教版必修1教案:1.3地球公轉(zhuǎn)的地理意義.doc
《教版必修1教案:1.3地球公轉(zhuǎn)的地理意義.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教版必修1教案:1.3地球公轉(zhuǎn)的地理意義.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
魯教版必修1全套教案 第一單元 從宇宙看地球 第三節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 教學(xué)目標(biāo): 1、了解地球公轉(zhuǎn)的概念、運(yùn)動規(guī)律及特點。 2、理解晝夜長短和正午太陽高度的變化、四季成因及其緯度變化規(guī)律。 3、理解五帶的形成原因,了解五帶的劃分及各帶日照情況。 4、能夠準(zhǔn)確畫出兩分兩至日太陽照射地球的示意圖,并說明地球上不同地帶太陽高度及晝夜長短的變化規(guī)律。 教學(xué)重點: 1、 地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動規(guī)律及特點。 2、黃赤交角的形成。 3、晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律及原因,四季和五帶的劃分。 教學(xué)難點: 1、 黃赤交角的形成。 2、 晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律及原因。 教具準(zhǔn)備:地球儀、多媒體設(shè)備及課件 教學(xué)過程: [復(fù)習(xí)舊課]:復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識,自轉(zhuǎn)方向、速度周期及地理意義。 [導(dǎo)入新課]: 請同學(xué)們讀圖“陽光花園”正午太陽變化示意圖,思考問題:“陽光花園”一樓在六月份陽光充足,到了一月份陽光怎么就被前排樓房擋住了呢? [講授新課]: 一 、地球的公轉(zhuǎn) 【提問】地球運(yùn)動的另一種形式是繞日公轉(zhuǎn),哪位同學(xué)能根據(jù)初中學(xué)習(xí)的知識和教材插圖所給信息,演示地球的公轉(zhuǎn)? 【演示】讓學(xué)生以講桌面作為地球公轉(zhuǎn)軌道平面,演示地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動。提示學(xué)生注意掌握住地球公轉(zhuǎn)的方向和公轉(zhuǎn)的狀態(tài),讓其他學(xué)生觀察和評價演示是否正確。 【提問】你能總結(jié)出地球公轉(zhuǎn)的方向?公轉(zhuǎn)中地軸的姿態(tài)嗎? 【觀察】學(xué)生觀察多媒體課件有關(guān)內(nèi)容,分析說明地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向和速度等特點,并試著回答。 【講述】地球公轉(zhuǎn)軌道是近似正圓的橢圓形,太陽位于橢圓的一個焦點上;公轉(zhuǎn)方向自西向東;地球繞日公轉(zhuǎn)中出現(xiàn)近日和遠(yuǎn)日現(xiàn)象。開普勒第三定律證明:地球位于近日點及附近時,公轉(zhuǎn)速度快,位于遠(yuǎn)日點及附近,公轉(zhuǎn)速度慢。這對地球上冬夏季節(jié)的時間長短都有一定影響?! ? 【演示】要求學(xué)生用手撥動地球儀自轉(zhuǎn),同時手持地球儀使其公轉(zhuǎn),演示自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的疊加運(yùn)動。 【提問】地球運(yùn)動是自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動疊加而成的,兩種運(yùn)動同時存在,緊密聯(lián)系,這種聯(lián)系在時間上和空間上具體表現(xiàn)是什么? 【活動】讓學(xué)生分組用地球儀邊演示邊思考和議論上述問題。 