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(浙江選考)2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的生命歷程 第10講 細(xì)胞的增殖學(xué)案

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(浙江選考)2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的生命歷程 第10講 細(xì)胞的增殖學(xué)案

第10講細(xì)胞的增殖考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試1.細(xì)胞周期aa4.活動:制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片bb2.動、植物細(xì)胞的有絲分裂bb5.細(xì)胞有絲分裂各時期簡圖的繪制b3.活動:觀察細(xì)胞的有絲分裂bb考點一細(xì)胞周期1.細(xì)胞周期2.對細(xì)胞周期理解(1)只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期:如植物的形成層細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、動物皮膚生發(fā)層細(xì)胞。(2)高度分化的細(xì)胞無細(xì)胞周期:如神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞等。(3)不同種類生物的細(xì)胞周期長短有很大差別。(4)發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期。3.細(xì)胞周期各時期的劃分(1)細(xì)胞周期的劃分分裂間期分裂期(M期):前期、中期、后期、末期。思考討論1.判斷下列哪些細(xì)胞具有細(xì)胞周期A.根尖分生區(qū)細(xì)胞B.植物形成層細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞D.人表皮細(xì)胞E.哺乳動物成熟紅細(xì)胞F.干細(xì)胞G.生發(fā)層細(xì)胞H.洋蔥表皮細(xì)胞I.效應(yīng)B細(xì)胞(1)具有細(xì)胞周期的是:A、B、F、G。(2)判斷的理由:這些細(xì)胞都是連續(xù)分裂的細(xì)胞。2.據(jù)圖判斷一個完整的細(xì)胞周期或哪一時期方法名稱表示方法用字母表示細(xì)胞周期扇形圖ABCA為一個細(xì)胞周期射線圖ab或cd為一個細(xì)胞周期坐標(biāo)圖abcde為一個細(xì)胞周期柱狀圖A:G1期,B:S期,C:G2期和M期曲線圖a:間期的G1期b:間期的S期(DNA復(fù)制)c:間期的G2期d:分裂期的前期、中期和后期e:分裂期的末期題型一細(xì)胞周期的概念1.(2017·嘉定區(qū)二模)下列人體各種細(xì)胞中能夠增殖的細(xì)胞是()A.肌肉細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞 D.成熟的紅細(xì)胞答案C解析肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、成熟的紅細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,A、B、D項錯誤;胚胎干細(xì)胞為干細(xì)胞,可分裂分化為各種組織器官,C項正確。2.(2017·浙江模擬)如圖為細(xì)胞周期示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞周期各個時期的變化敘述正確的是()A.ab是G2期,細(xì)胞內(nèi)DNA已經(jīng)復(fù)制完成B.bc是分裂期,一直可以看到染色單體C.cd是G1期,細(xì)胞內(nèi)無蛋白質(zhì)合成D.da是S期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和核糖體增生答案A解析ab是G2期,細(xì)胞內(nèi)DNA已經(jīng)復(fù)制完成,A正確;bc是分裂期,后期著絲粒分裂,看不到染色單體,B錯誤;cd是G1期,細(xì)胞內(nèi)有蛋白質(zhì)合成,C錯誤;da是S期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是DNA復(fù)制,而核糖體增生發(fā)生在G1期,為蛋白質(zhì)合成做準(zhǔn)備,D錯誤。題型二細(xì)胞周期中各時期的變化特點3.細(xì)胞周期可分為間期和分裂期(M期),間期又分為G1期、S期和G2期。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間(單位:小時),若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,則()細(xì)胞周期G1SG2M合計時長(h)1073.51.522A.M期細(xì)胞至少需要11.5小時后才能到達(dá)G1期和S期的交界處B.G2期細(xì)胞至少需要11.5小時后才能到達(dá)G1期和S期的交界處C.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需15小時后D.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需22小時后答案B解析由表中信息可知,M期細(xì)胞至少需要10小時后才能到達(dá)G1期和S期的交界處,A項錯誤;G2期細(xì)胞到達(dá)G1期和S期的交界處至少需要的時間為1.51011.5小時,B項正確;由于DNA的合成在S期,當(dāng)在培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑時,DNA合成被抑制,即S期的細(xì)胞被抑制,若使所有的細(xì)胞都停留在G1、S期交界處,則剛完成DNA復(fù)制的細(xì)胞需要經(jīng)過G2、M和G1期,共需要15小時,但并不是所有細(xì)胞都需要15小時,故C、D項錯誤。4.(2017·浙江11月選考)下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.前期,分開的中心體之間有紡錘絲相連B.中期,伸展延長的染色質(zhì)排列在赤道面上C.后期,可觀察到核被膜逐漸解體形成小泡D.