(全國通用)2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用 語言表達(dá)準(zhǔn)確 鮮明 生動學(xué)案
《(全國通用)2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用 語言表達(dá)準(zhǔn)確 鮮明 生動學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用)2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用 語言表達(dá)準(zhǔn)確 鮮明 生動學(xué)案(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學(xué)案 語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動 學(xué)案目標(biāo) 1.理解做到表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動的具體要求和方法。2.掌握表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動的綜合題型及創(chuàng)新題的做法。 考點(diǎn)要求 主要考查推敲、錘煉語言的能力。 考點(diǎn)樣題 1.(2010·浙江卷,7)某校學(xué)生會為使更多的同學(xué)體驗(yàn)“低碳”生活,接受“低碳”理念,決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請根據(jù)所提供的材料,擬寫一份海報(bào)。要求:只寫海報(bào)的宣傳鼓動內(nèi)容;語言表達(dá)簡明流暢,生動得體。(100字左右) “零碳館”利用陽光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。 利用溫壓和風(fēng)壓,“零碳館”能保持建筑內(nèi)部空氣流
2、通,環(huán)境舒爽。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽能在夜間轉(zhuǎn)換為熒光釋放,使展館成為“會發(fā)光的房子”。 游客在“零碳餐廳”看到的餐具都是由前晚多余的有機(jī)餅干處理而成,使用后將會用于發(fā)電和發(fā)熱,最終剩余品又再加工成生物肥,真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶……這些創(chuàng)意試圖讓游客在日常生活體驗(yàn)中,逐漸養(yǎng)成“零碳”的新生活態(tài)度。 最特別的是,游客將在“零碳館”領(lǐng)取專屬的“二氧化碳身份碼”,然后在“大富翁碳冊游戲”中回答50個互動問題,這些問題涉及每個人的出行方式、里程數(shù),使用的燃?xì)夥N類,每月的水電煤費(fèi)用等,最后游客將得到一張電腦計(jì)算出的“碳診斷書”,記錄個人一年的“碳排放總量”。 答:___________
3、_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(2009·天津卷,24)閱讀以下材料,按要求作答。 本報(bào)綜合消息 2009年3月28日8∶30~9∶30,世界各地進(jìn)行了名為“地球一小時”的“熄燈接力”活動。當(dāng)晚
4、,津城有2萬多個家庭、1 600多個社區(qū)、700多家企業(yè)和單位參加了這一活動。據(jù)業(yè)內(nèi)人士說,在這一時段,參加活動的每個家庭少用1度電,即可節(jié)約2萬多度電。而生產(chǎn)2萬多度電,需要7 000多千克標(biāo)準(zhǔn)煤,會向大氣排放18 000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。 (1)為明年舉辦這一活動擬一句推廣語。 答:________________________________________________________________________ ___________________________________________________________
5、_____________ (2)你從以上報(bào)道中得到什么啟示?(40字以內(nèi)) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.(2008·福建卷,17)明天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“端午節(jié)晚會”。請你以晚會節(jié)目主持人的身份,在橫線上寫一段開場白。 要求:①主題鮮明,語言生動;②80字左右。 尊敬的老師、親愛的同學(xué):晚上好!
