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九年級化學上冊《第七單元 燃料及其利用》復習課教案2 (新版)新人教版

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九年級化學上冊《第七單元 燃料及其利用》復習課教案2 (新版)新人教版

九年級化學上冊第七單元 燃料及其利用復習課教案2 (新版)新人教版學科:化學課時:2總課時數(shù):教學目標知識與技能1認識燃燒的條件,認識燃燒。緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火,防范爆炸的措施。2了解易燃物易爆物的安全知識。3了解化學反應中的能量變化4.知道煤和石油的綜合利用5了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響,了解氫氣的實驗室制法。過程與方法1歸納總結(jié)知識點2會利用所學的知識解決實際問題情感態(tài)度與價值觀1樹立安全意識和社會責任感。2培養(yǎng)學生環(huán)保意識,體會化學與社會的關系教材分析教學重點1燃燒條件和滅火原理2化學反應中的能量變化3燃料對環(huán)境的影響教學難點1培養(yǎng)學生探究問題解決問題的2化學反應中能量的變化及對環(huán)境的影響教學過程教師活動學生活動備注(教學目的、時間分配等)導入:今天我們對第七單元的內(nèi)容繼續(xù)復習。一 氧化反應包括劇烈氧化和緩慢氧化,在劇烈氧化中又包括燃燒和爆炸以及自燃,它們之間有什么聯(lián)系和區(qū)別呢?練習題(投影)總結(jié)歸納:四者之間的相同點是,都是氧化反應,都放熱。不同點是:反應條件不同,反應現(xiàn)象不同。練習:總結(jié):初中課本所講的燃燒現(xiàn)象基本上都需要氧氣參加,但也有的物質(zhì)燃燒是不選氧氣。鍛煉學生總結(jié)的能力教師活動學生活動備注(教學目的、時間分配等)二 H2,CO,CH4的使用講解:它們都有可燃性,是當今社會的重要的氣體燃料,它們純凈時能安靜的燃燒,不純時遇到明火可能發(fā)生爆炸,所以點燃前或加熱前一定要驗純,同時CO有毒,會污染空氣或使人中毒。練習題(投影)三 燃料與環(huán)境講解:環(huán)境問題是當今世界熱點問題之一,也是中考必考的內(nèi)容,而空氣的污染物主要是燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣,所以研究燃料問題,就是要防止空氣污染,因此一種燃料的優(yōu)劣,首先要考慮的是其燃燒后油污污染物產(chǎn)生。練習題(投影)課堂總結(jié):總結(jié)三種氣體燃燒的反應現(xiàn)象及書寫化學方程式。練習題:總結(jié):環(huán)境問題與燃料有直接關系,我們要使用無污染的燃料,使用清潔能源,綠色能源,及可再生能源。練習題:課堂小結(jié):體現(xiàn)學生的自主探究的學習理念。第七單元復習一 燃燒,爆炸,緩慢氧化,自燃的區(qū)別和聯(lián)系二 H2,CO,CH4的使用三 燃料與環(huán)境教學后記:

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