山東省2020年高考生物一輪復習 考點掃描 專題07 物質跨膜運輸實例(含解析)
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山東省2020年高考生物一輪復習 考點掃描 專題07 物質跨膜運輸實例(含解析)
第7講物質跨膜運輸實例【名師預測】物質跨膜運輸實例部分的滲透作用、動植物細胞的失水和吸水以及觀察植物細胞質壁分離和復原實驗都曾出現(xiàn)在高考中,而且多是以選擇題的形式但度考查,題目難度中等;在以后高考中這部分知識還會以一定的頻率的出現(xiàn),考查形式和難度與以前保持穩(wěn)定?!局R精講】一、基礎梳理1滲透作用(1)概念:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散過程。(2)滲透系統(tǒng)的組成及條件具有半透膜。半透膜可以是生物性的選擇透過性膜,如細胞膜,也可以是物理性的過濾膜,如玻璃紙。半透膜兩側的溶液具有濃度差。濃度差的實質是單位體積溶液中溶質分子數(shù)的差,即物質的量濃度之差,而不是質量分數(shù)濃度差。(3)常見滲透裝置圖分析水分的流動判斷:當溶液濃度S1>S2時,水分就通過半透膜由S2流向S1;當溶液濃度S1<S2時,水分就通過半透膜由S1流向S2。在達到滲透平衡后,若存在如圖所示的液面差h,則S1溶液濃度仍大于S2。因為液面高的一側形成的壓強,會阻止溶劑由低濃度一側向高濃度一側擴散。2動物細胞的吸水和失水(2)原理和現(xiàn)象外界溶液濃度<細胞質濃度細胞吸水膨脹。外界溶液濃度>細胞質濃度細胞失水皺縮。外界溶液濃度細胞質濃度水分進出平衡。3植物細胞的吸水和失水(1)成熟植物細胞的結構(2)原理和現(xiàn)象外界溶液濃度細胞液濃度時,細胞失水,發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。外界溶液濃度細胞液濃度時,細胞吸水,發(fā)生質壁分離復原現(xiàn)象。4.觀察植物細胞的質壁分離和復原(實驗)(1)實驗原理成熟植物細胞的原生質層相當于一層半透膜。細胞液具有一定的濃度,能滲透吸水和失水。原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大。(2)實驗步驟操作一:觀察新制取的洋蔥表皮制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片低倍顯微鏡觀察操作二:將洋蔥表皮置于較大濃度的溶液中觀察低倍顯微鏡觀察操作三:將操作二中的洋蔥表皮置于清水中觀察低倍顯微鏡觀察(3)實驗結論二、規(guī)律總結考向1考查滲透作用的原理及條件例題1.(2019·河南高二期末)下圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,蔗糖分子則不能。漏斗內外起始液面一致,當達到滲透平衡時,液面差為m。下列有關敘述錯誤的是A當半透膜兩側水分子進出速率相等時,m達到最大值B滲透平衡時,S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度C若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大Dm的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關【解析】漏斗內液面上升,說明S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度,開始時水分子進入漏斗內的速率大于進入燒杯內的速率,使液面上升,當半透膜兩側水分子進出速率相等時,m達到最大值,A正確;一般兩側溶液的濃度并不相等,因為液面高的一側形成的靜水壓,會阻止溶劑由低濃度一側向高濃度一側擴散,故兩者濃度關系仍是S1S2,B正確;達到滲透平衡時,漏斗內的溶液(S1)濃度下降,漏斗外溶液(S2)濃度則增大,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)濃度差下降,此時若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將變小,C錯誤;宏觀上,水分子由濃度低的一側向濃度高的一側運輸,S1、S2之間的濃度差越大,m值越高,所以m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關,D正確?!敬鸢浮緾規(guī)律總結:1.水分子的移動也是從水分子濃度高的一側向水分子濃度低的一側移動;2.液面高度差不再變化時,水分子仍在移動,只是水分子進出平衡,此時推動水分子移動的力量與阻止水分子移動的力量平衡??枷?