6、____________________下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 命題探討 語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動是語言表達(dá)的要求和效果的綜合性體現(xiàn)。命
7、題以主觀題為主,試題呈現(xiàn)綜合性、創(chuàng)新性的特點(diǎn)。其實(shí),“準(zhǔn)確”作為語言表達(dá)的最基本要求,“鮮明、生動”所具體體現(xiàn)出來的文學(xué)要求,它們都滲透在所有的語言表達(dá)題中,甚至包括“閱讀理解”“寫作”在內(nèi)。因此,它們可以不單獨(dú)設(shè)題考查,而是在壓縮語段,仿寫、擴(kuò)寫、變換句式等考點(diǎn)中滲透考查;也可以這三點(diǎn)單獨(dú)放在一起考查,多出現(xiàn)在廣告語、點(diǎn)評、開場白等新題型中。 一、語言表達(dá)準(zhǔn)確 1.知識梳理 準(zhǔn)確,這是語言表達(dá)的基本要求。從語言運(yùn)用的角度講,準(zhǔn)確是指用詞造句要能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)事物的特征和作者的思想感情。 具體說來要注意: (1)注意辨析同義詞,準(zhǔn)確把握詞語的內(nèi)涵和外延,以及詞語的分寸,做到用詞妥帖,
8、大小合適,輕重合宜。 (2)按照詞義的大小和程度的輕重合理安排次序,不得顛倒詞序。 (3)適當(dāng)添加修飾語或限制性回答,準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的本意。 2.演練、總結(jié) (1)閱讀下面的文字,回答問題。 如果說,書本凝聚著古往今來的知識積累,那么,樹木就壓縮著一去不返的逝水流年。如果說,書本是用文字承載著人類的智慧,那么,樹木就是用記錄著地球的歷史。因此,讀書,讓我們得以了解自己,了解人生;讀樹,讓我們懂得把握現(xiàn)在,把握明天。所以,讀樹與讀書一樣,是大有益處的事情。 ①將文中缺漏的詞語填入下面的空格中。 ②就文中加點(diǎn)的兩個詞語能否互換作出判斷并說明理由。 答:____________
9、____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)合同條款的語言必須準(zhǔn)確縝密。下面是一份合同中的部分條款,有多處用語含糊,請找出修改并簡述理由。 自即日起,如一方無故違約,給另一方造成經(jīng)濟(jì)損失時,違約方除賠償對方全部直接經(jīng)濟(jì)損失外,還要賠償對方信譽(yù)損失費(fèi)10~15萬元(具體數(shù)額由雙方依情況商定,或由省級仲裁機(jī)構(gòu)裁決)。 答:___________________
10、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 準(zhǔn)確,在語言運(yùn)用題的各種題型中均有所考查。做這種題,主要是仔細(xì)地咬文嚼字,推敲每一個字每一個詞,包括所有語言符合規(guī)定的情境,如敬謙稱呼,褒貶情感,口語與書面語等。 二、語言表達(dá)鮮明
11、 1.知識梳理 鮮明,是以準(zhǔn)確為基礎(chǔ)的。不準(zhǔn)確,就不可能鮮明。所謂鮮明,就是要恰當(dāng)使用詞語(尤其是感情詞語),恰當(dāng)?shù)厥褂镁涫?如雙重否定句,反問句),恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o方法(如比喻、對偶、對比等)。 2.演練、總結(jié) (1)下面一段文字中有四處不當(dāng),請你指出來并加以修改,使之準(zhǔn)確鮮明。 中國藥監(jiān)局發(fā)出緊急通知:齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”,在臨床上出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng),已導(dǎo)致9人死亡。全國各醫(yī)院應(yīng)該查封、扣壓齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的全部藥品,必須停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品。對某些商人只為金錢利益而不大理會患者生命的行為,我們予以批評。對死者家屬,我們表示深切的慰問。
12、答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)結(jié)合情境,比較下面一組句子,說說哪一個句子表達(dá)得更加鮮明,為什么? 情境:“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目針對當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評論。 ①三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重大惡性安全事故,讓人震驚,讓人心痛,更讓人對那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕,我們不得不反思——我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實(shí)
13、? ②三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重大惡性安全事故,引起了人們的震動,人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo),我們也要反思我們安全的生產(chǎn)措施的落實(shí)情況。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
