2020高中語(yǔ)文 第二單元 第5課 滕王閣序課時(shí)優(yōu)案3（含解析）新人教版必修5

第5課 滕王閣序素材思悟困境中的王勃他少年就已是才華出眾的神童，還是一個(gè)集才情與壯志于一身的大文豪，更是一個(gè)開(kāi)初唐近體詩(shī)格局，對(duì)盛唐乃至我國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的英才，他就是初唐四杰之一的王勃。人生路途坎坷失意多感慨，“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”，道出了他報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)奈?？煽部朗б獠](méi)有使他沉淪；“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，正是一個(gè)有志之士身處逆境而壯志彌堅(jiān)的真情流露。可憐王勃英年早逝，但他的詩(shī)與歌，他的抱負(fù)與志氣，是他留給子孫后輩最寶貴的遺產(chǎn)。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志王勃才華早露，仕途坎坷。年輕時(shí)授朝散郎，做沛王府修撰，因戲文檄英王雞被逐出王府，后擅殺官奴當(dāng)誅，遇赦免死。高閣盛宴，美景良辰，引發(fā)了他盛筵難再之悲、身世之悲。出于對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)環(huán)境的不屈，王勃發(fā)出了“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的宣言，他知道不能因年華易逝和處境困頓而自暴自棄，也絕不學(xué)放縱不羈的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意，可生活還是要繼續(xù)，要相信：希望永遠(yuǎn)就在自己心里。光載千秋的王勃生命之花凋謝在25歲年少有為之時(shí)，留給世人的是一份遺憾與傷痛。流星般劃過(guò)文學(xué)的天空，卻留下永恒的光芒，又彰顯了一種生命的奇跡。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！毙沱惾绠?huà)的風(fēng)景，蕩氣回腸的歌聲，懷才不遇的悲涼心境，蓬勃進(jìn)取的人生態(tài)度，撼人心弦。生動(dòng)細(xì)膩的山川景、人文景、宴會(huì)景與強(qiáng)烈真摯的賓主情、父子情、志士情融為一體，讓人不能不為之動(dòng)容。他用近乎唯美的文筆述說(shuō)著他的所見(jiàn)所想，述說(shuō)著他的歡樂(lè)與苦悶、失落與追求。物華天寶、人杰地靈、漁舟唱晚、雁陣驚寒、萍水相逢，呈現(xiàn)在我們面前的是他用精美的語(yǔ)言、飛揚(yáng)的文采、極具個(gè)性的藝術(shù)才情為我們營(yíng)造的一片令人心馳神往的文學(xué)天空。小試身手請(qǐng)以王勃為論據(jù)，圍繞“信念”，寫一段有深度的議論片斷，200字左右。答：答案(示例)只要心中有堅(jiān)定的信念，我們就有可能正視平凡，綻放生命的美麗。一滴堅(jiān)忍頑強(qiáng)的泉水，只要心中有風(fēng)景，就能逐浪到大海盡頭；一株平凡的沙漠玫瑰，只要心中有風(fēng)景，就能扎根荒野卻芬芳依然。王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，滕王閣序便橫空出世；最美鄉(xiāng)村醫(yī)生安福久堅(jiān)守沙漠“死亡之海”，將拯救牧民的生命當(dāng)作自己的畢生使命，這讓他站在精神的巔峰，一覽眾山小；北大才子陳生，畢業(yè)后卻涉足養(yǎng)豬行業(yè)，憑著堅(jiān)定的信念，成為著名的“豬肉大王”。古詩(shī)云：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。平凡不一定平庸，只要內(nèi)心有堅(jiān)定的信念，就有可能取得人生的成功。