2022年高二生物上學期期中試題 理(I)
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1、2022年高二生物上學期期中試題 理(I) 一.單項選擇題(本題共40題,1~35題每小題1分,36~40每小題2分,共45分) 1.正常情況下,人體血漿中不可能出現(xiàn)的是 A.血紅蛋白 B.激素 C.氨基酸 D.葡萄糖 2.下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是 A.神經(jīng)遞質經(jīng)主動運輸進入突觸后膜,傳遞興奮 B.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應 C.興奮時神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導方向相反 D.突觸小體完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 3.下列關于興奮傳導和傳遞的敘述,不正確的是
2、 A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的 B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位最終將恢復為靜息狀態(tài)的零電位 C.興奮型神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合后,Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) D.神經(jīng)遞質釋放的過程可體現(xiàn)細胞膜的流動性 4.下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是 A.a點受刺激時膜外電位由正變負 B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉 C.電表②只能發(fā)生一次偏轉 D.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的 5.如圖是突觸的亞顯微結構,下列說法正確的是 A.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮部位的膜對K+通
3、透性增大 B.②處的液體為組織液,③一定是下一個神經(jīng)元的軸突膜 C.在前膜發(fā)生電信號→化學信號的轉變過程,需要消耗能量 D.③是突觸后膜,其膜內(nèi)外均存在神經(jīng)遞質的特異性受體 6.有關神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中正確的是 A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話 B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞 C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中,都存在分級調(diào)節(jié) 7.同學甲因為交通事故脊髓從胸部折斷,同學乙患有小兒麻痹癥,該病是由于病毒侵 染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細胞體引起的,關于兩位同學的敘述正確的是 A.甲膝跳反射不存在
4、,針刺足部有感覺 B. 膝跳反射不存在,針刺足部無感覺 C.乙運動障礙,對刺激有感覺 D. 乙能運動,對刺激無感覺 8.關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是 A.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一 B.腎上腺髓質的分泌活動不受神經(jīng)纖維的支配 C.機體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量 9.右圖中①②③分別代表激素。有關恒溫動物體溫調(diào)節(jié)敘述正確的是 A.在寒冷的環(huán)境中,①②同時作用于甲狀腺 B.給動物飼喂③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌量減少 C.產(chǎn)生冷覺、熱覺、渴覺的部位是下丘腦
5、D.寒冷條件下,機體產(chǎn)熱量多,散熱量少 10.下列有關生理現(xiàn)象的敘述,正確的是 A.服用生長激素,可治療侏儒癥 B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射 C.激素隨體液到達靶細胞,直接參與靶細胞內(nèi)多種生命活動 D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息 11.下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是 A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺 B.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié) C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié) D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水 12.正常人體內(nèi)
6、的激素、酶和神經(jīng)遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是 A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質 C.能與特定分子結合 D.在發(fā)揮作用后仍保持活性 13.在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應,以維持體溫穩(wěn)定。此時,機體不會發(fā)生的反應是 A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,加強肌肉收縮 B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮 C.通過神經(jīng)減少汗腺分泌 D.抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少 14.圖示為人體體溫調(diào)節(jié)曲線,相關敘述不正確的是 A.當環(huán)境溫度為25℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量 B.當環(huán)境溫度從25