14、“鮮明”考點(diǎn)一般出現(xiàn)在概括、修改病句、請托、拒絕詞、點(diǎn)評、致辭演講稿等需要表明觀點(diǎn)態(tài)度的題型中,或出現(xiàn)在描繪場景,仿寫、擴(kuò)寫、改寫語句的試題中。無論哪種題型,只要要求“鮮明”,就要從感情詞語選用、句式及修辭手法的運(yùn)用三方面入手。 三、語言表達(dá)生動 1.知識梳理 生動,就是指具體形象,新鮮活潑,能使人感動。生動是在準(zhǔn)確、鮮明基礎(chǔ)上的升華。它要求做到:①恰當(dāng)使用繪形繪聲繪色等方面的動詞、形容詞;②運(yùn)用比喻、擬人、借代、夸張等修辭手法,增強(qiáng)語言的形象性和靈動性;③注意句式的整齊勻稱,講究音節(jié)的和諧押韻,力求語言的聲律美。 2.演練、總結(jié) (1)根據(jù)要求改寫下句。 守舊的習(xí)慣會頑固地束縛人
15、的思想,使人漸漸失去創(chuàng)新能力。 要求:請改用生動形象的語言表達(dá),不超過40字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)一位學(xué)者指出,“○”是一個早已普遍使用的漢字,它形簡而意賅,直觀而獨(dú)特,但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達(dá)讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。 要求:①切合原意;②運(yùn)用比喻或
16、比擬的修辭方法。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ “生動”考點(diǎn)有時也單獨(dú)設(shè)題考查。做“生動”題一定注意三個角度:①使用寫形寫聲寫色的詞語。②重點(diǎn)使用比喻、擬人等達(dá)到生動形象的修辭手法。③使用整句。這一考點(diǎn)多與“修辭運(yùn)用”“句式運(yùn)用(選用、仿用)”等結(jié)合進(jìn)行。 如何解答“準(zhǔn)確、鮮明、生動”方面的創(chuàng)新題? 語言表達(dá)運(yùn)用
17、一直是語文試卷改革創(chuàng)新的試驗(yàn)田,而“準(zhǔn)確、鮮明、生動”這個考點(diǎn)命題恰是以創(chuàng)新為特征的。 所謂創(chuàng)新題型,有幾個特點(diǎn):一是內(nèi)容上與時代同步,所選取的材料多是時代的熱點(diǎn)焦點(diǎn);二是形式新,是以你平時未練過的形式出現(xiàn)的,如編者按、留言感言、推介語、宣揚(yáng)語、辯詞等;三是綜合性,有時很難分清是考哪一個考點(diǎn)。做這類創(chuàng)新題,有一個最大的特點(diǎn)是:萬變不離其宗。無論內(nèi)容有多鮮活,形式如何新穎別致,考查的能力點(diǎn)是不變的,那就是語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的綜合性。 題型訓(xùn)練一——時評題 1.試題特點(diǎn) 主要是針對社會、時代中的某種現(xiàn)象、思潮、焦點(diǎn)人物進(jìn)行觀察、思考和評論。題型有新聞點(diǎn)評、述評分析。
18、選材集中而鮮活,大眾關(guān)注度高;方式靈活,感言、隨想、一句話評論皆可。 2.演練、總結(jié) (1)廣電總局要求電視臺屏蔽“NBA”“CBA”和“F1”等外文縮略詞,引起社會熱烈議論,贊同、批評之聲此起彼伏。請表明自己觀點(diǎn),并談出自己支持或反對的見解。要求有道理的表達(dá),有現(xiàn)象或事例的列舉。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)
19、根據(jù)下面這則新聞撰寫一副對聯(lián),鮮明地表達(dá)你的贊美與憎惡,每句不少于7個字(包括標(biāo)點(diǎn)符號)。 新華網(wǎng)湖北荊州 10月24日下午,長江大學(xué)15名大學(xué)生在長江荊江段沙市寶塔灣勇救兩名落水少年,陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生英勇獻(xiàn)身。在打撈大學(xué)生遺體過程中,八凌打撈公司老板陳波現(xiàn)場收取了3.6萬元打撈費(fèi)用,并額外向?qū)W校索要300元以購買煙和礦泉水。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________
20、________________________ 題型訓(xùn)練二——開場白、歡迎辭、解說詞等口語表達(dá)新題 1.試題特點(diǎn) 口語表達(dá)一直是語言表達(dá)考查的重點(diǎn)之一,它主要結(jié)合一定的語言交際情景、設(shè)置題目。題目有開場白、歡迎辭、解說詞、導(dǎo)游詞、答謝語等等。情境化、口語化是這類試題的兩個特點(diǎn)。 2.演練、總結(jié) (1)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組興辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是“《紅樓夢》詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求:①緊扣主題;②表達(dá)得體,富有文采;③不寫稱呼語、問候語;④不超過60字。 答:__________________________________________________
21、______________________ ________________________________________________________________________ (2)為普及地震知識,學(xué)校特邀中國科學(xué)院地震專家李教授作報(bào)告,請你以學(xué)生主持人的身份寫一段真切自然,簡潔得體的歡迎辭。 答:________________________________________________________________________ _____________________________________________________________