末期,可觀察到由許多囊泡聚集形成的細(xì)胞板答案A解析有絲分裂的前期中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,所以分開的中心體之間有紡錘絲相連,A正確;中期沒有染色質(zhì)存在,是染色體排列在赤道面上,B錯誤;核被膜在前期解體形成小泡,C錯誤;動物細(xì)胞由細(xì)胞膜內(nèi)陷形成環(huán)溝使細(xì)胞分開,不需要形成細(xì)胞板,D錯誤??键c二有絲分裂的過程1.有絲分裂的過程(以高等植物細(xì)胞為例)2.動、植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別3.有絲分裂的意義將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì),從而在生物的親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保證了遺傳性狀的穩(wěn)定性。助記細(xì)胞有絲分裂各時期特點前期膜仁消失顯兩體中期形定數(shù)晰赤道齊后期粒裂數(shù)加均兩極末期兩消兩現(xiàn)質(zhì)分離思考討論1.探究有絲分裂過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化(1)紡錘體的變化:形成時期為前期解體時期為末期。(2)核膜、核仁的變化:解體時期為前期重建時期為末期。(3)中心體變化規(guī)律(動物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞)間期復(fù)制前期移向兩極并形成紡錘體末期平均分配到子細(xì)胞。(4)染色體行為變化規(guī)律當(dāng)有染色單體(前、中期)時,染色體染色單體DNA122。當(dāng)無染色單體(后、末期)時,染色體DNA11。2.核DNA、染色體及染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體生物為例)(1)數(shù)量變化(假設(shè)二倍體生物體細(xì)胞染色體數(shù)為2n,核DNA為2n)間期前期中期后期末期染色體2n2n2n4n4n2n染色單體04n4n4n00核DNA2n4n4n4n4n4n2n(2)曲線變化圖3.列表歸納與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器及其生理作用細(xì)胞器名稱細(xì)胞類型作用時期生理作用核糖體動、植物細(xì)胞間期(主要)與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)中心體動物、某些低等植物細(xì)胞前期與紡錘體的形成有關(guān)高爾基體植物細(xì)胞末期與細(xì)胞壁的形成有關(guān)線粒體動、植物細(xì)胞整個細(xì)胞周期提供能量題型一有絲分裂各時期的特點1.(2017·紹興適應(yīng)性考試)以下關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯誤的是()A.S期染色體復(fù)制,核DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目不變B.前期核膜解體形成的小泡在有絲分裂整個過程中幾乎都可看到C.中期染色體縮短到最小程度,最便于觀察D.后期或末期細(xì)胞在“赤道面”上形成環(huán)溝答案D解析高等植物細(xì)胞有絲分裂末期,在“赤道面”位置上形成細(xì)胞板,進(jìn)而形成細(xì)胞壁。2.(2017·臺州質(zhì)量評估)下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.S期核糖體數(shù)量大大增加B.G2期核內(nèi)染色體數(shù)量加倍C.分裂前期同源染色體聯(lián)會形成四分體D.分裂末期細(xì)胞板發(fā)展成為新的細(xì)胞壁答案D解析S期進(jìn)行DNA復(fù)制,核糖體數(shù)量不增加;G2期發(fā)生的是有絲分裂必需的一些蛋白質(zhì)的合成,核內(nèi)染色體數(shù)量不加倍,有絲分裂不存在四分體;分裂末期細(xì)胞板形成細(xì)胞壁。故A、B、C項錯誤,D項正確。與有絲分裂相關(guān)的4個易錯點(1)分裂全過程均存在同源染色體,但不聯(lián)會、不分離。(2)姐妹染色單體在間期就已形成,只是呈染色質(zhì)形態(tài),而染色體形態(tài)出現(xiàn)于前期。(3)后期著絲粒是自動分裂而與紡錘絲的牽引無關(guān)。若用秋水仙素抑制紡錘體的形成,沒有紡錘絲的牽引,細(xì)胞中染色體的數(shù)目仍可加倍。(4)界定赤道面與細(xì)胞板:赤道面不是細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一假想平面,在光學(xué)顯微鏡下看不到;細(xì)胞板是一真實結(jié)構(gòu),光學(xué)顯微鏡下能看到,出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂的末期。題型二有絲分裂過程中染色體、DNA等數(shù)量變化分析3.如圖甲、乙是某哺乳動物(含2n條染色體)的體細(xì)胞一次細(xì)胞分裂過程曲線圖,縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞核中染色體或DNA的含量。下列說法錯誤的是()A.甲圖可能是DNA含量變化,乙圖可能是染色體數(shù)目變化B.EF、CD段均與新核形成有關(guān)C.MN段與著絲粒斷裂有關(guān)D.BC段只包含前期和中期,NE包括后期答案D解析BC段應(yīng)包括G2期、前期、中期和后期,D錯誤。4.(2017·溫州模擬)體外培養(yǎng)的小鼠肝細(xì)胞可分為甲、乙兩組,兩組細(xì)胞數(shù)的相對值(細(xì)胞數(shù)占全部細(xì)胞數(shù)的比值)如圖所示,分析合理的是()A.甲組細(xì)胞的染色體都含有姐妹染色單體B.乙組細(xì)胞的染色體DNA含量是甲組細(xì)胞的兩倍C.若DNA復(fù)制受阻,則乙組細(xì)胞數(shù)的相對值會增大D.若著絲粒分裂受阻,則乙組細(xì)胞數(shù)的相對值會減小答案D解析甲組細(xì)胞染色體數(shù)目為2n,表明處于有絲分裂間期、前期和中期,其中間期的S期之前不存在姐妹染色單體,A項錯誤;乙組細(xì)胞染色體數(shù)目為4n,處于有絲分裂的后期,DNA含量和甲組的前期、中期相同,B項錯誤;若DNA復(fù)制受阻,細(xì)胞會停留在甲組,乙組細(xì)胞會減小,C項錯誤;若著絲粒分裂受阻,染色體不能加倍,乙組細(xì)胞相對值會減小,D項正確。