考查動植物細胞的吸水和失水例題2. (2019石家莊一模)用打孔器制取新鮮蘿卜圓片若干,平均分為6組且每組重量為W,再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后取出材料,用吸水紙吸干表面水分并分別稱重(W2)。其中,與蔗糖溶液濃度的關系如圖所示,下列分析正確的是()A蔗糖溶液濃度為0g/mL的一組,W2W10B隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細胞的質壁分離程度在逐漸增大C蔗糖溶液濃度為0.1g/mL的一組,植物細胞沒有物質的跨膜運輸D當蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時,原生質層失去選擇透過性【解析】看圖曲線可知,蔗糖溶液濃度為0g/ml的時,0.04,說明W2W10,A錯誤;看圖曲線可知,隨著蔗糖溶液的濃度增加而減少,即各組中的W在減少,各組細胞的質壁分離程度在逐漸增大,B正確;看圖曲線可知,蔗糖溶液濃度為0lg/ml時,W2W10,此時即為組織細胞的等滲濃度,但細胞仍有水分子的跨膜運輸,C錯誤;看圖曲線可知,當蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時,原生質層沒有失去選擇透過性,D錯誤。【答案】B。解法指導:細胞吸水、失水的判斷方法(1)通過比較細胞外溶液和細胞液的濃度大小來判斷:當細胞外溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水;當細胞外溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水;當細胞外溶液與細胞液的濃度相等時,細胞失水量和吸水量相等,處于動態(tài)平衡。(2)根據(jù)重量或長度變化(如蘿卜條)來判定:若重量增加或長度變長,則吸水;反之則失水??枷? 考查觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗例題3. (2019衡陽三模)某實驗小組在適宜溫度條件下,將紫色洋蔥片葉外表皮細胞置于定濃度的KNO3溶液中,測得細胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時間的變化曲線如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A據(jù)曲線可推測實驗材料為活細胞B細胞在t1時刻開始從外界溶液中吸收溶質Ct2時比t1時液泡體積有所増大D若降低溫度,則t1t2時間段會變長【解析】該細胞能發(fā)生質壁分離和復原,說明細胞是成熟的活的植物細胞,A正確;B、細胞在t0時刻,細胞從外界溶液中吸收溶質,使得細胞液濃度增加,t1時刻細胞液濃度大于外界溶液濃度,細胞吸水,發(fā)生質壁分離的復原,B錯誤;C、t1t2時間段內,細胞液濃度大于外界溶液,細胞吸水,液泡體積有所增大,C正確;D、若降低溫度,分子運動的能力減弱,則t1t2時間段會變長,D正確?!敬鸢浮緽。規(guī)律總結:質壁分離實驗的拓展應用(1)判斷成熟植物細胞是否有生物活性待測成熟植物細胞一定濃度的蔗糖溶液鏡檢(2)測定細胞液濃度范圍待測細胞一系列濃度梯度的蔗糖溶液細胞液濃度介于未發(fā)生質壁分離和剛發(fā)生質壁分離的蔗糖溶液濃度之間。(3)比較不同植物細胞的細胞液濃度不同植物細胞同一濃度的蔗糖溶液發(fā)生質壁分離所需時間越短,細胞液濃度越小,反之細胞液濃度越大。(4)比較未知濃度溶液的濃度大小同一植物的成熟細胞未知濃度的溶液記錄剛剛發(fā)生質壁分離所需時間比較所用時間長短判斷溶液濃度的大小(時間越短,未知溶液的濃度越大)。(5)鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)成熟植物細胞不同種類溶液鏡檢【典題精練】1(2019浙江)哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將免紅細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時問后制作臨時裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是()A在高于0.9%NaCl溶液中,紅胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質壁分離B在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細胞C在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散【解析】在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮,A錯誤;在0.9%NaCl溶液中水分子進出紅細胞處于動態(tài)平衡,B錯誤;低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂,C正確;滲透作用是指水分子從溶液濃度較低處向溶液濃度較高處進行的擴散,即水分子多的一側運輸?shù)剿肿由俚囊粋?,D錯誤。