_、_、_，它們凝聚了祖先的智慧，為世界文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。三、判斷題16 . 多寶塔碑是書法家柳公權(quán)撰寫的碑文。（_）17 . 早期的漢字，直觀形象，生動多姿。（_）18 . 西周時期的毛公鼎，鼎內(nèi)鑄有文字近500個。（_）19 . 中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定：“國家推廣普通話，推行簡化字”。（_）20 . 我國最早的文字是甲骨文。（_）21 . 在世界數(shù)千種語言中，漢字最簡短。（_）22 . 古代漢字字形復(fù)雜，很難從字形上判斷它所表達(dá)的意義。（_）四、簡答題23 . 你知道我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字和文化產(chǎn)生了影響嗎？24 . 簡述漢字為什么古老而優(yōu)美？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、簡答題1、2、