1高考源點(diǎn)：探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解文章抒情部分先后表現(xiàn)出兩種感情基調(diào)，一方面因懷才不遇而感傷失落；另一方面保持樂(lè)觀心態(tài)，對(duì)未來(lái)寄予希望。這二者是否矛盾？談?wù)勀愕囊?jiàn)解。答：答案不矛盾。相反，二者具有一致性。作者的感傷心態(tài)源于對(duì)良辰勝景的無(wú)比留戀，對(duì)好景不長(zhǎng)的惋惜。又由此提升到對(duì)宇宙人生的思索上，想到生命的短暫、個(gè)體的易逝。如果在這樣有限的生命中，不能趕快建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，那么個(gè)體的人生將很快淹沒(méi)在時(shí)光的洪流中，歸于空虛。而作者是滿腹才華且渴望施展才能的人，社會(huì)與統(tǒng)治者沒(méi)有給他提供這種施展才能的機(jī)會(huì)，所以他焦急失望乃至失落，以李廣、賈誼等懷才不遇的人暗托胸懷，表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。但本文的難得之處就在于作者并不是一味自傷自憐，而是能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)為樂(lè)觀，表示了一種奮發(fā)向上不甘沉淪的決心。由此，文章的整體感情基調(diào)也由悲轉(zhuǎn)樂(lè)。另外，由于作者有自己的奮斗目標(biāo)和向上精神，故在不能實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的時(shí)候會(huì)失望，但他并沒(méi)因此就放棄理想抱負(fù)，就此消沉下去，而是將過(guò)去破滅的希望轉(zhuǎn)移到未來(lái)。所以說(shuō)二者并不矛盾，反而達(dá)到悲愴與奮進(jìn)、低沉與昂揚(yáng)的統(tǒng)一。2高考源點(diǎn)：評(píng)價(jià)作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度滕王閣序與蘭亭集序都是序文，試比較它們思想內(nèi)容的異同，談?wù)勀愕捏w會(huì)。答：答案兩篇文章的相同之處是，都有對(duì)個(gè)體生命短促的憂慮，并都能從由此而產(chǎn)生的傷感中超脫出來(lái)歸于平靜。滕王閣序先是被盛大宴會(huì)場(chǎng)景所感染而“逸興遄飛”，又由宴會(huì)美景的易散而感到人生無(wú)常，個(gè)體渺小，聯(lián)系自身的懷才不遇而產(chǎn)生失落感。但在失落后又轉(zhuǎn)向自勵(lì)奮發(fā)的感情。蘭亭集序先寫宴會(huì)之樂(lè)，然后寫宴集之后的感慨，由聚想到散，由宴集而想到人生，想到隨著時(shí)光流逝，生命也終有盡期。在深沉的感慨中暗含著對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)。不同之處在于：蘭亭集序表現(xiàn)的是對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)。作者批判當(dāng)前士大夫“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，表現(xiàn)了抗拒人生虛幻的執(zhí)著努力。他思考生死問(wèn)題，說(shuō)明了個(gè)體生命意識(shí)的覺(jué)醒。到了王勃的時(shí)代，文士已經(jīng)不再思考生命意識(shí)的對(duì)錯(cuò)，而是思考生命的價(jià)值問(wèn)題，如何讓個(gè)體的生命發(fā)揮出最大光彩才是他們關(guān)心的，這是文人生命觀的進(jìn)步。故滕王閣序表現(xiàn)的是對(duì)生命價(jià)值不能實(shí)現(xiàn)的苦悶，及勇于追求生命價(jià)值的決心。作者在被壓抑的苦悶中觀照前代名士，發(fā)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值不能實(shí)現(xiàn)而辜負(fù)生命的大有人在，這就更加重了對(duì)生命短促的恐慌與傷感。