7、℃下降到10℃時,從時間t1到時間 t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增 大的結果 C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結果 D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量 15.在自然災害發(fā)生時,有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中,缺少水分和食物。敘述正確的是 A.為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量減少 B.由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺 C.為維持血糖平衡,胰島A細胞的分泌活動加強 D.此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質交換 16.長跑比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。下列說法不正確的是 A.運動過程中汗腺分泌增加,散熱增強,該過程的調(diào)節(jié)中樞在下
8、丘腦 B.運動過程中骨骼肌細胞的直接供能物質是葡萄糖 C.當血糖含量降低時,腎上腺細胞的分泌功能增強 D.運動過程中機體會大量出汗,腎小管、集合管重吸收水分的能力增強 17.以下關于人體免疫的敘述正確的是 A.HIV 侵染人體的 T 細胞只影響細胞免疫過程 B.淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫 C.二次免疫反應主要由記憶細胞快速產(chǎn)生抗體 D.B細胞和T細胞中都有控制抗體合成的基因 18.下列有關免疫系統(tǒng)的敘述正確的是 A.吞噬細胞識別抗原后增殖分化 B.漿細胞識別抗原后可分泌抗體 C.自身細胞不可以作為抗原 D.病原體表面的蛋白質可作
9、為抗原引起免疫反應 19.下列關于人體免疫的描述中,正確的一項是 A. 切除胸腺,對細胞免疫有影響,對體液免疫無影響 B. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于過敏反應 C. HIV利用T細胞內(nèi)的核糖核苷酸進行RNA復制 D. 效應T細胞與靶細胞結合并使其裂解死亡的過程屬于細胞凋亡 20.下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 ①a表示的是漿細胞 ②方框內(nèi)吞噬細胞屬于淋巴細胞 ③這種病屬于過敏反應 ④紅細胞膜上有抗原物質 A. ②③???? B.③④??? ?? C.①②???? D.①④ 21.下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,下列說法不正
10、確的是 21題圖 22題圖 A.細胞A是吞噬細胞,其起源于造血干細胞 B.細胞③是T細胞,在體液免疫中可釋放淋巴因子 C.一種細胞②可識別多種抗原,并增殖分化為多種細胞⑥ D.注射疫苗主要是為了獲得細胞⑤和相應的I,I在核糖體上合成 22.某同學用燕麥幼苗和空白瓊脂塊做如上圖所示的兩組實驗。相關說法錯誤的是 A.胚芽鞘④向左彎曲生長 B.胚芽鞘⑤將彎向光源生長 C.胚芽鞘⑤直立生長 D.光照不能引起Y中生長素橫向運輸
11、 23.某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究,關于這個 實驗的敘述不正確的是 A.經(jīng)預實驗后,后續(xù)實驗中還需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組 B.為了保證實驗結果的可靠性,每組需要取多支插條 C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大,遮陰環(huán)境 D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 24.關于植物激素的敘述,正確的是 A.植物莖尖的細胞可利用酪氨酸合成生長素 B.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長 C.植物細胞可合成乙烯利來促進果實成熟 D.脫落酸可抑制細胞分裂 25.植物體的整個生命歷程中,植物激素起到了關鍵作
12、用,以下說法正確的是 A.頂端優(yōu)勢時,側芽不能產(chǎn)生生長素,頂芽產(chǎn)生生長素運向側芽的方式是極性運輸 B.莖的背地性是對生長素生理作用兩重性的集中體現(xiàn) C.在蘆葦生長期噴施赤霉素可增加其產(chǎn)量 D.油菜開花時因氣候原因未能正常授粉,可噴灑適宜濃度的生長素溶液降低損失 26.一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了 生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生 長.如圖是根、莖對生長素濃度的反應曲線,每條 曲線表示一個器官。其中表示莖的近地側的點應為 27.甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下
13、列敘述錯誤的是 A.甲、乙、丙皆為微量有機物 B.甲、乙皆可促進果實成熟 C.乙、丙之間具有協(xié)同作用 D.甲、乙之間具有拮抗作用 28.根據(jù)下圖人體組織器官模型,下列說法不正確的是 A.若器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處 B.若器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處 C.若器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處 D.若組織為胰島,則飯后胰島素濃度A處高于B處 29.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖(“+”表示促進,“﹣”表示抑制),下列有關說法中正確的是 A.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體