22、___________ 題型訓(xùn)練三——宣傳標(biāo)語、提示語 1.試題特點(diǎn) 宣傳標(biāo)語(提示語或宣傳語)是用簡短的文字寫出有宣傳鼓動作用的口號。其特點(diǎn)是簡短生動、親切得體、有鼓動性、有感染力、有人文色彩等。 2.演練、總結(jié) (1)2010年2月10日,在溫哥華舉行的第122次國際奧委會全會投票選舉中,南京市獲得了2014年第二屆夏季青年奧運(yùn)會的舉辦權(quán)。消息傳來,南京各界為之歡呼沸騰,舉行申奧成功慶典。請你擬一條慶典標(biāo)語,要求能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。(不超過20字) 答:______________________________________________________________
23、__________ ________________________________________________________________________ (2)某大型超市每天晚上九點(diǎn)停止?fàn)I業(yè)。請你寫一篇廣播稿在晚上九點(diǎn)時對顧客作一下提示。要求:語言得體,親切自然,80字左右。 答:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
24、_ 聽課記錄: 1.審題 凡是創(chuàng)新題,題干用語較多。審題要審清它有哪些具體要求,還有哪些隱性要求。因此,審題重在審要求。 如果題干要求“準(zhǔn)確”或“鮮明”或“生動”,或綜合要求,須得在做題時按照這些考點(diǎn)要求和方法滿足要求。 2.答題 答題要一一滿足題干要求。漏掉哪一項(xiàng)要求,都要扣分。 1.閱讀下面的新聞,請圍繞“平民慈善”寫兩點(diǎn)評論。 本報(bào)訊(記者藍(lán)筠) 4年捐款1.9萬元的北京“的哥”楊松巖用隨車的“小金豬”儲蓄罐募集善款,共幫助了十多個困難家庭。他說,希望能將這種“平民慈善”進(jìn)行到底。
25、答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.學(xué)校要舉辦“第20屆秋季藝術(shù)節(jié)”活動,請你擬一條對偶式宣傳標(biāo)語。標(biāo)語要主題鮮明,結(jié)構(gòu)相近,字?jǐn)?shù)相同,至少運(yùn)用兩種修辭手法。 答:________________________________________________________________________ _____
26、___________________________________________________________________ 3.請按下列要求,擬寫一則獲獎感言。 濱海市作家協(xié)會為發(fā)現(xiàn)、扶持文學(xué)新人,舉辦了“文化故鄉(xiāng)”征文大賽,濱海一中文學(xué)社社長李麗玲同學(xué)所寫的散文獲得一等獎?!稙I海作家報(bào)》將刊登獲獎作品,作者必須附上一則“獲獎感言”,表達(dá)自己參加這次征文并獲獎的感受。要求內(nèi)容切合征文大賽主題和作者身份,運(yùn)用一種以上的修辭手法,75字以內(nèi)(含標(biāo)點(diǎn)符號)。請你替李麗玲寫一則“獲獎感言”。 答:____________________________________________
27、____________________________ ________________________________________________________________________ 4.根據(jù)語境,在下面空格中補(bǔ)寫媽媽說的話,要求語言表達(dá)鮮明、得體。 一個孩子拿著一個橘子,問媽媽:“為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”媽媽回答:“那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動的。”小孩子又問:“為什么橘子里的果肉分成一小瓣一小瓣的,而不是一個完整的呢?”媽媽回答:“那是橘子在告訴你, _______________________
28、_________________________________________________ ________________________________________________________________________?!? 5.《通用規(guī)范漢字表(征求意見稿)》向公眾公開征集意見,此事引起了極大的爭議,有人認(rèn)為這是專家在“窮折騰”。為此,某電視臺一檔文化訪談節(jié)目邀請參與研制“征求意見稿”的王教授做了一期有關(guān)爭議的訪談節(jié)目。請根據(jù)主持人的話以及王教授的回答,補(bǔ)寫節(jié)目的開場白及第一個提問。 主持人:各位觀眾,大家好!《通用規(guī)范漢字表(征求意見稿)》向公眾公開征集意
29、見后,引起了社會的廣泛關(guān)注與爭議。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________
30、________。(開場白) 主持人: ________________________________________________________________________?(提問) 王教授:國家制定《通用規(guī)范漢字表》主要基于以下兩點(diǎn):第一是為了更好地滿足新世紀(jì)語言生活的需要,第二是為了貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》。 學(xué)案18 語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動 自主預(yù)習(xí) 1.(示例)如果你是個“高碳”消費(fèi)者,那就去世博園參觀最酷的“零碳館”吧! 它沒有空調(diào)但溫度宜人,它不用耗電卻熠熠生輝,它用餅干制作餐具,它用游戲輸送理念。 想做“低碳”潮人嗎?想擁有第二張身份證嗎?