【總結(jié)】地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動相互關(guān)聯(lián),密不可分。表現(xiàn)在時間上:地球公轉(zhuǎn)一周為360,是一恒星年,相當(dāng)于地球自轉(zhuǎn)了365日6時9分10秒。在空間上:地軸和公轉(zhuǎn)軌道平面(黃道面)之間有6634′的傾角,且北極永遠(yuǎn)指向北極星附近,由此產(chǎn)生黃道平面與赤道平面的夾角—黃赤交角,為2326′。 【活動】要求學(xué)生在圖上描畫出南北回歸線,同時畫出四條太陽直射光線(用直線箭頭來表示)。觀察二分二至?xí)r太陽直射光線與南北回歸線關(guān)系及在一年中如何變化。 【總結(jié)】可利用太陽直射光線與南北回歸線的關(guān)系,確定二分二至日及其他日期,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的空間位置。 【思考】請同學(xué)們思考并完成太陽直射點移動示意圖。 二、 正午太陽高度角的變化 【講述】正午太陽高度是一天中最大的太陽高度,即正午12點種的太陽高度。 【提問】請大家看書,并結(jié)合地圖,思考下列問題: 1正午太陽高度隨緯度的分布有什么規(guī)律? 2正午太陽高度隨季節(jié)的分布有什么規(guī)律? 【講述】1、隨緯度變化: 由太陽直射點所在緯度向南北兩側(cè)遞減。所以:(1)夏至日,正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減。(2)冬至日,正午太陽高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減。(3)二分日,正午太陽高度由赤道向南北兩側(cè)遞減。 【提問】為什么正午太陽高度會隨緯度分布而發(fā)生變化? 【講述】成因:——太陽直射點的季節(jié)移動。 【思考】正午太陽高度角的大小變化與一年中的氣溫高低變化有關(guān)嗎?畫圖說明。你能解釋極晝的南北極為何冰雪不融了吧。 (太陽高度角小,冰雪反射率大,冰層厚海拔高。) 2、正午太陽高度的季節(jié)變化 南北回歸線之上,每年各有一次太陽直射;南北回歸線之間,每年有兩次太陽直射,太陽直射或近于直射; 北回歸線以北,每年6月22日正午太陽高度達(dá)最大值,12月22日達(dá)最小值;南回歸線以南,每年12月22日正午太陽高度達(dá)最大值,6月22日達(dá)最小值。 【講述】隨季節(jié)變化:任一地點,一年中離太陽直射點所在緯度最近時,正午太陽高度達(dá)最大值;反之,達(dá)最小值。所以:(1)北回歸線以北的地區(qū),夏至日時正午太陽高度達(dá)一年中最大值,冬至?xí)r達(dá)最小值。(2)南回歸線以南的地區(qū),冬至日時正午太陽高度達(dá)一年中最大值,夏至?xí)r達(dá)最小值。(3)南北回歸線之間的地區(qū),一年中,太陽直射時,正午太陽高度達(dá)最大值;離太陽直射點所在緯度最遠(yuǎn)時,達(dá)最小值。 【計算】 【公式】H=90-|θδ|(θ為某地的緯度,δ為太陽直射點的緯度;同半球用“—”,異半球用“+”) 【舉例】夏至日,南京的正午太陽高度是多少? 【分析】夏至日:δ=2326′N;θ為南京的緯度=31N;此時南京和太陽直射點位于同一半球 ,H=90-|32—2326′|=8226′ 【練習(xí)】冬至日,北京(40N)的正午太陽高度是多少? H=90-|40+2326′|=2634′ 三、 晝夜長短的變化 【讀圖分析】: 太陽直射哪個緯度?哪個緯度的晝長最長?晝長的緯度分布有什么規(guī)律? 夏半年和冬半年晝夜變化關(guān)系,這種變化與緯度有什么關(guān)系?二至日呢?赤道上呢? 【多媒體】二分二至日全球的晝長和正午太陽高度分布 【講述】太陽直射點所在半球,晝長于夜,且緯度越高晝越長。夏半年(太陽直射點位于所在半球的時段)時晝長于夜;冬半年(太陽直射點不在所在半球的時段)時晝短夜長。緯度越高,晝夜長短變化越大。 