根據(jù)柱狀圖判斷細(xì)胞分裂時期(1)根據(jù)染色單體變化判斷各時期染色單體(2)根據(jù)比例關(guān)系判斷各時期DNA染色體染色單體題型三動、植物細(xì)胞有絲分裂的比較5.(2017·浙江深化課改協(xié)作校期中聯(lián)考)下面為動物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析正確的是()A.甲為分裂間期、乙為分裂末期,聚集成為細(xì)胞板B.由微管組成,在前期較晚時形成紡錘體作用于C.甲細(xì)胞中無同源染色體,甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞D.、均為細(xì)胞膜,兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同答案B解析甲出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于分裂前期,A項錯誤;中心體由微管組成,在前期較晚時形成紡錘體作用于著絲粒,B項正確;甲細(xì)胞中有同源染色體,甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞,C項錯誤;動、植物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式不同,后者產(chǎn)生細(xì)胞板,D項錯誤。6.下列關(guān)于高等動植物細(xì)胞有絲分裂過程差異的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分裂前期,動物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體B.細(xì)胞分裂前期,高等植物細(xì)胞由中心體形成紡錘體C.細(xì)胞分裂末期,動物細(xì)胞的細(xì)胞膜在赤道面處向內(nèi)凹陷D.細(xì)胞分裂末期,高等植物細(xì)胞由赤道面直接形成新的細(xì)胞壁答案C解析動物細(xì)胞有絲分裂間期中心體復(fù)制,分裂前期一對中心體分開,其間有紡錘絲相連,A項錯誤;細(xì)胞分裂前期,高等植物細(xì)胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,B項錯誤;細(xì)胞分裂末期,動物細(xì)胞的細(xì)胞膜在赤道面處向內(nèi)凹陷,最后縊裂形成2個子細(xì)胞,C項正確;細(xì)胞分裂末期,高等植物細(xì)胞由細(xì)胞板直接形成新的細(xì)胞壁,D項錯誤?!叭础狈ń缍▌游锖透叩戎参锛?xì)胞有絲分裂圖像考點三活動:觀察細(xì)胞的有絲分裂、臨時裝片的制作及其簡圖的繪制1.實驗原理(1)鹽酸使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散,用鹽酸處理植物的根尖,可以使根尖細(xì)胞彼此容易分開。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)染成深色。(3)細(xì)胞的分裂是獨立進(jìn)行的,在同一分生組織中可以通過高倍物鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時期的細(xì)胞。2.實驗步驟3.繪制細(xì)胞分裂圖像時的幾個注意事項(加試)(1)動物細(xì)胞一般畫成圓形,外面代表細(xì)胞膜;植物細(xì)胞一般畫成方形,外面代表細(xì)胞壁。(2)動物細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,最終縊裂成兩個子細(xì)胞;植物細(xì)胞不向內(nèi)凹陷,細(xì)胞中央形成細(xì)胞板,最終形成兩個子細(xì)胞。(3)動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞要畫出中心體,高等植物細(xì)胞不能畫。(4)細(xì)胞分裂后期圖像應(yīng)注意三點移向兩極的染色體位置不能畫反,正確的應(yīng)為染色體臂朝向中央,著絲??拷鼉蓸O。上下對應(yīng)的兩條子染色體的大小、形狀、顏色應(yīng)完全相同。每一極同源染色體都應(yīng)成對存在(二倍體生物)。思考討論1.實驗操作分析(1)解離和染色時間要嚴(yán)格控制的原因是什么?提示若解離時間太短,則壓片時細(xì)胞不易分散開;時間過長,則細(xì)胞解離過度、過于酥軟,無法取出根尖進(jìn)行染色和制片。若染色時間太短,則染色體不能完全著色;若染色時間過長,則使細(xì)胞核等其他部分充滿染色劑,無法分辨染色體。(2)實驗操作中漂洗和染色的順序能不能互換?并說明原因。提示不能。漂洗的目的是洗去根尖組織細(xì)胞中的鹽酸,有利于堿性染料的著色,若二者順序顛倒,解離液中的鹽酸會影響染色的效果。(3)使細(xì)胞分散開的操作措施有哪三種?提示解離;鑷子壓扁根尖;用手指按壓蓋玻片,再覆蓋上濾紙,用橡皮或筆端輕輕敲擊。2.實驗結(jié)果分析(1)在顯微鏡下觀察到哪個時期的細(xì)胞數(shù)目最多?為什么?提示間期的細(xì)胞數(shù)目最多,因為間期歷時最長。(2)在顯微鏡下能否觀察到有絲分裂的動態(tài)變化?為什么?提示不能。顯微鏡下觀察到的都是死細(xì)胞,故不能觀察到有絲分裂的動態(tài)變化,若在視野中觀察不同時期的細(xì)胞,可通過移動裝片尋找。(3)有一位同學(xué)做觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗時,在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示。造成這種情況的原因可能是什么?提示圖中細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài),表明細(xì)胞分裂不旺盛,可能是取材時間不合適;圖中部分細(xì)胞呈長方形,可能取自伸長區(qū)細(xì)胞,應(yīng)該取分生區(qū)細(xì)胞,即取材位置不合適;也有可能沒有找到合適的觀察視野。(4)如何才能找到細(xì)胞分裂各個時期的細(xì)胞?提示解離過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡,觀察到的只是一個固定時期,如果要找到各個分裂時期的細(xì)胞,要不斷移動裝片,在不同的視野中尋找。1.