31、現(xiàn)在就出發(fā)! 解析 首先整體把握材料內(nèi)容,明確“零碳館”向我們展示了調(diào)節(jié)氣溫、餐具制作、“二氧化碳身份碼”的領(lǐng)取等內(nèi)容,然后根據(jù)要求寫出海報(bào)宣傳富有鼓動性的內(nèi)容,注意語言簡明流暢、生動得體。 2.(1)示例:①今夜,我們一起熄燈?、诘厍蚴俏壹遥?jié)能靠大家?、凵匍_燈一小時,我們共同讓地球變綠 (2)示例:①節(jié)能減排,要從小事做起,從自身做起,養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,拒絕奢侈生活。②我們要讓每一個人意識到,我們每一個小小的動作會給地球帶來深遠(yuǎn)的影響。 解析 推廣語也就是廣告詞,要突出熄燈、節(jié)能這一主題。當(dāng)然,語言要力求有鼓動性,要朗朗上口。通過這一活動,讓人們了解保護(hù)環(huán)境,減少二氧化碳排放的意義,參
32、與這一活動的價(jià)值。 3.示例:(尊敬的老師、親愛的同學(xué):晚上好!)兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今晚,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。(下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。) 解析 舉辦“端午節(jié)晚會”,歡慶傳統(tǒng)節(jié)日,可向大家介紹一下端午節(jié)的由來,使上下文連貫銜接。 知識整合 一、2.(1)①“年輪”“紋路”“紋理”等。 ②不能互換。理由:“凝聚”與“壓縮”、“承載”與“記錄”相互對應(yīng);“壓縮”與“樹木”“年輪”的特征相符合,“承載”與“書本”“文字”的特征相符合。 解析 樹木記錄歷史的標(biāo)志
33、就是“年輪”“紋理”等。加點(diǎn)的詞語能否互換由文章的內(nèi)容來決定。 (2)①“即日”,不具體,應(yīng)改為“合同生效之日”。 ②“無故”,語言不嚴(yán)密,為有故違約留下空子,應(yīng)刪去。 ③“元”,現(xiàn)在有許多貨幣以“元”為單位,應(yīng)標(biāo)明幣種,如“人民幣”。 二、2.(1)①“一定”改為“嚴(yán)重”。②“停用”改為“停止銷售使用”。③“不大理會”改為“不顧”。④“批評”改為“譴責(zé)”。 解析 “出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng)”中“一定”不能準(zhǔn)確表達(dá)事態(tài)的嚴(yán)重程度;“停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品”中“停用”也是欠準(zhǔn)確的,態(tài)度不鮮明,只有抓住“銷售”和“使用”兩個環(huán)節(jié),才能徹底根除“亮菌甲素注射液”帶來的危害。“不大理會”
34、“批評”分量太輕,態(tài)度也不夠鮮明。 (2)①比②好。運(yùn)用了感情色彩鮮明的詞語“深惡痛絕”,雙重否定“不得不”,使態(tài)度更加明確。 解析 這里的表達(dá)鮮明主要指感情色彩鮮明,想讓感情色彩更加鮮明,就要注意恰當(dāng)使用詞語,注意語意的輕重。國有大煤礦發(fā)生死亡慘重的礦難,這是一件讓人痛心的事情,所以語意要重才能表達(dá)出人們的鮮明態(tài)度。①句運(yùn)用的詞語“深惡痛絕”,感情色彩鮮明;雙重否定句“不得不反思”,使語氣更為強(qiáng)烈,態(tài)度更加明確。 三、2.(1)守舊的習(xí)慣如同盤絲洞中的蛛絲那樣死死纏繞著人的思想,將人的創(chuàng)新能力一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕光。 解析 主要使用比喻手法使之生動。 (2)示例:①不要讓“○”字到處漂泊,讓
35、它有“籍”可入,有“家”可歸。 ②“○”字睜著圓圓的大眼睛,期盼著回到母親的懷抱。 ③“○”字睜著圓圓的大眼睛,盼望回到自己的家園。 ④無家可歸的“○”字,盼望和自己的兄弟姐妹們一起生活。 解析 要求運(yùn)用生動形象的句子,可運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法;切合原意。 重點(diǎn)突破 題型訓(xùn)練一 2.(1)參考示例一:支持。外文縮略詞并不具有普及性,未接受過外文教育的國人,尤其是老年人,并不了解“NBA”“F1”等代表什么意思。 參考示例二:支持??梢越璐诵U涣嫉恼Z言表達(dá)習(xí)慣,維護(hù)母語的純潔性。社會上,許多人語言表達(dá)摻雜外語,非中非西,不利于交流和漢語良性發(fā)展。俄羅斯就有在媒體上屏蔽外語的類
