人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體(二)同步測(cè)試C卷
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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體(二)同步測(cè)試C卷
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體(二)同步測(cè)試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題;共12分)1. (2分) 如圖中有( )個(gè)面露在外面 A . 18B . 15C . 16D . 172. (2分) (2015泗洪) 從上面看如圖的立體圖形,正確的是( ) A . B . C . 3. (2分) 從右面看到的是( ) A . B . C . 4. (2分) 從上面看到的形狀是哪個(gè)圖形?( )A . B . C . 5. (2分) (2018六下深圳期末) 下面三個(gè)立體圖形都是用五個(gè)大小一樣的小正方體搭成的,從( )面看到的形狀是一樣的。A . 上B . 正C . 左D . 右6. (2分) 擺一擺,看一看從正面看到的形狀是( ).A . B . C . 二、 填空題 (共7題;共19分)7. (5分) (2019五下鄲城期末) 觀察左邊的物體,寫出右邊的平面圖形分別是從哪個(gè)角度看到的: 8. (3分) 從前后左右看圓錐,都是_,從上面看是_,從下面看是_。9. (1分) (2018三上福田期末) 站在不同的位置看一個(gè)放在桌子上的長方體盒子,最多能看到它的_個(gè)面。 10. (3分) 從不同角度(正面/側(cè)面/上面)看到不同的圖形。_ _ _11. (1分) 在括號(hào)里填上正面、上面或側(cè)面 _12. (3分) 找出從正面、上面、右面分別看到的物體形狀,正面寫“正”,上面寫“上”,右面寫“右”再搭一搭、看一看 _13. (3分) 看圖回答看到一個(gè)面的人是:_看到二個(gè)面的人是:_看到三個(gè)面的人是:_三、 操作題 (共2題;共10分)14. (5分) (2019二上溫嶺期末) 從不同角度觀察下面立體圖形,分別看到什么圖形,請(qǐng)你連一連。 15. (5分) 找出下列物體從不同方向看到的圖形,連一連。四、 解答題 (共2題;共10分)16. (5分) 先觀察,再畫一畫。17. (5分) 右邊方框里的圖形分別是從哪個(gè)方位看到的?請(qǐng)連一連。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共6題;共12分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 填空題 (共7題;共19分)7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略三、 操作題 (共2題;共10分)14、答案:略15、答案:略四、 解答題 (共2題;共10分)16、答案:略17、答案:略