14、B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應上 表現(xiàn)為協(xié)同作用 C.a(chǎn)是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能,但不具有分泌功能 30.下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖。字母A~E表示信息分子。數(shù)字表示相 關的生理變化。據(jù)圖分析下列說法不正確的是 A.信息分子C和E的基本單位都是氨基酸 B.B的分泌量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié) C.圖中D是淋巴因子,可促進漿細胞分泌抗體 D.①是重吸收作用加強,②過程有基因的選擇性表達 31.右圖是H7N9病毒侵入人體細胞發(fā)生免疫反應 的某個階段示意圖,下列敘述
15、錯誤的是 A.圖中①是吞噬細胞,②是在胸腺中成熟的T細胞 B.經(jīng)過細胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原 C.該過程只出現(xiàn)在體液免疫過程中 D.物質③最有可能是細胞膜上的糖蛋白,圖示過程體現(xiàn)了它具有識別功能 32.下列有關青霉素過敏和重癥肌無力(一種自身免疫病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了 神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白)的敘述正確的是 A.兩者的主要原因都是機體免疫防御功能低下 B.兩者最終都會損傷組織細胞 C.機體初次接觸青霉素后,即可發(fā)生過敏反應 D.重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產(chǎn)生來進行治療 33.如圖①②分別代表不同的細胞,A表示物質,符合該模型的
16、是 A.①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體 B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質 C.①下丘腦細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素 D.①甲狀腺細胞,②下丘腦細胞,A甲狀腺激素 34. 如圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是 A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量 B.①中內(nèi)容物釋放至②后不會被酶分解 C.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位 D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性 識別的物質 35.用云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位(如圖)一段時間后,彎向光源生長的是 A.①③⑤⑦
17、 B.①④⑥ C.③⑤⑦ D.②⑤⑦ 36. 如下圖表示一神經(jīng)細胞動作電位和靜息電位相互轉變過程中離子運輸途徑。該細胞 受到刺激時,通過④途徑運輸離子,形成動作電位。下列說法正確的是 A.由圖可知,②③途徑屬于主動運輸 B.④途徑的發(fā)生只能由電信號引起 C.正常情況下,▲離子的細胞外濃度高于細胞內(nèi) D.靜息時由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負 36題圖 37題圖 3
18、7.一只腳踩在釘子上,馬上引起腿的收縮以避開損傷性刺激的繼續(xù)作用,而另一條腿迅速伸直以支持身體,使身體不會跌倒。如上圖表示這一復雜反射的過程。圖示表明 A.這一活動至少需要4個突觸參與完成 B.該反射的效應器是伸肌 C.感受器產(chǎn)生的興奮同時到達神經(jīng)元②和④ D.同一神經(jīng)元在一次反射活動中可能產(chǎn)生不同的神經(jīng)遞質 38.如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。黑點()表示神經(jīng)元細胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是 A.大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑥⑤④ B.肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導途徑依次是①②③ C.興奮
19、只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦ D.肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導途徑依次是④⑤⑥ 39.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物―鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調(diào)節(jié)研究,為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞,應 ①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹狀態(tài)下 ③測定血糖含量 ④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量 A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④ 40.給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率(左側縱坐標)和消耗速率(右側縱坐標)如圖所示。下列相關分析正確的是