【答案】C。2(2017海南)為研究植物細胞質壁分離現(xiàn)象,某同學將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象。下列說法錯誤的是()A該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B細胞內甲物質的濃度高于細胞外甲物質的濃度C細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質溶液中D甲物質和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁【解析】由于能發(fā)生質壁分離,說明該植物的葉表皮細胞是具有大液泡的活細胞,A正確;由于一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象,只能說明細胞外甲物質的濃度大于細胞液濃度,但不能確定細胞內甲物質的濃度與細胞外甲物質的濃度的大小關系,B錯誤;由于能發(fā)生質壁分離,說明細胞失水,細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質溶液中,C正確;由于細胞壁是全透性的,所以甲物質和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁,D正確?!敬鸢浮緽。3(2017年全國卷)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是()A04h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內B01h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等C23h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D01h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓【解析】由于能發(fā)生質壁分離,說明該植物的葉表皮細胞是具有大的液泡的活細胞,A正確;由于一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象,只能說明細胞外甲物質的濃度大于細胞液濃度,但不能確定細胞內甲物質的濃度與細胞外甲物質的濃度的大小關系,B錯誤;由于能發(fā)生質壁分離,說明細胞失水,細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質溶液中,C正確;由于細胞壁是全透性的,所以甲物質和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁,D正確?!敬鸢浮緽。4(2017浙江)將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如圖(箭頭方向表示水分子的進出,箭頭粗細表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是()A一段時間后,甲細胞會發(fā)生質壁分離B能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞C光學顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出D若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中,甲細胞先破裂【解析】家兔紅細胞屬于動物細胞,沒有細胞壁,不能發(fā)生質壁分離分離,A錯誤;滲透作用的條件是半透膜和濃度差,則甲細胞和丙細胞與外界溶液存在濃度差,能發(fā)生滲透作用,B正確;光學顯微鏡無法觀察到水分子運輸,C錯誤;將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中,丙細胞由于開始時吸水膨脹,則放在蒸餾水中先破裂,D錯誤?!敬鸢浮緽?!久P骂}】1(2019菏澤三模)細胞中的酶與代謝密切相關。某同學進行了如下操作:在一只U型管底部中央放置了不允許二糖通過的半透膜(對單糖的通透性未知);將U形管左側和右側分別倒入等量的質量分數(shù)相等的蔗糖溶液和麥芽糖溶液;在U形管的兩側同時滴入等量的麥芽糖酶溶液;觀察右側液面的變化情況。