細(xì)胞有絲分裂的觀察原理與依據(jù)高等植物體的分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,由于各個細(xì)胞的分裂是獨立進(jìn)行的,因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細(xì)胞。通過在高倍顯微鏡下觀察各個細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),就可以判斷細(xì)胞各處于有絲分裂的哪個時期,進(jìn)而認(rèn)識有絲分裂的完整過程。2.實驗材料的選擇觀察對象應(yīng)選擇植物分裂旺盛的部位(根尖、莖尖的分生區(qū)),取材必須在細(xì)胞分裂旺盛的時間(不同植物、不同部位有不同時間),這樣才能保證制作的裝片可以觀察到較多處于分裂期的細(xì)胞。在本實驗中,一般選擇生長旺盛、帶有分生區(qū)的洋蔥根尖,且在上午10時至下午2時細(xì)胞分裂旺盛的時期進(jìn)行實驗。3.相關(guān)試劑及其作用(1)10%鹽酸解離液,用于解離(破壞細(xì)胞間質(zhì))以使細(xì)胞分離。(2)龍膽紫或醋酸洋紅溶液作為堿性染料,可使染色體著色,以便觀察染色體的形態(tài)行為。(3)清水用于解離后的漂洗,既防止解離過度,又有利于堿性染料染色。題型一實驗基礎(chǔ)1.如圖是觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂各時期的局部顯微照片。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞中每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上B.細(xì)胞中染色體被平均分配并將繼續(xù)向細(xì)胞兩極移動C.細(xì)胞中DNA分子數(shù)是細(xì)胞中的2倍D.在細(xì)胞周期中細(xì)胞時期經(jīng)歷的時間最長答案D解析細(xì)胞處于有絲分裂中期,此時還沒有形成細(xì)胞板,每條染色體的著絲粒排列在赤道面上,A項錯誤;細(xì)胞中著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,由于此時細(xì)胞已經(jīng)死亡,染色體不會再向細(xì)胞兩極移動,B項錯誤;細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞處于有絲分裂中期,細(xì)胞中DNA分子數(shù)和細(xì)胞中的相等,C項錯誤;細(xì)胞處于有絲分裂間期,在細(xì)胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長,D項正確。2.(2017·湖州期末)下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是()A.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)螺旋增加視野的亮度B.在一個視野的絕大部分細(xì)胞中能看到被染成深色的棒狀小體C.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,觀察其從間期到末期的全過程D.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸解離可使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散答案D解析如果視野過暗,可換用大的光圈或用凹面反光鏡增加視野的亮度,A項錯誤;在一個視野的絕大部分細(xì)胞處于間期,能看到被染成深色的絲狀物質(zhì),B項錯誤;將根尖放入鹽酸中解離時,細(xì)胞已死亡,所以不可能繼續(xù)分裂,C項錯誤;用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸解離可使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散,D項正確。題型二實驗應(yīng)用3.用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞3 d、5 d后,分別制片觀察有絲分裂指數(shù)有絲分裂指數(shù)(%)分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)×100%如下圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A.藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10%,表明多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期B.制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)C.高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制了根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂指數(shù)D.隨著處理時間的延長,根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢答案B解析有絲分裂指數(shù)是10%的含義是處于分裂期的細(xì)胞占10%,說明90%左右的細(xì)胞處于分裂間期,A項正確;解離液的作用是使細(xì)胞相互分離,B項錯誤。4.(2017·浙江4月選考)下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,錯誤的是()A.鹽酸使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散B.實驗選用的醋酸洋紅溶液屬于堿性染料C.裝片制作的步驟是解離漂洗染色制片D.顯微鏡下觀察中期細(xì)胞可看到完整的染色體組型答案D解析鹽酸使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散,能使細(xì)胞分離,A項正確;實驗選用的醋酸洋紅溶液屬于堿性染料,能將染色體染成深色,B項正確;裝片制作的步驟是解離漂洗染色制片,C項正確;染色體組型是觀察后再經(jīng)過排列后形成的,不是可以直接看到的,D項錯誤。模擬演練1.(2017·杭州期中)下列關(guān)于細(xì)胞周期的說法中正確的是()A.一個細(xì)胞周期包括一個分裂間期和一個S期B.分裂間期是有絲分裂的準(zhǔn)備階段C.