(春)四年級音樂下冊 第二單元《小山羊》教案 新人教版

(春)四年級音樂下冊 第二單元小山羊教案 新人教版學習目標知識目標欣賞：小山羊能力目標通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。情感態(tài)度與價值觀熟悉作品的旋律，感受其風格，并能隨音樂哼唱。教學重點欣賞樂曲教學難點通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。教 學 過 程個性化修改揭示課題一、導入：欣賞小山羊。二、歌曲簡介師介紹歌曲的出處，簡要介紹歌曲。自學指導教學目標：通過欣賞，了解歌曲演唱的形式，并能為歌曲劃分樂段，學習歌曲中少年兒童為祖國的綠化事業(yè)所作貢獻。先學后教一、復習   1、請學生在黑板上寫出上波音記號。   2、集體齊唱歌曲唱山歌。二、欣賞小山羊1、出現(xiàn)欣賞課題，跟教師琴聲學唱音樂的主題旋律。2、初聽樂曲，請學生聽主題音樂共出現(xiàn)了幾次？再聽聽用了什么樂器？3、教師簡介樂曲4、分段細聽。（1）欣賞第一樂段這段樂曲的情緒是怎樣的？唱了什么？（2）欣賞第二樂段歌曲第二樂段是合唱，我們聽這段表達了什么情緒？（3）完整欣賞，完成聽聽想想       5、完整復聽全曲，討論樂曲的情緒、速度與節(jié)奏       6、再次復聽全曲，隨音樂做動作       7、教師小結(jié)四、課堂小結(jié)從小愛護我們生長的環(huán)境 安全教育：如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。當堂達標請學生談一談從小愛護環(huán)境的故事。板書設計小山羊課后反思通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。