但是，出于對(duì)生命的熱愛(ài)，作者在感傷之后，還表達(dá)了“窮且益堅(jiān)”的決心，表達(dá)了對(duì)生命價(jià)值的勇于追求。3高考源點(diǎn)：探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這是王勃身處困境卻不甘沉淪的慷慨悲歌，反映了他理想的人生境界，表現(xiàn)了他積極用世的情懷。這與“舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里”的意思是否矛盾？談?wù)勀愕目捶ā４穑捍鸢?觀點(diǎn)一)矛盾。作者先說(shuō)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，表達(dá)了勇往直前，努力追求人生價(jià)值的決心，后面又說(shuō)“舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里”，表示要放棄功名富貴，去萬(wàn)里之外朝夕侍奉父親，很顯然是矛盾的。(觀點(diǎn)二)不矛盾。結(jié)合作者的經(jīng)歷，作者屢遭大挫，先是被皇帝親自斥逐，后又被判死刑，雖然死刑得免，但是想要在仕途上有所成就，卻是難上加難。然而作者又尚年輕，再加性格積極樂(lè)觀，故而才說(shuō)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，表達(dá)勇往直前，努力追求人生價(jià)值的決心。但是作者想到仕途之難，難免又感到頹喪，再加上作者在前面也說(shuō)了，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？”既然眼前無(wú)望在仕途上有所成就，不如先對(duì)父親盡孝，“舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里”。名利富貴，且徐徐圖之。一、文言基礎(chǔ)提升1下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的含義相同的一組是()A.B.C.D.答案A解析A均為舊的，原來(lái)的。B.聲譽(yù)，名望/希望。C.杰出的/盛大的，隆重的。D.書(shū)、撰寫/一種文體。2下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.答案A解析A均為連詞，表并列。B.連詞，反而/副詞，將，將近。C.助詞，的/主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。D.介詞，在/介詞，向。3下列各句中的加點(diǎn)詞與例句中的加點(diǎn)詞活用類型相同的一項(xiàng)是()例句：屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主A襟三江而帶五湖B飛閣流丹，下臨無(wú)地C竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)D賓主盡東南之美答案C解析例句與C項(xiàng)中的加點(diǎn)詞均為使動(dòng)用法。A.“襟”，意動(dòng)用法。B.“下”，名詞作狀語(yǔ)。D.“美”，形容詞作名詞。4下列句子的文言句式與例句相同的一項(xiàng)是()例句：童子何知，躬逢勝餞A楊意不逢 B都督閻公之雅望C奉晨昏于萬(wàn)里 D賓主盡東南之美答案A解析A項(xiàng)，和例句是賓語(yǔ)前置句；B項(xiàng)，定語(yǔ)后置句；C項(xiàng)，狀語(yǔ)后置句；D項(xiàng)，判斷句。5下面有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A王勃，字子安，初唐文學(xué)家。少有才名，被奉為神童，不到二十歲就出仕。滕王閣序是上元二年(675)重陽(yáng)日，王勃在滕王閣的一次宴會(huì)上即席寫作的。B滕王閣序的作者是王勃，和楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”。C序是一種體裁，常常是作者就眼前的人或事抒發(fā)感慨或討論某個(gè)問(wèn)題，此外還要說(shuō)到作序的緣由。滕王閣序就是這樣一篇序。D“鐘鳴鼎食”指大家世族。