下列敘述錯誤的是()A液面的變化情況取決于半透膜的通透性B液面可能會一直升高至一定高度后停止C液面可能先下降后再上升至一定高度停止D該實驗可用來驗證酶的專一性【解析】半透膜不允許二糖通過,但對單糖的通透性未知,所以液面的變化情況取決于半透膜的通透性,A正確;如果半透膜不允許單糖通過,麥芽糖酶能將麥芽糖水解,所以液面可能會一直升高至一定高度后停止,B正確;如果半透膜允許單糖通過,麥芽糖酶能將麥芽糖水解,所以液面可能先上升后再下降至一定高度停止,C錯誤;二糖分別為蔗糖和麥芽糖,只加入麥芽糖酶溶液,所以該實驗可用來驗證酶的專一性,D正確?!敬鸢浮緾。2(2019洛陽一模)下列有關滲透作用的說法,不正確的是()A將植物細胞放在清水中,當不再吸水時細胞內外濃度不一定相等B根尖成熟區(qū)表皮細胞主要通過滲透作用吸水C成熟植物細胞的原生質層相當于一層半透膜,沒有選擇透過性D低溫能影響水分子通過半透膜的速率【解析】將植物細胞放在清水中,當不再吸水時細胞內外濃度不一定相等,可能因為細胞壁的束縛作用導致細胞液濃度仍高于外界溶液濃度,A正確;根尖成熟區(qū)表皮細胞有大液泡,主要通過滲透作用吸水,B正確;成熟植物細胞的原生質層相當于一層半透膜,具有選擇透過性,C錯誤;低溫能影響細胞膜上分子的運動,因此影響水分子通過半透膜的速率,D正確?!敬鸢浮緾。3(2019武漢模擬)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在一定濃度的甲物質溶液中,在顯微鏡下觀察到細胞發(fā)生了質壁分離。下列說法錯誤的是()A甲物質溶液的濃度大于表皮細胞的細胞質基質濃度B甲物質不能通過鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞膜C紫色液泡顏色會加深與原生質層的選擇透過性有關D將質壁分離的細胞浸潤在清水中可判斷其是否具有活性【解析】由于洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生了質壁分離,所以甲物質溶液的濃度大于表皮細胞的細胞質基質濃度,A正確;植物細胞的細胞壁具有全透性,所以甲物質和水都能自由通過葉表皮細胞的細胞壁,B錯誤;細胞失水發(fā)生質壁分離使紫色液泡顏色會加深,這與原生質層的選擇透過性有關,C正確;將質壁分離的細胞浸潤在清水中若出現(xiàn)質壁分離復原,說明細胞具有活性,否則細胞死亡,D正確?!敬鸢浮緽。4(2019鄒城市模擬)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()AT2時物質A開始通過細胞膜進入細胞內BT1時細胞質基質的滲透壓大于細胞液的滲透壓,而T3時相反C0T1時細胞體積的變化量與原生質體的變化量相等DT2時細胞失水量達到最大值,此時細胞已死亡【解析】由圖可知,該細胞中原生質體的相對體積先減小后增大,這說明該細胞先發(fā)生質壁分離后發(fā)生質壁分離的復原,由此可推知物質A一開始就能通過細胞膜進入細胞,A錯誤;T1時A溶液中的細胞失水,細胞質基質的滲透壓大于細胞液的滲透壓,水分從細胞質基質進入外界溶液,而T3時相反處于A溶液中的細胞吸水,細胞液的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓,水分從外界溶液進入細胞質基質,進而進入液泡,B正確;0T1時由于細胞壁的伸縮性小,而原生質層的伸縮性大,細胞體積的變化量大,C錯誤;T2時細胞失水量達到最大值,但細胞沒有死亡,D錯誤?!敬稹緽。5(2018·浙江高考模擬)將人的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后如圖所示。下列敘述正確的是A甲、乙、丙中均發(fā)生滲透作用B丙溶液濃度甲溶液濃度乙溶液濃度C一段時間后,丙細胞內外水分子的相對數(shù)相等D在光學顯微鏡下可觀察漲破的乙細胞的膜由一層單位膜組成【解析】由圖可知甲維持紅細胞原有形態(tài),乙吸水漲破,丙紅細胞失水皺縮,在甲中沒有發(fā)生滲透作用,因為紅細胞內溶液和外界溶液沒有濃度差,A錯誤。當紅細胞內溶液濃度小于外界溶液濃度時會失水皺縮,當紅細胞內溶液濃度等于外界溶液時會保持原有形態(tài),當紅細胞內溶液濃度大于外界溶液時會吸水漲破,所以丙溶液濃度甲溶液濃度乙溶液濃度,B正確。一段時間后,丙細胞內外水分子數(shù)的相對數(shù)不相等,細胞內水分子數(shù)比細胞外少,C錯誤。在光學顯微鏡下不能觀察漲破的乙細胞膜的組成,D錯誤?!