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2018-2019學(xué)年高中歷史 第04單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第16課 抗日戰(zhàn)爭課時同步試題 新人教版必修1

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2018-2019學(xué)年高中歷史 第04單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第16課 抗日戰(zhàn)爭課時同步試題 新人教版必修1

第16課 抗日戰(zhàn)爭第卷一、選擇題。本卷共10小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1(2018年新課標(biāo)II卷)美國記者曾生動地記述抗日根據(jù)地:“如果你遇見這樣的農(nóng)民他的整個一生都被人欺凌,被人鞭笞、被人辱罵你真正把他作為一個人來對待,征求他的意見,讓他投票選舉地方政府讓他自己決定是否減租減息。如果你做到了這一切,那么,這個農(nóng)民就會變成一個具有奮斗目標(biāo)的人。”這一記述表明,抗日根據(jù)地A農(nóng)民的抗日熱情得到激發(fā)B廢除了封建土地制度C國民革命的任務(wù)得以實現(xiàn)D排除了國民黨的影響【答案】A 名師點睛:中國共產(chǎn)黨之所以能夠贏得民眾的支持,是與其一直把民族利益和人民群眾的利益放在首位有直接關(guān)系的,這一題考查了“執(zhí)政為民,立黨為公”這一時政熱點??忌谧鲱}時充分利用“抗日根據(jù)地”這一信息,然后確定時間,再結(jié)合所學(xué)與材料信息,就可以排除掉三個選項,也可以直接選,所以這一題還考查了時空觀念和史料實證、家國情懷等歷史核心素養(yǎng)。2有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的起始及持續(xù)時間的爭議頗多:除八年、十四年外,還有四年、十年等。2017年“十四年抗戰(zhàn)”概念取代以往的“八年抗戰(zhàn)”說在全國中小學(xué)課程教材中落實。下列說法最有可能的是A此學(xué)術(shù)爭論就此蓋棺定論 B“十四年抗戰(zhàn)”重在肯定國民黨的抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)C主流認(rèn)識往往最具科學(xué)性 D“十四年抗戰(zhàn)”認(rèn)識到局部抗戰(zhàn)的重要意義【答案】D【解析】“十四年抗戰(zhàn)”概念取代以往的“八年抗戰(zhàn)”是從原來的基礎(chǔ)上增加了局部抗戰(zhàn)的歷史,這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出對局部抗戰(zhàn)的重要意義的重視,因此本題選擇D選項。A選項說法過于絕對;B選項說法錯誤;C選項過于盲從,不符合實事求是的原則。3如圖是中國美術(shù)館收藏的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭平型關(guān)大捷的油畫作品,據(jù)此可知該作品 A以詳實的史料和數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)B革命藝術(shù)價值高于歷史研究價值C真實地再現(xiàn)了平型關(guān)大捷的場景D是研究抗日戰(zhàn)爭歷史的必要史料【答案】B 41937年11月12日,國民政府國防最高會議常務(wù)會議決定:“國民政府及中央黨部遷重慶,軍事委員會遷移地點,由委員長決定”16日,南京國民政府各機關(guān)除最高長官留南京主持工作外,其余均轉(zhuǎn)道武漢。這表明國民政府A確立了抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略基地B做好了戰(zhàn)略防御準(zhǔn)備C抗戰(zhàn)的意志趨向動搖D在南京淪陷后的調(diào)整【答案】A【解析】材料反映的是國民政府撤離南京,遷往重慶,以重慶作為抗戰(zhàn)的后方基地,A符合題意;B“做好了準(zhǔn)備”說法不準(zhǔn)確;C與史實不符;南京淪陷是在1937年12月13日,故材料所述應(yīng)該在南京淪陷之前,D不正確。5針對淞滬會戰(zhàn),蔣介石認(rèn)為,“國軍如能在上海多保衛(wèi)一二個月,將可引起國際方面的干涉和支援,因而應(yīng)不惜犧牲,盡力固守上海?!笔Y介石強調(diào)“固守上海”意在A保護(hù)上海地區(qū)B支援華北戰(zhàn)場C戰(zhàn)勝日本侵略D獲取國際重視【答案】D 點睛:抓住關(guān)鍵信息“國軍如能在上海多保衛(wèi)一二個月,將可引起國際方面的干涉和支援”,并緊扣關(guān)鍵信息解答即可。6下圖是1937年8月22日成都新民報登載的一幅名為救得的漫畫。此漫畫意在表達(dá) A國共合作抗戰(zhàn)的實現(xiàn)B全民抗戰(zhàn)可挽救中國C全民抗戰(zhàn)局面的形成D對國民黨抗戰(zhàn)的支持【答案】B【解析】材料時間是1937年8月,說明抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)全面爆發(fā),漫畫中“全民抗戰(zhàn)”是醫(yī)生開給病重的中國的藥方,說明全民抗戰(zhàn)可挽救中國,B正確;國共合作抗戰(zhàn)的實現(xiàn)是1937年9月,國民黨公布國共合作宣言發(fā)表,A錯誤;全民族抗戰(zhàn)局面形成于國共合作宣言發(fā)表后,C錯誤;漫畫沒有體現(xiàn)出對于國民黨抗戰(zhàn)支持的信息,排除D。