2022年高中生物 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 新人教版必修3

上傳人:xt****7 文檔編號:105362628 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:89.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高中生物 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 新人教版必修3_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年高中生物 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 新人教版必修3_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高中生物 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 新人教版必修3(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 新人教版必修3 一、能量流動的過程 1、定義:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指能量的______、_______、_______和_______的過程。 2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動采取的方法是____________________ 3、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量從_______________________________開始,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________________________________________________________________。 4、畫出生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖:

2、 光能 思考: (1)總結(jié)輸入每個營養(yǎng)級的能量的去向:( 注意理解圖5-7和圖5-8的不同之處 ) 兩個去向如何表示 三個去向如何表示 四個去向如何表示 (2)區(qū)別攝入量與同化量 (4)P97“技能訓(xùn)練” 二、能量流動的特點(diǎn)——_______________、_______________ 1、能量在兩個相鄰營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是_______________, 計算方法是_________________________。 2、能量流動

3、為何逐級遞減?_________________、______________________ 3、能量流動為何是單向的?______________________、______________________ 3、畫出能量金字塔、數(shù)量金字塔的圖解并標(biāo)出各層的含義: 三、研究能量流動的意義是: 1、 2、 思考: 1、“?;~塘”這種生態(tài)農(nóng)業(yè)有什么意義?___________________________________________ 2、確定草場載畜量有什么意義?____________________________________________ 3、右圖

4、為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。 下列敘述正確的是 A.Ⅰ是初級消費(fèi)者 B.Ⅳ為分解者 C.E1為太陽能,E2為熱能 D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用 4、圖11表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯誤的是 A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈 B.野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者 C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 D.如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高 5、下列現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進(jìn)行合理分析的是 A.虎等

5、大型肉食動物容易成為瀕危物種 B.藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā) C.飼養(yǎng)牛、羊等動物,成本低、產(chǎn)量高 D.巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動物為食 6、假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中 A.水稻害蟲密度將下降 B.能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少 C.水稻固定的太陽能增加 D.物種多樣性上升 7、某種植玉米的農(nóng)場,其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料,也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用,人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素): (1

6、)請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng): (2)牛與雞之間 (有、無)競爭關(guān)系,理由是 。人與雞的種間關(guān)系是 ,人與牛的種間關(guān)系是 。 (3)流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的 ,無機(jī)環(huán)境中的碳以 形式進(jìn)入該人工群落。 (4)假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用?,F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將 (增多、不變、減少),理由是 。 答案:(1) (2) 無 它們所需食物資源不同(或牛食玉米秸稈、雞吃玉米子粒) 捕食與競爭 捕食 (3)玉米(其他合理答案也給分) 太陽能 CO2 (4)減少 改變用途的1/3玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)散失了少部分能量,導(dǎo)致人獲得的能量減少

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!