古代貴族吃飯時(shí)要鳴鐘列鼎，鼎中盛食物。“東隅”，日出的地方，表示早。“桑榆”指故鄉(xiāng)。答案D解析“桑榆”，日落的地方，表示晚；“桑梓”指故鄉(xiāng)。6補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)王勃在滕王閣序一文中寫景字字珠璣，尤其是“，”，著力表現(xiàn)大自然的色彩變幻，突出秋日山水的特征，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”。(2)王勃的滕王閣序被譽(yù)為千古奇文，“，；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”贊美了滕王閣所在地物珍人杰、鐘靈毓秀的特點(diǎn)。(3)范仲淹有詞云：“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。”其中關(guān)于“衡陽(yáng)雁”的意象在王勃的滕王閣序中也曾出現(xiàn)過(guò)：，。答案(1)潦水盡而寒潭清煙光凝而暮山紫(2)物華天寶龍光射牛斗之墟(3)雁陣驚寒聲斷衡陽(yáng)之浦二、拓展提優(yōu)閱讀閱讀下面的文言文，完成710題。滕王元嬰，貞觀十三年始王，實(shí)封千戶。為金州刺史，驕縱失度。在太宗喪，集官屬燕飲歌舞，狎昵廝養(yǎng)；巡省部?jī)?nèi)，從民借狗求置，所過(guò)為害；以丸彈人，觀其走避則樂(lè)；城門夜開(kāi)，不復(fù)有節(jié)。高宗以書(shū)切責(zé)曰：“朕以王至親，不忍致于法，今署下上考，冀愧王心?！本弥w洪州都督。官屬妻美者，紿為妃召，逼私之。嘗為典簽崔簡(jiǎn)妻鄭嫚罵，以履抵元嬰面血流，乃免。元嬰慚，歷旬不視事。后坐法削戶及親事帳內(nèi)之半，謫置滁州。起授壽州刺史，徙隆州，復(fù)不循法。錄事參軍事裴聿諫正其失，元嬰捽辱之。聿入計(jì)具奏，帝遷聿六品上階。帝嘗賜諸王彩五百以元嬰及蔣王貪黷但下書(shū)曰滕叔蔣弟不須賜給麻二車助為錢緡二王大慚武后時(shí)，進(jìn)拜開(kāi)府儀同三司、梁州都督。薨，贈(zèng)司徒、冀州都督，陪葬獻(xiàn)陵。子十八人，長(zhǎng)子脩琦嗣，為長(zhǎng)樂(lè)王，馀爵公。垂拱中，六人死詔獄。神龍初，更以少子脩信子涉嗣，開(kāi)元中，授左驍衛(wèi)將軍。薨，子湛然嗣，從玄宗至蜀，擢左金吾將軍。(選自新唐書(shū)·列傳第四·高祖諸子，有刪改)注下上考：唐代對(duì)官員實(shí)行考評(píng)的制度，考課成績(jī)?cè)谥猩弦陨系模窟M(jìn)一等就獎(jiǎng)賞一季的俸祿；考課成績(jī)?yōu)橹兄械模瑹o(wú)賞無(wú)罰，俸祿不變；中下以下，每降一等就扣發(fā)一季俸祿。有下下考的，削除官職。元嬰的成績(jī)是下上考，要貶降。7下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A帝嘗賜諸王/彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔蔣弟不須賜/給麻二車/助為錢緡/二王大慚/B帝嘗賜諸王彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔/蔣弟不須賜/給麻二車/助為錢緡/二王大慚/C帝嘗賜諸王/彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔/蔣弟不須賜/給麻二車助為錢緡/二王大慚/D帝嘗賜諸王彩五百/以元嬰及蔣王貪黷/但下書(shū)曰/滕叔蔣弟不須賜/給麻二車/助為錢緡/二王大慚/答案B解析作答本題時(shí)，要先通讀文段，了解大意，然后根據(jù)人名、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、標(biāo)志詞語(yǔ)等斷句?！暗蹏L賜諸王彩五百”不可斷開(kāi)，“彩五百”是“賜”的間接賓語(yǔ)，故排除A、C兩項(xiàng)；“滕叔”“蔣弟”為兩個(gè)人，中間要斷開(kāi)，故排除D項(xiàng)。據(jù)此可確定答案為B項(xiàng)。8對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A太宗，是中國(guó)古代帝王常見(jiàn)的廟號(hào)。