36、似舉措。 參考示例三:反對。許多縮略詞已經(jīng)深刻影響了百姓生活,其使用已經(jīng)成為了人們表達(dá)習(xí)慣,如“WTO”“GDP”等基本沒有人不知道其意思。強(qiáng)令改變約定俗成的語言習(xí)慣,是違背規(guī)律的。 參考示例四:反對??s略詞的使用有利于語言表達(dá)的便捷。如不用“F1”,則要表述為“一級方程式賽車錦標(biāo)賽”,繁簡立現(xiàn)。 參考示例五:反對。這是一種不公平不合理的霸王規(guī)定,體現(xiàn)不出公平。為何不屏蔽掉“CCTV”? 解析 答題要點(diǎn)有三:①鮮明的態(tài)度;②充分的道理表達(dá);③有事例或現(xiàn)象的列舉。 (2)示例:無良老板,見利忘義德何在。 英勇青年,舍己救人名永存。 解析 除符合對聯(lián)要求,還要運(yùn)用對比手法。 題
37、型訓(xùn)練二 2.(1)(示例)“滿紙荒唐言”,“誰解其中味”,絕世奇書《紅樓夢》中的詩詞也是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進(jìn)寶山,去欣賞它們的璀璨與絢麗吧! 解析 開場白要寫得簡明、得體,有文采,目的明確,同時要注意題干的顯性和隱性要求。 (2)參考示例:同學(xué)們,李教授是中國科學(xué)院的地震專家,今天在百忙之中來我校講授地震科普知識,將對培養(yǎng)我們應(yīng)對地震災(zāi)害的意識,提高應(yīng)對地震的能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。讓我們用最熱烈的掌聲對李教授表示歡迎! 解析 歡迎辭有一定的結(jié)構(gòu),開頭是稱謂,接著緊扣主題,介紹歡迎內(nèi)容,結(jié)尾要有“下面歡迎……”之類用語。 題型訓(xùn)練三 2.(1)示例一:千年古城迎青奧,五洲
38、健兒展雄風(fēng)。 示例二:南京成功申辦青奧,圣火再次點(diǎn)亮中華。 示例三:青奧讓世界了解南京,南京讓青年走進(jìn)奧運(yùn)。 解析 慶典標(biāo)語主題應(yīng)鮮明,最好用對偶手法。 (2)親愛的顧客朋友們: 晚上好!感謝您光臨我超市。今天我們的營業(yè)時間就要到了,但請您不要著急,請選好您所需要的物品,我們會耐心等待,超市員工將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。歡迎您明天繼續(xù)光臨。 解析 要注意內(nèi)容的連貫得體,語氣親切誠懇,要達(dá)到提示的目的。恰當(dāng)?shù)姆Q呼、問候語、提示語、尊稱等要素不可少。 鞏固提升 1.示例:①慈善并非富人的專利,“平民”的財(cái)力雖然有限,但若廣泛參與,“平民慈善”的作用同樣不可輕視。②要懷慈善心,行慈善
39、事,“平民慈善”你我都能做。“平民慈善”閃耀著“平民”美德、善行的光芒。 解析 答題格式可套用學(xué)案“題型訓(xùn)練一”的格式,要突出“平民慈善”的價(jià)值意義。 2.示例:展才華,金秋時節(jié)放飛青春夢想;育人才,廿載雨露潤澤藝術(shù)田園。 3.感謝組織征文大賽的作家前輩!你們鋪設(shè)了條條道路,引領(lǐng)莘莘學(xué)子追尋故鄉(xiāng)的文化神韻;你們搭建了高高平臺,放飛了后生新人的文學(xué)夢想! 4.示例:生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是需要一小瓣一小瓣地慢慢品味的(或:你手里的東西,不能獨(dú)自占有,而要懂得與人分享)。 解析 本題考查語言表達(dá)鮮明、得體的能力。要注意橘子的“一瓣”和“整體”的關(guān)系,同時根據(jù)前文的內(nèi)容可知,補(bǔ)充的句子要談到人生哲理。 5.示例:為了解答觀眾朋友們的問題,我們很榮幸地邀請到了參與研制“征求意見稿”的王教授來到我們的訪談節(jié)目,和我們談?wù)勁c《通用規(guī)范漢字表》有關(guān)的話題。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎王教授 王教授。您好!請您給我們講一講制定《通用規(guī)范漢字表》的目的。好嗎 解析 答題時,一要注意主持人面對的對象有兩個——觀眾和王教授,所以要做到稱呼得體;二是要注意交代事由,因此,主持人在開場時需要簡明地說出邀請王教授來做節(jié)目的原因;三要注意根據(jù)王教授回答的內(nèi)容來推測主持人的提問。 10
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。