7以下是抗日戰(zhàn)爭時期,中共采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。對此解讀最準(zhǔn)確的是 A敵強我弱形勢下的戰(zhàn)術(shù)較靈活 B中共成為抗日戰(zhàn)爭的中堅力量C敵后戰(zhàn)場是抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場 D游擊戰(zhàn)是牽制日軍最有效方法【答案】A 點睛:本題解題的方法是正確理解“地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)”的特點和作用,注意與正規(guī)軍隊的大規(guī)模作戰(zhàn)區(qū)別開來,這些戰(zhàn)術(shù)往往反映了敵強我弱形勢下的戰(zhàn)術(shù)較靈活的特點,據(jù)此即可正確判斷。8凝視300000“3”后面是一個個“0”(零)嗎?不,分明是一顆顆屈死的頭顱,正面對屠刀,怒目相看!凝視300000“3”后面是一個個“”(圈)嗎?不,分明是一根根高懸的絞索,東條英機們,不正吊死在恥辱柱上?!凝視300000字字在噴火,聲聲在吶喊。該歷史事件發(fā)生的時間是A1937年7月 B1937年8月 C1937年10月 D1937年12月【答案】D【解析】根據(jù)題干可知該事件是南京大屠殺,發(fā)生于1937年12月,D項正確。A、B、C均與題干事件無關(guān),排除。綜上所述,本題正確答案選D。9對于二戰(zhàn)中的中日戰(zhàn)爭,一種叫法為抗日戰(zhàn)爭(War of Resistance Against Japan),另一種叫法為第二次中日戰(zhàn)爭(SecondSino-JapaneseWar),對此評價最合理的是A兩種叫法無本質(zhì)上的區(qū)別 B前者忽略了戰(zhàn)爭的民族立場C兩種叫法都不利于史學(xué)研究 D后者模糊了正義與非正義的差別【答案】D【解析】依據(jù)材料信息及所學(xué)可知,材料中“抗日戰(zhàn)爭”突出了中國人民抵抗日本侵略者的民族解放戰(zhàn)爭的性質(zhì),“第二次中日戰(zhàn)爭”模糊了戰(zhàn)爭的正義與非正義的差別,故選D。材料反映了兩種叫法有本質(zhì)的區(qū)別,故A項錯誤;B項與材料信息不符,C項說法過于絕對化,故排除。1019371941年,中國獨立抗擊了100多萬日軍,到抗戰(zhàn)勝利時,日本230萬海外派遣軍中有120萬被牽制在中國,中國戰(zhàn)場消耗了日本全部戰(zhàn)爭開支340億美元中的120億,中國軍隊擊斃日軍39萬多人。這說明抗日戰(zhàn)爭A是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始 B徹底完成了反帝反封建的任務(wù)C為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出重大貢獻(xiàn) D徹底推翻了帝國主義的統(tǒng)治【答案】C 第卷二、非選擇題。本卷共2小題。1112題為必考題,每個試題考生都必須作答。112015年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年來我國開展了各種形式的紀(jì)念活動。閱讀下列材料:材料一 1987年7月7日,中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館建成開館,坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內(nèi)。館正前方抗戰(zhàn)廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”,廣場中軸線兩側(cè)各分布著7塊草坪,寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。李澤偉中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館:銘記日軍侵華歷史材料二 卅萬亡靈,飲恨江城。兄弟同心,共御外侮。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤。永矢弗諼,祈愿和平。中華圓夢,民族復(fù)興。南京大屠殺死難者國家公祭銘文(節(jié)選)(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一中“十四年抗日戰(zhàn)爭”的歷史依據(jù)。(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?促使“兄弟同心”的根本因素是什么?分別舉出正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)役,以彰顯中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血,浩氣干云”的氣概。(3)抗日戰(zhàn)爭的勝利不僅洗刷了中華民族的恥辱,捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),而且對世界產(chǎn)生了重大影響。請闡述抗日戰(zhàn)爭的國際意義?!