敬鸢浮緽6(2019昆明模擬)下列關于質壁分離自動復原過程的分析,正確的是()A水分子的擴散一定是單向的B細胞的吸水能力一定逐漸減弱C溶質分子進入細胞的方式一定是主動運輸D質壁分離自動復原后,原生質層兩側的溶液濃度一定相等【解析】水分子在細胞的細胞液與外界溶液之間的運動是雙向的,A錯誤;在質壁分離自動復原過程中,細胞的吸水能力一定逐漸減弱,B正確;溶質分子進入細胞的方式不一定是主動運輸,有可能是協(xié)助擴散,C錯誤;質壁分離自動復原后,由于細胞壁的束縛作用,原生質層兩側的溶液濃度不一定相等,D錯誤?!敬鸢浮緽。7.(2019咸陽一模)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的甲物質溶液中,一段時間后觀察到細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A甲物質和水都能自由通過葉表皮細胞的細胞壁B發(fā)生質壁分離后的葉表皮細胞原生質層紫色加深C可通過原生質層的位置變化來判斷是否發(fā)生質壁分離D甲物質也可能被葉表皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿铡窘馕觥恐参锛毎募毎诰哂腥感?,所以甲物質和水都能自由通過葉表皮細胞的細胞壁,A正確;發(fā)生質壁分離后的葉表皮細胞的液泡中紫色加深,B錯誤;質壁分離是指原生質層與細胞壁分離,所以可通過原生質層的位置變化來判斷是否發(fā)生質壁分離,C正確;如果甲物質是KNO3,則可被葉表皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿?,D正確?!敬鸢浮緽。8(2019南充模擬)將菠菜葉肉細胞浸潤在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是()AB點時,細胞液的濃度與外界KNO3溶液濃度相等BAB段細胞內的水分子只向外擴散,BC段水分子只向細胞內擴散CBC段細胞的吸水能力逐漸增強,細胞發(fā)生質壁分離復原DBC段形成的原因是由于AB段細胞失水過多導致細胞死亡【解析】B點前,原生質層體積變小,外界溶液濃度高,B點后,原生質層體積變大,則細胞液濃度高,則B點時細胞液濃度等于外界溶液濃度,A正確;將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞侵入一定濃度的KNO3溶液中,AB段細胞內的水分子向外擴散的多,BC段水分子向細胞內擴散的多,B錯誤;BC段細胞吸水,細胞液濃度下降,則吸水能力逐漸降低,細胞發(fā)生質壁分離復原,C錯誤;BC段形成的原因是由于AB段細胞吸收鉀離子和硝酸根離子,使得細胞液濃度增加,D錯誤。【答案】A。9(2019瀘州模擬)用打孔器制取新鮮紅甜菜根片若干,均分為9組,并記錄每組紅甜菜根片的重量(W1),再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后取出材料,用吸水紙吸干表面水分并分別稱重(W2)。其中(W2W1)/W1與蔗糖溶液濃度的關系如圖所示,下列分析正確的是()A蔗糖溶液濃度為0g/ml的一組,W2W10B隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組中的W在減少C蔗糖溶液濃度為0lg/ml的一組,植物細胞膜沒有物質的跨膜運輸D隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細胞的質壁分離程度在逐漸增大【解析】看圖曲線可知,蔗糖溶液濃度為0g/ml的時,(W2W1)/W10.04,說明W2W10,A錯誤;看圖曲線可知,(W2W1)/W1隨著蔗糖溶液的濃度增加而減少,即各組中的W在減少,B正確;看圖曲線可知,蔗糖溶液濃度為0lg/ml時,W2W10,此時即為組織細胞的等滲濃度,但細胞仍有水分子的跨膜運輸,C錯誤;看圖曲線可知,當蔗糖溶液濃度大于為0lg/ml時,隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細胞的質壁分離程度在在逐漸增大,D錯誤?!敬鸢浮緽。10(2019葫蘆島一模)撕取洋蔥外表皮分別放置在一定濃度的蔗糖和硝酸鉀溶液中,細胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是()A曲線甲表示硝酸鉀溶液組細胞的液泡體積的變化Ba點時,曲線乙中水分子進出細胞達到動態(tài)平衡狀態(tài)Cb點時,曲線乙中的細胞液滲透壓與實驗初始時相等D兩條曲線變化趨勢的差異是因甲、乙溶液濃度不同導致【解析】由曲線分析可知,曲線乙表示硝酸鉀溶液組細胞的液泡體積的變化,A錯誤;a點是個拐點,a點之前細胞失水,a點之后細胞又吸水,所以a點表示曲線乙中水分子進出細胞達到動態(tài)平衡狀態(tài),B正確;b點時由于鉀離子和硝酸根離子大量進入細胞,細胞液滲透壓應大于實驗初始時滲透壓,C錯誤;兩條曲線變化趨勢的差異是細胞能主動吸收鉀離子和硝酸根離子,而不能吸收蔗糖分子,D錯誤?!