20、 A.隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快 B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果 C.當胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定 D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 二.非選擇題(本題共4道大題,共55分) 1.如圖1為膝跳反射的反射弧結構示意圖,圖2表示人體中箭毒時,箭毒對突觸后膜Na+通道通透性的影響(Ach為乙酰膽堿)。請據(jù)圖回答下列相關問題 ⑴圖1中有_______個神經(jīng)元,_______個突觸。 ⑵圖1的膝跳反射弧中,感受器在_________(填“伸肌”或“屈
21、肌”)中.c處施加刺激引起伸肌收縮,該過程_______(填“屬于”或“不屬于”)反射活動.若給予a處施加足夠刺激,興奮在b處傳遞速度比c處傳導速度____(填“快”或“慢”)。 ⑶如圖2,正常情況下,神經(jīng)遞質與____________上的受體結合發(fā)揮作用,此時進行的信號轉換是_____________________。興奮時,膜外電位變化是_________。 ⑷由圖2可知,人體中箭毒后,箭毒與Ach受體結合,使Na+通道_________,阻止 Na+____________,導致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化。因此,若人體中箭毒后,中毒癥狀為肌肉______________(填“松弛
22、”或“持續(xù)收縮”)。 2.血糖和血鈣對人體有重要作用,血糖是細胞的主要功能物質。血鈣與血液凝集、骨和牙齒的形成,以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關。血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關,具體調(diào)節(jié)過程如下圖1所示。下圖2為兩人在空腹狀態(tài)下,同時口服葡萄糖100g后每隔1h測定一次血糖含量。 圖1 圖2 ⑴圖1中PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率 , PTH還
23、會引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會增加腎臟對尿液中鈣的 。 ⑵圖1中降鈣素與細胞膜上相應的 相結合,引起尿液中鈣濃度 ,降鈣素與成骨細胞結合, (促進/抑制)其對鈣的吸收,合成新骨。 ⑶圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為 關系,具有相同表現(xiàn)的激素組合還有 。 ⑷圖2中曲線____代表糖尿病人的血糖變化。其體內(nèi)一般缺少降血糖的激素,該激素的作用是_________________________________________。若要檢測其尿液中是否含
24、葡萄糖,可用_______試劑。另一種糖尿病人體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,該抗體可破壞組織細胞上識別胰島素的受體,此類病人_________(能/不能)通過注射胰島素進行治療,該種病在免疫學上與以下哪種病發(fā)病機理相似?______ A.風濕性心臟病 B.花粉過敏 C.艾滋病 D.先天胸腺發(fā)育不良 3.汶川大地震后,災區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降,易受病原體感染。下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答: (1)圖中所示的是________免疫過程。 (2)圖中c是_________細胞,
25、③過程中發(fā)揮作用的物質稱為__________。 (3)與e細胞發(fā)揮功能相適應的細胞器有___________________(寫出三種)。 (4)圖中能特異性識別抗原的細胞有__________________(填圖中字母)。 (5)預防接種后,當病原體侵入時,免疫的主要途徑是___________(用圖中數(shù)字表示),其特點是_________________,因此可迅速消滅病原體,有效預防某些疾病。 (6)若該抗原為HIV,侵人人體后,攻擊的主要對象是___________ 細胞(填圖中序號),該細胞成熟于_____________。 4.科學家在研究
26、脫落酸的生理作用時,做了如下實驗:取棉花幼苗植株一棵,剪去葉片留下葉柄(如下圖所示),并在切口A、B處分別滴加不同的溶液,然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中,24小時后,定期用鑷子輕碰葉柄,觀察葉柄是否脫落,并記錄葉柄脫落時間。 (1)脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素,主要作用是 細胞分裂,促進 的衰老和脫落,在將要 的器官和組織中含量較多。 (2)實驗中需剪去幼苗上的葉片,是因為 。 (3)實驗中在圖1中A處滴加的是一定濃度的
27、 溶液,B處滴加 ,兩處滴加量要相等。 (4)實驗進行4天后,觀察發(fā)現(xiàn),在一定外力作用下,葉柄脫落。但改用乙烯利(具有與乙烯相同的生理效應)重復本實驗時,發(fā)現(xiàn)不需施加外力,葉柄可自然脫落。這說明在促進植物器官(葉片)脫落方面,乙烯的作用 (填“大于”或“小于”)脫落酸的作用。 (5)實驗證明,細胞分裂素有延緩細胞衰老(即保綠)作用,而乙烯則能加速葉片的衰老。若要設計實驗證明這一結論,則至少需要設置 組實驗。 (6)在植物的生長和發(fā)育過程中,除受激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外,在根本上是 在一定時間
28、和空間上的程序性表達的結果。 1(13分) (1)每空2分 4 3 (2)伸肌??? 不屬于??? 慢 (3)突觸后膜 化學-電信號 由正變負 (4)關閉 ?? 內(nèi)流(或進入細胞) ?? 松弛 2(13分) ⑴增加,重吸收 ⑵受體,上升,促進 ⑶拮抗,胰高血糖素和胰島素 ⑷b 加速組織細胞對葡萄糖的攝取利用貯存(2分) 斐林 不能 A 3. 4. (13分) (1) 抑制 葉和果實 脫落 (2) 幼葉產(chǎn)生的植物激素能影響脫落酸的作用 (3) 脫落酸溶液 蒸餾水 (4) 大于 (5) 三 (6) 基因(或遺傳物質) (7)每空2分 C A
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