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部編版道德與法治四年級上冊第一單元 1 我們班四歲了

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部編版道德與法治四年級上冊第一單元 1 我們班四歲了

部編版道德與法治四年級上冊第一單元 1 我們班四歲了姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列關于班徽的說法,正確的是( )。A班徽可有可無B設計班徽對我們小學生來說是一種負擔C班徽不是班集體的象征D班徽代表了一個班的奮斗目標2 . 小明針對自己的班級說出了以下幾點,其中是不足的是( )。在我們班,人人都有自己的崗位班里建立了“干部輪流”制,讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作,承擔不同的責任遇到困難沒有同學無私相助 同學們參加集體活動的積極性不高同學們都愛學習ABC3 . 在集體生活中,集體的事情我們應該( )A自己想辦法B廣泛征求大家的意見C與自己無關4 . 在學校和同學相處,我們應該做到( )。A團結同學B做游戲時排斥其他同學C脫離班集體5 . 我們在上網(wǎng)時,要注意什么?( )A所的有的網(wǎng)站都適合我們B網(wǎng)友詢問我的地址、電話時,我會告訴他C我不會找開來歷不明的電子郵件,也不會瀏覽不良信息二、填空題6 . 我們在一起學習已經(jīng)三年多了,三年多的班級生活給我們留下了許多美好回憶。讓我們一起來回憶班級的_足跡吧!7 . 討論和決定班級事務,需要堅持_。8 . 作為班級的一員,應該積極參加_,這才是熱愛集體的表現(xiàn)。9 . 沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法 ,校有(_),班有(_)。10 . 豐富的課余生活有助于我們(_),提高(_),培養(yǎng)(_),讓我們有機會與不同的人交流,學會合作,體會親情的溫暖,友情的寶貴,學習待人接物的文明禮儀,能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感,體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任和擔當。11 . 小伙伴們應該_玩耍,不應該自己玩自己的。12 . 不知不覺中,我們班已經(jīng)_了,讓我們一起對著過去的_,回憶一下班里發(fā)生過哪些有趣或難忘的事。三、判斷題13 . 寬容等于縱容。(_)14 . 拿不到獎項的集體,就不是一個好的集體。(_)15 . 我認為學習好的同學才能當班委。(_)16 . 每個同學都是班里的一員,都是班里的主人。(_)17 . 十一的合唱比賽是文藝委員一個人組織的。(_)18 . 學習委員組織班級開展學習活動。(_)四、簡答題19 . 請你為你的班級提出一些好的建議,幫助它更好地成長吧!20 . 請你為教室的衛(wèi)生角進行裝扮,畫一幅好看的圖。五、綜合題21 . 請你發(fā)揮自己的想象,設計一個班級合作活動方案。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、五、綜合題1、

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