分裂間期中最重要的物質(zhì)變化是細(xì)胞質(zhì)中的DNA復(fù)制D.G2期發(fā)生的主要變化是有絲分裂所必需的蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生答案B解析一個細(xì)胞周期包括一個分裂間期和分裂期,S期屬于分裂間期中的一個階段,A項錯誤;分裂間期是有絲分裂的準(zhǔn)備階段,B項正確;DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中,C項錯誤;G2期發(fā)生的主要變化是有絲分裂所必需的蛋白質(zhì)的合成,核糖體的增生發(fā)生在G1期,D項錯誤。2.(加試)(2016·浙江4月選考)下列關(guān)于高等動物體細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞處于S期時,顯微鏡下能觀察到核仁B.蛙胚卵裂球細(xì)胞周期變短,子細(xì)胞體積變小C.蛙胚卵裂期細(xì)胞G2期顯著縮短,細(xì)胞分化變快D.在缺乏營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)細(xì)胞,可得到大量的G1期細(xì)胞答案C解析有絲分裂過程中,核仁在分裂前期解體消失,而S期在前期之前,故可觀察到核仁,A項正確;卵裂球細(xì)胞分裂旺盛,細(xì)胞周期短,由于卵裂球暫時無法從外界獲取營養(yǎng),故每次分裂子細(xì)胞體積都會變小,B項正確;卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,G2期顯著縮短,但此時細(xì)胞分化并不明顯,C項錯誤;有絲分裂G1期細(xì)胞會合成DNA復(fù)制所需的一些蛋白質(zhì),缺乏營養(yǎng)物質(zhì)會影響蛋白質(zhì)的合成從而影響DNA的復(fù)制,使細(xì)胞無法進(jìn)入S期而大量留在G1期,D項正確。3.(2017·浙江模擬)下列關(guān)于有絲分裂過程敘述正確的是()A.分裂間期中的間隙期是為了合成DNA復(fù)制所需要的蛋白質(zhì)B.細(xì)胞分裂是一個連續(xù)分裂的過程,幾個時期之間沒有明顯的界限C.核膜、核仁消失發(fā)生在前期中較早的時候D.動物細(xì)胞有絲分裂末期過程與植物細(xì)胞相同答案B解析分裂間期包括S期和兩個間隙期,S期進(jìn)行DNA的合成,S期之前的G1期,發(fā)生的主要是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,S期之后的G2期中發(fā)生的是有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成,A項錯誤;細(xì)胞分裂是一個連續(xù)分裂的過程,幾個時期之間沒有明顯的界限,B項正確;核膜、核仁都是逐漸消失的,因此消失應(yīng)發(fā)生在前期中較晚的時候,C項錯誤;動物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)分裂的方式與植物細(xì)胞不同,D項錯誤。4.(2017·溫州模擬)植物細(xì)胞有絲分裂的各個時期如下圖所示,按照分裂先后順序排列正確的是()A. B.C. D.答案B解析為有絲分裂中期,為后期,為前期,為末期,故分裂先后順序排列為。5.如圖為某同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂永久裝片時,在顯微鏡下觀察到的視野。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞不著色,細(xì)胞、著色B.向左下方移動裝片可將細(xì)胞移到視野中央C.一段時間后,細(xì)胞將分裂成兩個子細(xì)胞D.細(xì)胞含有四個染色體組答案D解析龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液都是堿性染料,都能將染色質(zhì)或染色體染成深色,因此細(xì)胞都能著色,A項錯誤;向右上方移動裝片可將細(xì)胞移到視野中央,B項錯誤;該裝片為有絲分裂永久裝片,在制作該裝片的解離環(huán)節(jié),細(xì)胞就已死亡,所以一段時間后,細(xì)胞不會分裂成兩個子細(xì)胞,C項錯誤。課時訓(xùn)練一、學(xué)考選擇題1.(2017·杭州余杭區(qū)期末)下列關(guān)于高等植物細(xì)胞細(xì)胞周期的敘述,正確的是()A.G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍B.G1期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍C.M期細(xì)胞的中心體數(shù)目已增加一倍D.S期細(xì)胞的核糖體正在增生答案A解析間期包括G1期、S期和G2期,S期進(jìn)行DNA復(fù)制,所以G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍,A項正確;G1期是準(zhǔn)備階段,只合成蛋白質(zhì),不進(jìn)行DNA復(fù)制;細(xì)胞的染色體數(shù)目增加一倍發(fā)生在后期,B項錯誤;高等植物細(xì)胞中沒有中心體,C項錯誤;S期細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制,大量的核糖體增生發(fā)生在G1期,D項錯誤。2.以下細(xì)胞中,有細(xì)胞周期的是()A.初級精母細(xì)胞 B.癌變的細(xì)胞C.衰老的細(xì)胞 D.唾液腺細(xì)胞答案B解析初級精母細(xì)胞為已經(jīng)高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行有絲分裂,沒有細(xì)胞周期,A項錯誤;癌變的細(xì)胞能夠進(jìn)行連續(xù)分裂,具有細(xì)胞周期,B項正確;衰老的細(xì)胞不能進(jìn)行分裂,沒有細(xì)胞周期,C項錯誤;唾液腺細(xì)胞為已經(jīng)高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行分裂,沒有細(xì)胞周期,D項錯誤。3.下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述,正確的是()A.解離的目的是使染色體離開細(xì)胞核B.漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過度C.