部編道德與法治三年級(jí)上冊(cè)5 走近我們的老師 練習(xí)卷

部編道德與法治三年級(jí)上冊(cè)5 走近我們的老師 練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . “萬(wàn)世師表”指的是誰(shuí)（ ）A莊子B孔子C孟子D老師2 . 教師節(jié)的時(shí)間是每年的：（ ）A8月15日B9月10日C都不是3 . 教師節(jié)是哪一天？（ ）A9月10日B9月8日C10月9日D1月1日4 . 下列同學(xué)的行為，正確的是（ ）。A小明見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好B老師在課堂上錯(cuò)怪了小剛，小剛當(dāng)眾頂撞老師C同學(xué)不小心撞到了小壯，小壯非打同學(xué)不可5 . 進(jìn)老師辦公室要喊（ ）A老師B報(bào)告6 . 新的學(xué)校，見(jiàn)到老師和新伙伴要（ ）A主動(dòng)上前問(wèn)好B看一眼，不再理睬C當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)二、填空題7 . 在向老師提建議的時(shí)候要注意_，也要_。三、判斷題8 . 老師是我們班集體的一員，我們應(yīng)該讓老師感受到集體的溫暖。（_）9 . 看到老師拿著一堆本子，我笑著走開(kāi)了。（_）10 . 在辦公室里可以大聲說(shuō)話，不會(huì)影響到老師們辦公。（_）11 . 我們的老師有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，我們愛(ài)我們的老師。（_）12 . 教師的工作就是教書(shū)育人，我們不用尊敬他們。（_）四、簡(jiǎn)答題13 . 你與老師之間發(fā)生過(guò)怎樣的感人故事，寫(xiě)一寫(xiě)吧。14 . 老師每天辛辛苦苦的工作，我們要尊重老師、感恩老師。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓幼霾拍芗壤谧约旱某砷L(zhǎng)和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？15 . 學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，要求形式多樣，可是4(2)班缺少幾個(gè)會(huì)表演的同學(xué)，所以他們打算與其他班級(jí)合作，可是不知道該怎樣做，給他們提幾條合理的建議吧。16 . 老師為了我們的成長(zhǎng)付出了很多，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的敬意呢?17 . 了解老師后，我們和老師的心貼得更近了。請(qǐng)你送上對(duì)老師的感謝、贊揚(yáng)，也可以送給你想感謝的工作人員。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、