九年級(jí)化學(xué)《生活中的酸和堿》學(xué)案

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1、九年級(jí)化學(xué)《生活中的酸和堿》學(xué)案 [學(xué)習(xí)要求] 1、初步學(xué)會(huì)區(qū)分酸和堿的方法 2、了解指示劑的選用方法及使用 3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的酸和堿 [重 點(diǎn)] 1.學(xué)會(huì)用酸堿指示劑識(shí)別酸溶液、堿溶液; 2.從微觀粒子H+和OH-的角度去認(rèn)識(shí)溶液呈酸性或堿性的原因。 [學(xué)案設(shè)計(jì)] 一、 如何識(shí)別酸和堿 【生活觀察】 1、 楊梅、檸檬、山楂等水果有怎樣的共同味道?為什么? 2、 用洗衣粉、肥皂等洗滌用品洗衣服時(shí),手上有何感覺(jué)?為什么? 3、 你可采用哪些方法確認(rèn)物質(zhì)中有酸還是堿?這些方法能否確定廁所清潔劑中是否含有酸和堿? 4、 科

2、學(xué)家是如何解決在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分酸和堿的呢? 【探究活動(dòng)一】紫色的石蕊試液在不同溶液中的顏色變化 白醋 桔子汁 石灰水 肥皂水 食鹽水 蔗糖水 加入紫色石蕊試液后的顏色 紫色石蕊試液遇酸性溶液變成 色 紫色石蕊試液遇堿性溶液變成 色 紫色石蕊試液在中性溶液中仍為 色 酸堿指示劑: 叫做酸堿指示劑。 [實(shí)驗(yàn)探究二]無(wú)色的酚酞試液在不同溶液中的顏色變化 ? 白醋 桔子汁 石灰水 肥皂水 食鹽水 蔗糖水 加入無(wú)色酚

3、酞試液后的顏色 無(wú)色酚酞試液遇酸性溶液 色 無(wú)色酚酞試液遇堿性溶液變成 色 無(wú)色酚酞試液在中性溶液中仍為 色 溶液性質(zhì) ( )溶液 ( )溶液 ( ) 溶液 待測(cè)液 白醋 桔子汁 蒸餾水 食鹽水 石灰水 肥皂水 加入紫色石蕊試液后 的顏色 加入無(wú)色酚酞試液后 的顏色 [形成知識(shí)] 酸性溶液 中性溶液 堿性溶液 紫色石蕊試液 無(wú)色酚酞試液 紅色的石蕊試紙,遇到___ 溶液變成____色;

4、 藍(lán)色的石蕊試紙,遇到___ 溶液變成____色。 酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)堿性溶液。若某溶液滴入酚酞未見(jiàn)變色,你能得到的準(zhǔn)確結(jié)論是—— [知識(shí)運(yùn)用] 1檸檬汁能使石蕊試液變紅色,由此可知檸檬汁 ( ) A.顯酸性 B.顯堿性 C.顯中性 D.無(wú)法確定 2、使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液,能使紫色石蕊試液( ) A、變紅色 B、變藍(lán)色 C、變無(wú)色 D、不變色 3、能一次性區(qū)別檸檬汁、食鹽水、石灰水三種溶液的是( ) A、無(wú)色酚酞溶液 B、紫色石蕊試液 C、藍(lán)色石蕊試紙 D、紅色石蕊試紙 4、使無(wú)色酚酞試

5、液變紅色的溶液,能使紫色石蕊試液( ) A.變紅色    B.變藍(lán)色     ?。茫儫o(wú)色    ?。模蛔兩? [探究活動(dòng)三] 請(qǐng)分析下列酸和堿的化學(xué)式和名稱,尋找他們?cè)诮M成上的異同點(diǎn)。 化學(xué)式 名稱 相同點(diǎn) H2CO3 碳酸 H2SO4 硫酸 HCl 鹽酸(俗稱) 化學(xué)式 名稱 相同點(diǎn) NaOH 氫氧化鈉 Ba(OH)2 氫氧化鋇 Al(OH)3 氫氧化鋁 交流你們的認(rèn)識(shí) 【知識(shí)拓展】FLASH課件展示酸堿在溶液中的電離過(guò)程 [形成知識(shí)] 通過(guò)以上對(duì)比,你對(duì)酸堿有哪些認(rèn)識(shí)? 酸:

6、 ; 堿: 。 反思: 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅的原因是 ; 堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)的原因是 。 【收獲與感悟】 1、初步學(xué)會(huì)區(qū)分酸和堿的方法 2、了解指示劑的選用方法及使用 [課后練習(xí)] 1、生活中常見(jiàn)的堿和酸很多,以下食品或調(diào)味品中含有酸的是( ) ①水果

7、 ②食鹽 ③食醋 ④糕點(diǎn) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、下列物質(zhì)中,不能夠直接證明稀硫酸是酸性溶液的是( ) A. pH試紙 B. 無(wú)色酚酞試液 C. 紫色石蕊試液 D. 藍(lán)色的石蕊試紙 3、用下列方法能把食醋、食鹽水、石灰水一次區(qū)別開(kāi)的是 A.品嘗一下 B.分別滴加石蕊試液 C.分別滴加酚酞試液 D.聞一聞氣味 4、紫色牽牛花瓣的浸取液在不同的酸堿性溶液中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色(見(jiàn)

8、下表)。因此,可作代用酸堿指示劑。 物 質(zhì) 食用白醋 石灰水 食鹽水 紫色牽?;ò杲∫侯伾? 紅色 藍(lán)色 紫色 某課外活動(dòng)小組用自制的上述指示劑來(lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)指示劑呈紅色。則該雨水呈 性(選填“酸”或“堿”或“中”),雨水中pH 7(選填“大于”或“等于”或“小于”)。造成雨水這一結(jié)果的原因是 。 課后拓展: 1、稀鹽酸可以使紫色石蕊試液變紅。已知,在稀鹽酸中存在H2O分子、H+ 、Cl- 三種微粒。 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究是哪一種微粒使紫色石蕊試液變紅?(相關(guān)信息:氯化

9、鈉溶液中含有Cl- ) 2、小強(qiáng)學(xué)完本課題之后,決定自制幾種酸堿指示劑,他選取三種花瓣,分別放在研缽中,加入酒精研磨浸泡,提取汁液。各取少許,用稀酸或堿溶液檢驗(yàn),結(jié)果如下: 花的種類 花汁在酒精中的顏色 花汁pH為1~5溶液中的顏色 花汁在pH為9~14溶液中的顏色 玫瑰花 粉紅 粉紅 綠色 萬(wàn)壽菊 黃色 黃色 黃色 大紅花 粉紅 橙色 綠色 (1)不能用作酸堿指示劑的是 ; (2)小強(qiáng)將大紅花汁液滴入蘋(píng)果汁中,發(fā)現(xiàn)大紅花汁變?yōu)槌壬?qiáng)推測(cè)蘋(píng)果汁顯 性。 小強(qiáng)進(jìn)一步探究:氫氧化鈉(NaOH)溶液中哪一種粒子(H2O、

10、Na+、OH—)能使酸堿指示劑變色。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下: ⑴在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,滴入幾滴大紅花汁,觀察現(xiàn)象。 ⑵在第二支試管中加入約2ml NaCl(中性)溶液,滴入幾滴大紅花汁,觀察現(xiàn)象。 ⑶在第三支試管中加入約2ml KOH溶液,滴入幾滴大紅花汁,觀察現(xiàn)象。 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究,回答下列問(wèn)題:(下述“現(xiàn)象”是指:大紅花汁的顏色變化) 實(shí)驗(yàn)⑴看到的現(xiàn)象是_____________ _,你得出的結(jié)論是_____________________; 實(shí)驗(yàn)⑵看到的現(xiàn)象是大紅花汁不變色,說(shuō)明Na+離子_______________ ____; 實(shí)驗(yàn)⑶看到的現(xiàn)象是_______________,你得出的結(jié)論是____________________。

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