使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色D.蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開答案C解析解離的目的是使組織細(xì)胞分散開,A項錯誤;漂洗的目的是洗去解離液,防止解離過度,并便于染色,B項錯誤;壓片的目的是使細(xì)胞分散開,D項錯誤。4.在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中,以下操作和結(jié)論正確的是()A.剪取23 mm根尖,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%酒精解離B.該圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C.若把裝片向左上方移動可將K細(xì)胞移到視野中央D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半答案B解析剪取23 mm根尖,室溫下用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸解離1015 min,A項錯誤;該圖能清楚地看到染色體,是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野,B項正確;顯微鏡下看到的是倒像,K細(xì)胞在視野的右下方,實際物體在視野的左上方,故把裝片向右下方移動可將K細(xì)胞移到視野中央,C項錯誤;視野中,N細(xì)胞(后期)的染色體數(shù)目是M細(xì)胞(中期)的兩倍,D項錯誤。5.下列關(guān)于高等動物細(xì)胞的細(xì)胞周期敘述,錯誤的是()A.分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制B.前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期D.末期進(jìn)行著絲粒的分裂答案D解析著絲粒分裂發(fā)生于后期,D項錯誤。6.(2017·杭州聯(lián)考)下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是()A.并非生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中B.M期時間越長的細(xì)胞越適合作為有絲分裂觀察的對象C.利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期D.G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)功能是有差異的答案B解析細(xì)胞周期針對連續(xù)分裂的細(xì)胞,生物體內(nèi)并非所有的細(xì)胞都能連續(xù)分裂,A項正確;觀察細(xì)胞有絲分裂主要是觀察染色體的行為變化,應(yīng)該選擇M期相對時間較長的細(xì)胞,B項錯誤;細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制,利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期,C項正確;G1期主要是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,G2期發(fā)生的是有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成,它們合成的蛋白質(zhì)功能是有差異的,D項正確。7.下列關(guān)于如圖所示的染色體描述正確的是()A.該染色體可出現(xiàn)在有絲分裂后期B.該染色體包含兩條染色單體C.該染色體表示共用一個著絲粒的同源染色體D.該染色體含4個DNA分子答案B解析有絲分裂后期著絲粒分裂,不含染色單體,所以該染色體不可能出現(xiàn)在有絲分裂后期,A項錯誤;該染色體已完成復(fù)制,包含兩條染色單體,B項正確;該染色體表示共用一個著絲粒的兩條染色單體,不是同源染色體,C項錯誤;該染色體含2個DNA分子,D項錯誤。8.(2017·溫州期末)染色單體的形成和出現(xiàn)分別在有絲分裂的()A.間期和前期 B.前期和后期C.前期和末期 D.中期和后期答案A解析染色單體是間期染色體復(fù)制后形成的;染色體出現(xiàn)于有絲分裂前期,因此染色單體也是在分裂前期出現(xiàn)的。9.研究人員為測定細(xì)胞周期時間長短,進(jìn)行如下實驗:用含3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)的培養(yǎng)液培養(yǎng)某動物細(xì)胞,數(shù)分鐘至半小時后獲得細(xì)胞群體甲;隨后將3HTdR洗脫,轉(zhuǎn)換至不含3HTdR的培養(yǎng)液并繼續(xù)培養(yǎng)得到細(xì)胞群體乙,則細(xì)胞群體乙()A.所有細(xì)胞均被3HTdR標(biāo)記B.最先進(jìn)入M期的標(biāo)記細(xì)胞是S期最晚期細(xì)胞C.培養(yǎng)液中缺乏氨基酸供應(yīng),細(xì)胞停留在S期D.培養(yǎng)液中加入秋水仙素,M期細(xì)胞比例減少答案B解析細(xì)胞群體甲所有細(xì)胞均被3HTdR標(biāo)記,細(xì)胞群體乙多次分裂后細(xì)胞不一定均被3HTdR標(biāo)記,A項錯誤;S期進(jìn)行了DNA的復(fù)制,故最先進(jìn)入M期的標(biāo)記細(xì)胞是S期最晚期細(xì)胞,B項正確;S期進(jìn)行DNA的復(fù)制,培養(yǎng)液中缺乏脫氧核苷酸供應(yīng),細(xì)胞停留在S期,C項錯誤;培養(yǎng)液中加入秋水仙素,抑制了紡錘體的形成,M期細(xì)胞比例增加,D項錯誤。二、加試選擇題10.某哺乳動物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到()A.G1期變短,該期有大量3H­TdR進(jìn)入細(xì)胞核B.S期變長,該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生C.G2期變短,該期細(xì)胞核中有組蛋白D.M期相對較短,該期細(xì)胞的核膜始終完整答案C解析促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物可以明顯縮短細(xì)胞分裂的周期。