自春分日到秋分日,是北半球的夏半年,在此期間,太陽直射北半球,北半球各緯度晝長大于夜長;緯度越高,晝越長夜越短,其中,夏至日這一天,北半球各緯度的晝長達(dá)到一年中的最大值,而且北極圈及其以北地區(qū),太陽整日不落,出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,南半球則反之。 從秋分日到次年的春分日,是北半球的冬半年,在此期間,太陽直射南半球,北半球各緯度夜長大于晝長;緯度越高,夜長晝越短,其中,冬至日這一天,北半球各緯度的晝長達(dá)到一年中最小值。 【小結(jié)】二至日時,全球晝夜長短變化最大,極圈內(nèi)全部出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象;二分日,全球晝夜長短變化最??;赤道上無晝夜長短變化,終年晝夜平分。 【承轉(zhuǎn)】綜上所述,全球除赤道以外,同一緯度地區(qū),晝夜長短和正午太陽高度隨季節(jié)而變化,使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律,形成了什么?(學(xué)生答:四季);同一季節(jié),晝夜長短和正午太陽高度隨緯度而變化,使太陽輻射具有緯度分異的規(guī)律,形成了什么?(學(xué)生答:五帶) 四、 四季和五帶的劃分 【講述】全球除赤道以外,同一緯度地區(qū),正午太陽高度和晝夜長短隨季節(jié)而變化,使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律,形成了四季;同一季節(jié),正午太陽高度和晝夜長短隨緯度而變化,使太陽輻射具有緯度變化的規(guī)律,形成了五帶 【提問】請同學(xué)們看書,思考以下問題: 1、季節(jié)的劃分有哪幾種劃分? 2、五帶的劃分是以什么為依據(jù),又是怎樣劃分的? 【比較】我國與歐美國家傳統(tǒng)的四季劃分方法:相同之處是都立足于天文輻射,同為天文四季;不同之處是我國的四季以太陽高度和晝長的數(shù)值大小本身(即:夏季就是一年內(nèi)白晝最長、太陽高度最高的季節(jié);冬季就是一年內(nèi)白晝最短、太陽高度最低的季節(jié);春秋兩季就是冬夏的過度季節(jié)。)為標(biāo)準(zhǔn);而歐美的四季更接近實際氣候的變化,如夏至日和冬至日分別是太陽輻射最強(qiáng)和最弱的時候,但很多地方的實際最高和最低氣溫分別平均發(fā)生于夏至和冬至后一個月左右。 【提問】同學(xué)們知道哪些節(jié)氣?對我們的生活有哪些影響? 【介紹】24節(jié)氣是將地球繞太陽的公轉(zhuǎn)軌道平分24份,從春分點開始,角度每隔15度為一個節(jié)氣,約為15天。地球在公轉(zhuǎn)軌道上的運(yùn)行會產(chǎn)生天氣和季節(jié)的有規(guī)律變化,二十四節(jié)氣的創(chuàng)立不僅是我國科學(xué)史上的一個輝煌成就,而且對我國黃河流域人們生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),具有指示和預(yù)告作用。在二十四節(jié)氣中,有的節(jié)氣告訴人們季節(jié)的更替,如立春表示冬天即將結(jié)束,春天即將開始;有的節(jié)氣告訴人們氣候的變化,如小暑表示夏至以后天氣開始炎熱起來;有的節(jié)氣則對安排農(nóng)事活動有一定的指導(dǎo)意義,如驚蟄表示雨水過后將有春雷轟鳴,大地萬物復(fù)蘇,此時是春耕大忙的時節(jié);再如諺語“清明前后種瓜點豆”等。 【講述】五帶的劃分 (1)劃分方法 (2)劃分依據(jù):有無太陽直射或有無極晝極夜現(xiàn)象 (3)五帶劃分的意義 以地表獲得太陽熱量的多少來劃分熱帶、溫帶、寒帶。 熱帶:南北回歸線之間有太陽直射機(jī)會,接受太陽輻射最多。 溫帶:回歸線與極圈之間,受熱適中,四季明顯。 寒帶:極圈與極點之間,太陽高度角低,有極晝、極夜現(xiàn)象。 五帶劃分:以南北回歸線和南北極圈為界限,把地球表面粗略的劃分為熱帶、南北溫帶、南北寒帶五個熱量 [課堂小結(jié)]: 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球公轉(zhuǎn)的地理意義,重點難點偏多,希望同學(xué)們多復(fù)習(xí)記憶。 [板書設(shè)計]: 第一單元 從宇宙看地球 第三節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 一 、地球的公轉(zhuǎn) 二 、正午太陽高度角的變化 三、 晝夜長短的變化 四、 四季和五帶的劃分 [課后練習(xí)]: 一、 選擇題 1.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)特點的敘述,正確的是( ?。? A.公轉(zhuǎn)方向是自西向東 B.公轉(zhuǎn)軌道為正圓形 C.公轉(zhuǎn)周期為365天或366天 D.公轉(zhuǎn)速度是均勻的 2.關(guān)于南京正午太陽高度角變化的規(guī)律,正確的是( ?。? A.秋分日后逐漸變大 B.春分日后逐漸變大 C.夏至日達(dá)到最小值 D.冬至日達(dá)到最大值 3.從“五一”勞動節(jié)到“十一”國慶節(jié),太陽直射點 ( ) A.先向北移,再向南移 B.先向南移,再向北移 C.一直向北移 D.一直向南移 4.9月23日至次年3月21日,正午物體的日影朝北的地區(qū)是( ?。? A.赤道以南地區(qū) B.北回歸線以北地區(qū) C.赤道以北至北極圈之間地區(qū) D.南回歸線以南地區(qū) 5.若黃赤交角從23026/變?yōu)?00時,則地表各溫度帶面積( ?。? A.溫帶縮小,寒帶、熱帶面積擴(kuò)大 B.溫帶增大,寒帶、熱帶面積縮小 C.溫帶縮小,寒帶、熱帶面積縮小 D.溫帶、熱帶面積增大,寒帶面積縮小 6.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)速度最慢時,下列城市中白晝最長的是( ?。? A.廣州 B.上海 C.北京 D.哈爾濱 圖1-3-1為“太陽直射點移動緯度變化示意圖”。讀圖完成8—9題。 圖1-3-3 7.太陽直射點由a→e的周期為( ) 圖六 A.1個回歸年 B.1個恒星年 C.365日5時48分46秒 D.365日6時9分10秒 8.當(dāng)太陽直射點由b向c移動時,正確的敘述是( ) A.地球公轉(zhuǎn)速度逐日遞增 B.南極洲的極夜范圍逐日遞減 C.揚(yáng)州市的晝長逐日遞增 D.北回歸線以北各地正午太陽高度逐日遞減 9.當(dāng)晨昏線所在平面與赤道平面成6634′的交角時,太陽直射在( ) A.北回歸線 B.南回歸線 C.赤道 D.不固定 10.太陽直射點有規(guī)律地南北移動的原因是 ( ) A.自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)方向一致 B.地軸的空間指向不變 C.黃赤交角的存在 D.太陽光線的直線傳播 二、綜合題 S N a b 圖1-3-5 1.讀太陽照射地球示意圖(圖1-3-3)(圖中陰影表示夜半球),回答: (1)此圖所示日期為 ,北半球的節(jié)氣為 。 (2)此時全球晝、夜長短如何? (3)此時全球正午太陽高度角如何變化? (4)圖中a點的正午太陽高度為 ,此刻的太陽高度為 , b點的晝長為 。 2.讀地球公轉(zhuǎn)示意圖(圖1-3-5),回答: (1)圖中四點所示日期:A B C D (2)圖中 點地球公轉(zhuǎn)速度較快,因為 。 B C A D 圖1-3-6 (3)由A到B點北半球晝夜長短如何變化? 。 (4)由B點到C點太陽直射點如何移動? 。 (5)當(dāng)?shù)厍蛱幱贏點時,全球正午太陽高度角最大的區(qū)域為: 。 (6)當(dāng)?shù)厍蛱幱贑點時,全球正午太陽高度角隨緯度變化規(guī)律是: 。 (7)在圖中畫出地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 必修 教案 1.3 地球 公轉(zhuǎn) 地理 意義
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10323688.html