敬鸢浮緽。11(2019銀川模擬)在利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察質壁分離與復原的實驗時,某生物興趣小組的同學又進行了如下的探究,他們將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的某溶液中測得細胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時間的變化曲線,如圖所示。下列相關敘述正確的是()A該溶液可以是一定濃度的蔗糖溶液B在t1時刻沒有水分子進出細胞Ct1t2時間段內,細胞中紫色區(qū)域逐漸變大D從t1時刻開始有溶質分子進入細胞【解析】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的某溶液中,細胞先質壁分離后自動復原,說明該溶液不可能是一定濃度的蔗糖溶液,可能是一定濃度的KNO3溶液,A錯誤;在t1時刻水分子進出細胞的量相當,B錯誤;t1t2時間段內,細胞液濃度大于外界溶液,細胞吸水,液泡體積有所增大,導致細胞中紫色區(qū)域逐漸變大,C正確;溶質分子可通過主動運輸方式進入細胞,所以從t0時刻開始就有溶質分子進入細胞,D錯誤。【答案】C。12(2019鄭州一模)五個大小相同的白蘿卜幼根與植物甲的幼根分別放入AE五種不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關于該實驗結果的說法,正確的是()A植物甲比白蘿卜更耐干旱B植物甲在與白蘿卜幼根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長C五種蔗糖溶液濃度由低到高依次是B、D、A、E、CD白蘿卜與植物甲的幼根細胞在C溶液中水分子不會通過細胞膜向外轉移【解析】在高濃度蔗糖溶液(B)中,白蘿卜的失水量小于植物甲,因此白蘿卜比植物甲更耐干旱,A錯誤;在A溶液中,白蘿卜吸水和失水處于動態(tài)平衡,則A溶液屬于白蘿卜的等滲溶液,而植物甲會失去水分,所以植物甲在與白蘿卜幼根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長,B正確;重量減小,則外界溶液濃度高,細胞失水;重量增加,外界溶液濃度低,細胞吸水,因此五種蔗糖溶液濃度由低到高依次是C、E、A、D、B,C錯誤;白蘿卜與植物甲的幼根細胞在C溶液中水分子能通過細胞膜向外轉移,但進入的多于向外轉移的,D錯誤。【答案】B。13(2019紹興模擬)洋蔥表皮細胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離時,吸水力隨質壁分離程度變化的曲線如圖。下列敘述錯誤的是()A將洋蔥內表皮細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中也能發(fā)生質壁分離B質膜連同以內部分大幅收縮導致發(fā)生質壁分離C細胞吸水力隨著質壁分離程度的增加而增大D處于A點時的細胞液濃度等于外界溶液濃度【解析】洋蔥內表皮細胞具有大的液泡,所以將洋蔥內表皮細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中也能發(fā)生質壁分離,A正確;原生質層包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質,所以質膜連同以內部分大幅收縮導致發(fā)生質壁分離,B正確;質壁分離程度越大,說明細胞失水越多,則細胞液濃度越大,所以細胞吸水力隨著質壁分離程度的增加而增大,C正確;處于A點時的細胞液濃度為細胞液的平均濃度,D錯誤?!敬鸢浮緿。14(2019延安二模)“山丹丹開花紅艷艷”,取山丹丹花瓣細胞分別置于A、B溶液中,細胞失水量的變化情況如圖甲所示。下列相關敘述正確的是()A甲圖中兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同所致B若B溶液的濃度減小,則甲圖曲線中b點左移C甲圖中a點細胞狀態(tài)對應乙圖中的Db時刻,B溶液中細胞的細胞液濃度等于外界溶液濃度【解析】在04min內,兩種曲線的失水程度不同,有可能是由于濃度差不同引起;但整體曲線趨勢不同,是因為溶液不同,A可能是蔗糖溶液,B可能是一定濃度的硝酸鉀,A錯誤;若B溶液的濃度稍減小,則濃度差減小,相同時間內失水的程度變小,復原時所需要的時間變短,即曲線中b點左移,B正確;山丹丹花瓣細胞的細胞液是紅色的,a點細胞失水,對應乙圖中的,C錯誤;b時刻后B物質溶液中細胞吸水,故b時刻B物質溶液中細胞的細胞液濃度高于外界溶液濃度,D錯誤?!敬鸢浮緽。16