G1期主要是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,S期主要發(fā)生的是DNA的復(fù)制,G2期主要發(fā)生的是有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成。因此,將某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中會使G1期變短,S期和G2期也變短;3HTdR參與DNA的復(fù)制,應(yīng)該在S期大量進(jìn)入細(xì)胞核;M期相對較短,該期細(xì)胞的核膜周期性地消失和重現(xiàn);組蛋白是構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì),在G2期之前已經(jīng)合成。綜合上述分析,C項正確,A、B、D項錯誤。11.科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時,分別用同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15NTdR)、32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸(32PUdR),把兩種核苷酸被細(xì)胞利用的速率繪成如下圖1所示的曲線。已知蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂的周期為20 h。培養(yǎng)20 h后,根據(jù)細(xì)胞中的DNA相對含量不同,將細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如下圖2所示。下列對結(jié)果的分析,不正確的是()A.圖1中處于ac段的細(xì)胞屬于圖2中的甲組細(xì)胞,此時RNA聚合酶活性高B.圖2中乙組細(xì)胞處于圖1中ce段,此階段細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變C.圖2丙組細(xì)胞中只有部分細(xì)胞的細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷D.蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂周期中,分裂期時間不超過6 h答案C解析圖1中ac段細(xì)胞利用32PUdR的速率較快,說明細(xì)胞在進(jìn)行RNA的合成,細(xì)胞中RNA聚合酶活性高;此時細(xì)胞處于G1期,細(xì)胞中DNA含量為2c,屬于圖2中的甲組細(xì)胞。圖1中ce段細(xì)胞利用15NTdR的速率較快,說明細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制,此階段細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變;此時細(xì)胞處于S期,細(xì)胞中DNA含量為2c4c,屬于圖2中的乙組細(xì)胞。圖2丙組細(xì)胞中DNA含量為4c,即DNA含量已加倍,說明細(xì)胞可能處于G2期、前期、中期及后期;由于蠶豆根尖細(xì)胞是植物細(xì)胞,故不存在細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷的現(xiàn)象。由圖1可知分裂間期時間大于14 h,而整個細(xì)胞周期為20 h,所以分裂期時間不超過6 h。12.(2016·浙江,3)下列關(guān)于高等動物細(xì)胞增殖的敘述,錯誤的是()A.有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制B.細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體C.染色體數(shù)為2n24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D.若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失,則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細(xì)胞均含有該異常DNA答案D解析有絲分裂的間期和減數(shù)分裂前的間期,DNA都復(fù)制一次,A項正確;動物細(xì)胞在G2期已經(jīng)能觀察到1對中心體,前期彼此分離形成紡錘體,B項正確;體細(xì)胞染色體數(shù)為24,則減數(shù)第二次分裂的中期染色體數(shù)為12,DNA有24個,C項正確;G2期DNA已經(jīng)復(fù)制好,一條染色質(zhì)上有2個DNA分子,如果其上1個DNA分子發(fā)生片段缺失,則有絲分裂形成的2個子細(xì)胞只有一個細(xì)胞含有異常DNA,D項錯誤。13.如圖為某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂過程中有關(guān)數(shù)量的變化情況,據(jù)圖分析以下敘述正確的是()A.DE時間段染色單體數(shù)是AB時間段的兩倍B.AB、BC、CD三個時間段細(xì)胞都有水生成,并且來源完全相同C.FG段染色體組數(shù)是該生物正常染色體組數(shù)的兩倍D.若用秋水仙素處理該植物,會抑制分裂后期著絲粒的分裂答案C解析DE時間段每條染色體上有兩條姐妹染色單體,AB時間段核DNA還沒有復(fù)制不存在姐妹染色單體,所以不存在倍數(shù)關(guān)系,A項錯誤;AB段是G1期,發(fā)生的主要是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,此階段生成水主要是氨基酸的脫水縮合和核糖核苷酸形成單鏈產(chǎn)生的水,BC段是S期,發(fā)生DNA的復(fù)制,此階段生成的水主要是脫氧核糖核苷酸形成鏈產(chǎn)生的水,CD段是G2期,發(fā)生的是有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成,此階段生成水主要是氨基酸的脫水縮合,所以AB、BC、CD三個時間段都有水的生成,但來源并不完全相同,B項錯誤;秋水仙素抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,D項錯誤。三、非選擇題14.(加試)洋蔥是中學(xué)生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答下面的問題。.