從漢朝開(kāi)始，王朝的開(kāi)國(guó)皇帝廟號(hào)通常為“太祖”，第二代帝王廟號(hào)常常為“太宗”。B都督，是中國(guó)古代軍事長(zhǎng)官的一種，興于三國(guó)，其后發(fā)展成為地方軍事長(zhǎng)官。C旬，一個(gè)月分三旬，即上旬、中旬、下旬，一旬為十天。D公，爵位名，古代五等爵位的第二等。其余四等爵位分別是侯、伯、子、男。答案D解析“五等爵位的第二等”錯(cuò)，“公”應(yīng)為一等爵位。9下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A李元嬰擔(dān)任金州刺史時(shí)，驕橫放縱，不遵守法紀(jì)，為害百姓，被高宗寫信責(zé)罵，并且把他的考課評(píng)為下上考。B李元嬰和蔣王都貪污錢財(cái)，所以高宗沒(méi)有賞賜他們絲織品，而是給他們麻繩，要他們拿麻繩去串貪污的錢，以此羞辱他們。C崔簡(jiǎn)的妻子鄭氏被李元嬰逼迫，但她勇敢抵抗，不惜抓破自己的臉，才得以免受污辱。D李元嬰有十八個(gè)兒子，開(kāi)始由長(zhǎng)子李脩琦繼嗣，后改由小兒子李脩信的兒子李涉繼嗣，李涉在開(kāi)元年間被任命為左驍衛(wèi)將軍。答案C解析“不惜抓破自己的臉”錯(cuò)，原文說(shuō)的是“以履抵元嬰面血流”，把李元嬰的臉打出血。10把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)朕以王至親，不忍致于法。譯文：(2)錄事參軍事裴聿諫正其失，元嬰捽辱之。譯文：答案(1)朕因?yàn)槟闶请薜闹劣H，不忍心把刑法加于你身上。(2)錄事參軍事裴聿進(jìn)諫糾正李元嬰的過(guò)失，李元嬰揪住他侮辱。解析本題考查對(duì)文言句子翻譯的能力。翻譯時(shí)要結(jié)合上下文意思，并把關(guān)鍵詞翻譯出來(lái)。第(1)句關(guān)鍵詞：“以”，因?yàn)?；“致”，把加于身上。“致于法”，省略句，?yīng)為“致(你)于法”。第(2)句關(guān)鍵詞：“諫正”，進(jìn)諫糾正；“失”，過(guò)失；“捽”，揪住。參考譯文滕王李元嬰，從貞觀十三年起開(kāi)始被封為滕王，享受實(shí)封一千戶。擔(dān)任金州刺史，驕橫放縱，不遵守法紀(jì)。在太宗喪禮期間，召集官屬宴飲歌舞，親昵奴仆；巡行部?jī)?nèi)，向老百姓借狗和網(wǎng)打獵，所到之處，為害百姓；用彈丸擊人，看著他們躲避就高興；城門夜晚大開(kāi)，不加以節(jié)制。高宗寫信嚴(yán)加責(zé)備他說(shuō)：“朕因?yàn)槟闶请薜闹劣H，不忍心把刑法加于你身上，現(xiàn)在給你下上考的成績(jī)，希望能使你感到慚愧。”很久之后，升任洪州都督。對(duì)于有美色的官屬之妻，他就欺騙說(shuō)是妃子召見(jiàn)，然后逼迫私通。(他)曾經(jīng)被典簽崔簡(jiǎn)的妻子鄭氏責(zé)罵，她用鞋子打得李元嬰面部流血，才免遭侮辱。李元嬰感到慚愧，數(shù)十天不處理政事。后來(lái)因犯罪被剝奪封戶及王府親事官一半，貶往滁州安置。后起用為壽州刺史，又改授隆州刺史，還是不守法紀(jì)。錄事參軍事裴聿進(jìn)諫糾正李元嬰的過(guò)失，李元嬰揪住他侮辱。裴聿因入京聽(tīng)候考核，詳細(xì)上報(bào)了李元嬰的所作所為，皇帝晉升裴聿為六品上階。皇帝曾經(jīng)賜給諸王每人彩色絲織品五百匹，因李元嬰及蔣王貪污錢財(cái)，皇帝只是寫信說(shuō)：“叔父滕王和弟弟蔣王不需要賞賜，給兩車麻，讓他們用來(lái)作串錢的繩子?！倍跏中呃?。武后時(shí)期，升任開(kāi)府儀同三司、梁州都督。去世后，追贈(zèng)其為司徒、冀州都督，讓其陪葬在獻(xiàn)陵。滕王有十八個(gè)兒子，由長(zhǎng)子李脩琦繼嗣，封長(zhǎng)樂(lè)王，其余的封公爵。垂拱年間，有六個(gè)兒子死于詔獄中。神龍初年，改以小兒子李脩信的兒子李涉繼嗣，開(kāi)元年間，授任李涉為左驍衛(wèi)將軍。李涉去世后，兒子李湛然繼嗣，隨從玄宗前往蜀中，升任左金吾將軍。- 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