敬鸢浮浚?)1931年九一八事變,日本發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭,逐漸發(fā)展為全面侵華戰(zhàn)爭。(2)國共合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾。正面戰(zhàn)場:臺兒莊大捷;敵后戰(zhàn)場:百團(tuán)大戰(zhàn)。(3)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分;極大地提高了中國的國際地位。 (2)此題考查抗日戰(zhàn)爭及抗戰(zhàn)的典型戰(zhàn)役。材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是國共合作抗日或建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;抗戰(zhàn)時期,以彰顯中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血,浩氣干云”的氣概的典型戰(zhàn)役包括:國民黨正面戰(zhàn)場的臺兒莊戰(zhàn)役和共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的百團(tuán)大戰(zhàn)。(3)本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確調(diào)動知識運用知識以及分析歸納概括的能力,此題考查抗日戰(zhàn)爭意義。結(jié)合所學(xué)知識從“是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分、增強全國人民自信息和自尊心,極大地提高了中國的國際地位”角度回答?!久麕燑c睛】 12根據(jù)材料及所學(xué)知識,回答下列問題:材料一 中國外交部長王毅強調(diào):“2014不是1917, 2014更不是1894,與其拿一戰(zhàn)前的德國來做文章,不如以二戰(zhàn)后的德國來做榜樣。我希望日本的領(lǐng)導(dǎo)人能夠懂得這些基本的道理,能夠尊重人類良知和國際公理的底線。”摘自鳳凰資訊材料二 2014年2月27日下午,十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。新華社(1)材料一中提到的“1894年”中日之間發(fā)生了什么重大事件?這一事件對中國造成了什么影響?(2)20世紀(jì)3040年代日本在中國犯下了哪些違背“人類良知和國際公理的底線”的滔天罪行(請寫出三例)?中國人民最終取得抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是什么?(3)據(jù)材料二和所學(xué)回答,在二戰(zhàn)勝利結(jié)束近70年的今天,中國政府為什么將9月3日確立為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日?舉行國家公祭日的意義是什么?【答案】(1)事件:中日甲午戰(zhàn)爭影響:中國戰(zhàn)敗簽訂了喪權(quán)辱國的馬關(guān)條約使我國半殖民地半封建社會的程度大大加深,刺激了其他帝國主義國家,掀起了瓜分中國的狂潮(2)罪行:南京大屠殺、潘家峪慘案、七三一部隊的細(xì)菌戰(zhàn)和活體實驗等原因:促使全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立。(3)原因:9月2日日本在投降書上簽字正式投降,9月3日,在中國的日軍向中國政府投降。意義:不忘歷史,以史為鑒,加強國家建設(shè),提高國家實力。 (2)第一小問根據(jù)日本在八年抗戰(zhàn)時期的侵華罪行回答,如南京大屠殺、潘家峪慘案、七三一部隊的細(xì)菌戰(zhàn)和活體實驗。第二小問根據(jù)中國人民最終取得抗日戰(zhàn)爭勝利的原因回答,其中根本原因是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立,實行全民族抗戰(zhàn)。(3)第一小問根據(jù)所學(xué)知識,1945年9月2日,日本向盟軍投降儀式在東京灣密蘇里號軍艦上舉行。在包括中國在內(nèi)的9個受降國代表注視下,日本在投降書上簽字。這是中國近代以來反侵略歷史上的第一次全面勝利,也為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。之后每年的9月3日,被確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。第二小問根據(jù)所學(xué)知識,讓中國人民緬懷先烈,紀(jì)念為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的人們,為的就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來,表明中國人民堅決維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和世界和平的堅定立場;為的就是要牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場。同時,也是為了警醒全世界人民時刻警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃,避免歷史悲劇的重演,更好地維護(hù)世界和平。8

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