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2019-2020年度部編版道德與法治五年級上冊第二課學會溝通交流(I)卷

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2019-2020年度部編版道德與法治五年級上冊第二課學會溝通交流(I)卷

2019-2020年度部編版道德與法治五年級上冊第二課學會溝通交流(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 當你遇到紛爭或者沖突,心里很氣憤時,你應該怎么做( )。A以眼還眼,以牙還牙。B忍氣吞聲。C靜下心來,站在對方的角度分析問題。2 . 換位三部曲的順序是( )。A冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點B穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合理點C穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考3 . 小明、小亮和小剛在討論一道數(shù)學題,他們的對話如下,你贊成誰的說法( )A小明:“你們倆都別說了,我的方法肯定是對的。”B小亮:“咱倆也別想了,就聽小明的吧?!盋小剛:“我說一下我的做法,你們再說一下你們的做法,我們看看哪個更好一些。”4 . 學校運動會上,鄰班的小剛獲得了年級組第一名,在頒獎儀式上,你會怎么做( )A只觀看不鼓掌B應該鼓掌祝賀C有自己班級的同學就鼓掌5 . 關于“溝通交流與同學的關系”,你選擇( )。A同學犯錯,我不會當著全班同學面指責他B同學之間有分歧時,我是對的,我要當著大家的面指出別人的錯誤C我會肯定他正確之處,指出要改進的地方二、填空題6 . 在我們身邊有許多需要幫助的人,我們應該把愛心變成_。7 . 有同學相伴的生活,處處有(_),同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多(_)的活動。8 . 好朋友之間總有說不完的(_)事,與(_)在一起是那么開心美好。9 . _可以體現(xiàn)尊重。一句理解,尊重的話會給別人帶來_和_。10 . 真正的好朋友,不管你開心時,還是_時,都應該及時出現(xiàn)。三、判斷題11 . 寬容是有原則的,并不是是非不分、一味遷就,寬容不是縱容,在原則問題上不能讓步。(_)12 . 小玲考試得了第一,我只考了第二名,以后不和她玩了。(_)13 . 我做作業(yè),一遇到不會做的題目,就去問老師或家長。(_)14 . 在學校要聽老師的,老師說的話都是正確的,我們必須絕對服從。(_)15 . 拍照的時候,要顧及他人,不要爬到雕塑上去。(_)16 . 身邊取得一定成就的人值得我們關注,其他人可以忽視。(_)四、簡答題17 . 你有很多好朋友嗎?你們是怎樣成為好朋友的?18 . 從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領。設想一下,如果沒有學到這些本領,我們會是什么樣子呢?第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、

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