2022年高考語文 專題4 擴(kuò)展語句練習(xí)（全國通用）

2022年高考語文 專題4 擴(kuò)展語句練習(xí)（全國通用）導(dǎo)向一連詞成段題型頻度考查概率20%情景一：冬天早晨風(fēng)答：_情景二：夏日傍晚風(fēng)答：_解析語言要豐富，注意突出重點(diǎn)。內(nèi)容要體現(xiàn)“冬天”“夏日”的天氣特點(diǎn)。答案情景一：冬天的早晨，凜冽的北風(fēng)夾裹著顆粒狀的雪花，吹進(jìn)狂風(fēng)中行進(jìn)的人們豎起的衣領(lǐng)里，似乎在向晨起上班的人們宣告它們的威力。情景二：夏日的傍晚，炎熱漸漸退去，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著胸前的衣襟，為場院里、大樹下乘涼的人們拂去了一天的疲憊。導(dǎo)向二話題拓展題型頻度考查概率40%2.(據(jù)江西撫州模擬題簡化)落葉是秋天的一道美麗的風(fēng)景線，請以“落葉”為對象寫一段描寫性的文字。要求至少使用兩種修辭方法。(100字以內(nèi))答：_解析本題考查擴(kuò)展語句的能力。答題時(shí)，要抓住“落葉”這一描寫對象，結(jié)合它的特點(diǎn)進(jìn)行合理想象，并且要注意至少使用兩種修辭方法。答案一片黃色的葉子掙脫了樹媽媽的懷抱，在半空中自由自在地飛翔。它飄舞著，舞姿優(yōu)美、瀟灑。于是，它的兄弟姐妹也不甘落后，紛紛飛向半空，像彩蝶一樣飛舞，不知疲倦地面上的樹葉也不甘寂寞，一陣秋風(fēng)吹來，它們在地面上奔跑著，追逐著，嬉戲著導(dǎo)向三情景描述題型頻度考查概率>40%3.(新創(chuàng)題)根據(jù)下面的情景，合理想象，將畫橫線的語句擴(kuò)展為一段60字左右的文字。要求內(nèi)容具體，語言生動，情景感人。在公交車上，我看到一位年輕的爸爸悉心呵護(hù)著懷中酣睡著的孩子。答：_解析本題考查擴(kuò)展語句的能力。此擴(kuò)寫題要求寫一個(gè)記敘和描寫性的片段，具體寫作時(shí)可強(qiáng)化“情節(jié)”和“細(xì)節(jié)”，運(yùn)用動作描寫等，將思想感情蘊(yùn)含在敘事、描寫之中，通過敘述和描寫去傳達(dá)父親對孩子的愛。答案(示例)一位年輕的爸爸用雙手小心翼翼地抱著熟睡的孩子，仿佛抱著世界上最珍貴的寶物！車開得有些顛簸，他抱得卻那么穩(wěn)當(dāng)，生怕驚醒那幼小生命的酣夢！4.(仿xx天津卷)閱讀下面這首詩，展開想象，擴(kuò)寫第四句。60字左右。劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。答：_解析本題考查對情境的把握能力。先要讀懂全詩，把握作者的思想境遇。最后一句，從意象來說，要抓“劍門山道”“蒙蒙細(xì)雨”“一騎毛驢”“一介失落書生”；從情感來說，一是理想與現(xiàn)實(shí)的反差，一是無奈的心境。答案(示例)天空陰云密布，細(xì)雨蒙蒙。陸游騎坐驢背，一路迤迤邐邐。劍閣崢嶸崔嵬，古道崎嶇難行。唉，年過半百才得以奔赴前線報(bào)效殺敵，如今又要去后方充任閑職，重做紙上談兵的詩人了。