(1)表示提取洋蔥綠葉中色素時的研磨步驟,研缽中除了加入95%的乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有 ;表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是 。(2)表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是 ;觀察染色體數(shù)目最好的時期是 期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體數(shù)目之比為 。表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向 方移動。.(1)某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖(如圖2),請你在圖2方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。(2)動物細(xì)胞有絲分裂與圖2不同之處主要表現(xiàn)在 圖。(填2個)(3)圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,此時有染色體 條,染色單體 條;同源染色體 對。答案.(1)碳酸鈣和二氧化硅層析時層析液沒及濾液細(xì)線(2)使細(xì)胞分散開來中122右上.(1)如圖(2)A、B(3)C804解析.(1)提取綠葉中色素時,需要加入95%的乙醇、二氧化硅、碳酸鈣,其中乙醇的作用是提取色素,二氧化硅的作用是使研磨更充分,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞。紙層析后應(yīng)該得到四條色素帶,若濾紙條上一條色素帶都沒有,最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細(xì)線,細(xì)線上的色素溶于層析液中。(2)壓片的目的是使細(xì)胞分散開來;有絲分裂中期,染色體數(shù)目清晰、形態(tài)穩(wěn)定,是觀察染色體的最佳時期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體數(shù)目之比為122;顯微鏡成的像是虛像,物像的方向與移動裝片的方向相同。.(1)圖2中包括有絲分裂前期、后期和末期分裂圖,還缺少有絲分裂中期的細(xì)胞分裂圖,該時期染色體的著絲粒排列在赤道面上(見答案)。(2)動植物有絲分裂過程的區(qū)別體現(xiàn)在前期和末期,前期紡錘體的形成方式不同,末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同。(3)圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖C,此時有染色體8條、染色單體0條、同源染色體4對,而其他圖都只含4條染色體。15.(加試)如圖所示為動植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,順序已經(jīng)打亂?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中表示動物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是 (填序號)。(2)對比動植物細(xì)胞的有絲分裂模式圖,區(qū)別最為顯著的時期是 。(3)圖中細(xì)胞或內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為 。(4)處于衰老狀態(tài)的多細(xì)胞生物,其體內(nèi)細(xì)胞 (填“能”或“不能”)出現(xiàn)增殖現(xiàn)象;人體所有衰老細(xì)胞均會表現(xiàn)出的特性有 (至少答出2點)。(5)請在坐標(biāo)系中繪出一個細(xì)胞周期內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線圖。答案(1)(2)前期和末期(3)0、8(4)能細(xì)胞的含水量減少,細(xì)胞代謝減慢,細(xì)胞內(nèi)部分酶的活性降低,細(xì)胞膜的通透性改變等(至少答出2點)(5)如圖所示解析(1)植物細(xì)胞呈長方形,動物細(xì)胞一般呈球形,再根據(jù)有絲分裂過程中染色體的行為變化規(guī)律可知,該動物細(xì)胞有絲分裂的正確排列順序應(yīng)為。(2)動植物細(xì)胞有絲分裂的最顯著區(qū)別在于前期紡錘體的形成方式不同和末期細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同。(3)圖中細(xì)胞或處于有絲分裂后期,該時期細(xì)胞內(nèi)無染色單體,染色體數(shù)應(yīng)為8條。(4)處于衰老狀態(tài)的多細(xì)胞生物體內(nèi)依然有新細(xì)胞的產(chǎn)生,即存在細(xì)胞的增殖。人體內(nèi)衰老的細(xì)胞呈現(xiàn)的現(xiàn)象有細(xì)胞的含水量減少,細(xì)胞代謝減慢,細(xì)胞內(nèi)部分酶的活性降低,細(xì)胞膜的通透性改變,細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深等,人體衰老的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,故細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深不屬于人體內(nèi)所有衰老細(xì)胞的共性。(5)有絲分裂過程中,染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值有四段變化,DNA復(fù)制前,該比值為1.0,DNA復(fù)制期間,該比值從1.0逐漸變化成0.5,DNA完成復(fù)制至著絲粒分裂期間,該比值為0.5,著絲粒斷裂以后,該比值為1.0,圖示見答案。22

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本文((浙江選考)2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的生命歷程 第10講 細(xì)胞的增殖學(xué)案)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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